“弘扬雷精神,争做文明学生”德育活动总结
为进一步加强和改进学校德育工作,全面提高学生思想道德素质,培养德智体全面发展的一代新人,结合我校实际情况,我校开展了“弘扬雷精神,做文明学生”活动,经过两个周,我校师生在德育活动开展中,有了很大变化,促进我校的进步。为弘扬雷精神,在全体老师的积极配合下,开展了“学雷”系列活动,号召大家从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷精神吹遍校园的每一个角落。这次学雷活动开展得有声有色,形成了一股学雷热潮,现将三月学雷活动总结如下:
一、精心组织,周密安排
在活动初期,结合我校实际,制定了切实可行的活动方案,成立了以校长总负责的组织机构,由政教主任负责具体落实,各班主任和学校紧密配合。收集并整理了有关学习雷精神的宣传资料。
二、营造学雷氛围,深入体会雷精神
2月_日下午,召开学校领导班子会议,贯彻宣传上级文件精神,制定学校德育活动方案。2月_日早上召开全体师生德育会议,宣传上级精神,安排布置本校活动。2月_日,学校大门前悬挂“树文明之风,修感恩之心,谱奉献之歌”一条醒目横幅标语。紧接着学校各班制作了校园手抄报、黑板报等平台,大力宣传雷的英雄事迹,弘扬雷精神,以推进我校德育活动开展。让学生在德育活动的氛围中得到心灵的净化。在高年段里还举行讲雷故事,阅读雷日记,并谈了自己的看法和体会。
三、围绕“弘扬雷精神,传递爱心火炬”活动主题,开展系列活动我校把开展学雷实践活动作为一项重要任务来抓,将雷精神真正灌输到每一个同学身上,组织开展一系列学雷活动,让每个学生从自身做起,
争做文明学生,学会“感恩”,奉献爱心。
(一)尊敬长辈,关爱父母,感恩父母的生育抚养恩,关爱父母,每天为他们做一件事,为父母孝心,与父母交谈;坚持见到长辈要主动问好,感恩教师教育他们学会知识。(二)班主任利用班队组织开展“雷在我心”黑板报的宣传活动。各中队积极寻找素材,精心设计板报,整个学校洋溢着浓厚的学雷氛围。(三)助人为乐,奉献爱心;让学生坚持每天在校内外做好事一件。(四)组织学生开展“雷在行动”的校内、校外义务劳动。我校一年级老师利用课间亲自给教室内外洒水,消除尘土污染,给学生课间活动创设一个干净的活动场所,带动全校各班学生动手整理环境,促进我校本周“文明”主题活动的开展。一、二年级负责管好自己班内的保洁工作及卫生区;20__年级级清整校园卫生死角、垃圾,擦洗教室内外墙壁;同学在活动中积极地打扫卫生,弘扬雷同志不怕脏、不怕累的精神,为学校环境美做出了自己应有的贡献。
通过一系列的宣传教育,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和人。经过两周的雷精神学习,取得了很好的效果:许多同学反映班上的纪律有了明显的好转,同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。希望雷精神继续传承下去,在雷精神行动中见到更大的成效。
李曲小学
20__、3、16
“弘扬雷精神,争做文明学生”
德育活动总结
李曲小学
20__、3、16
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