三亮三创三评实施方案

三门峡市第六小学

为进一步深化创先争优活动，按照湖滨区教体局创先争优活动办公室统一部属，市六小党支部在全校教师中广泛开展“三亮三创三评”活动。

一、指导思想

紧紧围绕“争科学发展之先，创社会和谐之优”这一活动主题，按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀的目标标准，努力把教育窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口，推动我校教育又好又快发展。

二、活动内容

（一）大力推行“三亮”，激发内动力。

一是“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，广泛推行亮身份，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。

二是党组织和“亮承诺”。党支部重点围绕抓好创先争优和“三联一争”活动、提高教育质量和为民办好事实事等方面作出承诺，重点围绕积极参加创先争优和“三联一争”活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承

诺，并采取多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

三是党组织和“亮形象”。通过设立责任区、示范、先，评选业务能手和服务标兵等活动，激励发挥模范带头作用。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体和设立光荣榜、宣传栏等多种方式，宣传在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，大力展示的先锋模范形象。

（二）积极开展“三创”，促进活动见实效。

一是创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，积极引导当表率、树标杆，进一步提高窗口工作人员能力和素质，改进工作作风，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

二是创群众满意单位。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创群众满意单位。

三是创优质服务品牌。结合开展“夺旗争星”评比竞赛活动，充分利用“我身边的优秀”、“示范”、“志愿者”、“青年文明号”、“工人先锋号”、“巾帼英雄岗”等服务品牌，并结合教育行业特点不断创新服务品牌，打造更多社会知名度、群众信任度高的优质服务品牌。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。

一是自评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，根据教育行业特点和岗位要求，对照身边的先进典型，认真开展对标定位，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

二是领导点评。注重深入基层，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

三是群众测评。测评时要注重参评对象的广泛性和针对性，组织、职工、学生和学生家长共同参与测评。采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

三、具体要求

（一）精心组织实施。结合纪念建党90周年活动和“夺旗争星”活动，根据教育行业自身特点，制定具体可行的活动实施方案，每月上报一次活动开展情况。

（二）注重示范引导。认真组织开展优质服务品牌评选活动，精心培育、选树活动开展中涌现出来的先进典型，大力宣传，充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用，激发创先争优的内在动力。

（三）营造良好氛围。充分利用报刊、广播、电视、网络、活动场所、电子滚动屏、标语条幅等平台，通过媒体宣传、经验介绍、实地观摩、宣讲报告等形式，大力宣传活动开展中的特色做法和典型经验，切实营造良好的创先争优氛围。

（四）构建长效机制。注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。不断完善“三亮三创三评”工作机制，建立健全党组织和公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动纵深发展。

“三亮三创三评”活动

实施方案

三门峡市第六小学

20__年5月