小学主题班会活动记录

小学主题班会活动记录

“做个守纪律的学生”主题班会教案一.活动目标： 1. 使学生了解守纪律的重要； 2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3. 培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二．课前准备： 1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2. 对班会的节目要适当排练；三．活动内容： (一)会题引入。（二）小品表演：课间休息（见附表） 2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习东升学校《学生纪律十条》（四）.辩论比赛： 1. 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2. 准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3．行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。 3. 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！

师：1937年7月7日，北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点，它标志着中国抗战全面爆发，中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗战全面爆发的七十周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立刻苦学习报效祖国的思想，我们208班召开“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。

师：（展示多媒体课件）我们这次班会的目的是：1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。 2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。4、展望未来，要远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 师：班会开始，请全体起立，奏国歌！

播放雄壮的《义勇军进行曲》，同时插入升国旗的Flash动画。 师：本次主题班会由方雷与李秀林两位同学主持，大家欢迎！

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主持人上台。

男：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。 女：中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。

男：一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。

女：这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。

男：1937年7月7日，一个让历史永远铭刻的日子。

女：震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。 男：1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。 女：这一天，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。

男：为了这一刻，多少中华儿女浴血奋战，为反法西斯作出了巨大的牺牲。 女：为了这一刻，多少志士仁人冲锋陷阵，终于取得了八年抗战的胜利。 男：八年的艰难岁月，中国为了抗战的胜利，付出了军民伤亡三千五百多万人，直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。

女：八年抗日战争，日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行，令人发指,罄竹难书。

男：请大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老师展示课件：日军在中国犯下的滔天罪证。主持人根据课件中的图片进行解说。 女：图1：被日本侵略者大批的中国人； 男：图2：被日本军凌辱后杀害的中国少女； 女：图3：左腿肉全被日本军割光的中国士兵； 男：图4：被日军剖腹杀害的妇女。

女：图5：日本军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用。 男：图6：成千上万的中国平民百姓惨遭日寇。 女：图7：被日本兽军砍下的无辜中国人的头颅。 男：图8：被日本野兽蹂躏砍杀的中国妇女。 女：图9：日军在街头砍杀无辜中国百姓。 男：图10：日本浪人在中国街头肆意杀人。

班级 二（一）班

时间：2010年10月23日 活动形式：师生互动

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活动内容及过程： 举案例，营造气氛 （一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 （3）举止文明，宽容对人。

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（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。 （5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。 （五）班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

活动效果及反馈：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

教育内容：加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪 目 标：对学生进行法律知识的宣传与教育，使学生树立起正确的法律意识 意 义：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念，使他们懂得了遵纪守法的道理，知道了如何用法律的武器来保护自己。

过 程：

一． 引出标题“踏好青春的每一步”

二． 给出一组青少年犯罪的数据，触动学生内心。 三． 解释“违法”“犯罪”两组概念。

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四． 围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分析。 五． 引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。 六． 案例分析，向学生介绍相关法律。

七． 自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为

八． 一失足成千古恨：《死囚犯写给弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主题 曲——心声

九． 向学生提出殷切的希望。 十． 全体学生宣誓。

总 结：初中生由于年龄小，法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识，形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰，从而做到知法、守法。

郭方方同学正在认真讲解法律知识

教学要求：

1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。 教学过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

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（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ （春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 三、故事引趣： 1、师引:

中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

嫦娥奔月

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看

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到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

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第一周 时 间 2011-3-4 地 点 参加人员 六年全体师生 活动主题 做文明好少年 一、导入 活 二、了解常用的礼貌用语： “谢谢你”、“对不起”、“请” 动 三、道歉用语须知： 内 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。 1、对不起，让您久等了。 六年 主持人 胡俊红 新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。 学习必备 欢迎下载

容 2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么? 3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号? 4、对不起，让您多跑了一趟。 5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅 6、对不起，我把票开错了，我给您重开。 7、刚才的误会，请您能谅解。 8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。 9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。 10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。 11、真是对不起，出现一点失误，我一定将意见转达给他。 12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。 13、请原谅，工作时间不能长谈。 14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。 15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。 16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。 四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别 五、办主任讲话： 日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。 经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。 活 动 总 结

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第三周 时 间 参加人员 活动主题 2011-3-18 地 点 六年 六年全体师生 评选规范生、制定课堂堂规、班规 一、评选规范生如下： 主持人 班主任 胡海昕 24票 孟秋涵16票 胡俊红16票 学习必备 欢迎下载

活 动 内 容 梁晶晶10票 李蓉10票 李文鑫8票 二、制定课堂堂规： 1、悄无声息进座。 2、手平放课桌上坐好。 3、安静的等待任课老师上课。 4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。 5、上课不许交头接耳，有事举手报告。 6、铃响后，老师先走，学生后走，或听老师的命令走出教室。 三、班规： 1、自动成排进、出教室。2、走廊内不准说话、跑跳。 3、早自习一定保持安静，认真完成早自习任务。4、课间玩健康游戏。5、严禁吃小食品，严禁吃各种糖。6、除阴雨天外，课间教室不准留人。（身体欠佳除外）7、中午12:20静楼，不准在教室停留。8、个人卫生每周一检查。9、不准说脏话。10、不准打架。11、按时完成作业。12、每天佩戴红领巾。 通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。 活 动 总 结

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第五周 时 间 2011-4-1 地 点 六年 主持人 胡俊红 参加人员 六年全体师生 活动主题 生命在你手中 一、 课前准备 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 学习必备 欢迎下载

活 动 内 容 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 二、活动过程 （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题 1、主持A读新闻 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢 ？ 3、同学们议论，各抒己见 4、主持小结 A：生命在你手中，交通安全不容忽视 。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯 。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样 3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行车、行人应靠哪边走 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义 （三）看小品，议一议 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议 （1）这个小朋友违反了哪些交通规则 （2）我们应如何遵守交通规则 3、把小朋友的错误纠正过来 4、由小品谈心得体会 （四）小结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 。 通过本节课的学习，让学生懂得了很多交通安全知识。 活 动 总 结 班会活动记录

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第七周 时 间 参加人员 活动主题 活 动 内 容 2011-4-15 地 点 六年 主持人 孟秋涵 六年全体师生 珍惜生命，安全第一 一、班会准备： 1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 4、制作精美的课件。 二、班会程序： [看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） [新闻发布会] 安全知识竞赛！ （ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料） 宣读竞赛规则： 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略） 合：行为诊所 [行为诊所“火灾”表演] [活动体验大家谈] 班主任总结： 同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！ 甲：六年中队“珍惜生命 安全第一”主题班会—— 合：到此结束！谢谢大家！ 这次主题班会开得很有意义，也很成功，通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。 活 动 总 结 班会活动记录

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第九周 时 间 参加人员 活动主题 活 动 内 容 2011-4-29 地 点 六年 主持人 胡俊红 六年全体师生 我爱国旗、国徽 一、导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征；五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国党。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着党，坚强团结，众志成城。 四、班级特色展示 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 六：辅导员讲话 国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，凝聚着新中国的豪情壮志。努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！ 通过本次班会，同学知道了国旗的组成，国徽的形状，增加了对祖国的热爱。 活 学习必备 欢迎下载

动 总 结 班会活动记录

第十一周 时 间 参加人员 活动主题 活 动 内 容 2011-5-13 地 点 六年 主持人 胡海昕 六年全体师生 法与我们息息相关 一、活动准备 1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》2、以小组为单位排练文艺节目3、制作案例幻灯片，并配录音说明4、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 二、活动过程 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会成功！ 主持人：我宣布，《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！ 首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 主持人：（总结比赛情况） 法治小品第一小组：表达正当防卫与防卫过当。 打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者无一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不“私了” 主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识永记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌 班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法学习必备 欢迎下载

活 动 总 结 规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！ 通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义 班会活动记录

第十三周 时 间 参加人员 活动主题 二、 活动过程： 活 1、 成绩前五名的学生汇报这次考试的心得； 动 李蓉：我在这次考试中检查的次数较多，所以马虎就差。 内 、、、、、、 2、 成绩不及格的学生总结： 容 孟祥俊：老师讲课我溜号，学过的知识不扎实，做完卷子不检查。 、、、、、、、 通过考试总结，每名学生都另有所悟，效果很好，特别是差生，懂得了差在哪，如何不差。 胡俊红：这次考试我之所以成绩较好，是因为我考前对老师所提示的重点一一作了很好的复习。而且在考试时认真读题，做完后认真检查。 2011-5-27 地 点 六年 主持人 胡俊红 六年全体师生 期中考试总结 一、 活动准备：每名学生准备一份关于期中考试的总结报告，总结自己在期中考试所取得的成绩与不足。 活 动 总 结 学习必备 欢迎下载

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第十五周 时 间 地 点 参加人员 六年全体师生 活动主题 做个守纪律的好学生 课前准备： 活 动 内 （三）.学习东升学校《学生纪律十条》 （四）.辩论比赛： 容 1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2.准备和讨论： A.老师在班内选取四至五位学生作为评判； B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C.老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3．行为反思： A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C.评判选出胜方； D.胜方每人给予精神鼓励。 4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班六年 主持人 胡俊红 1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2. 对班会的节目要适当排练； 三．活动内容： (一)会题引入。 （二）小品表演：课间休息（见附表） 2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ 学习必备 欢迎下载

主任根据本班情况可以有所不同。 （五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！ 通过本次班会的召开，同学们终于明白了遵守纪律的重要性。 活 动 总 结 班会活动记录

第十七周 时 间 地 点 六年 主持人 孟秋涵 参加人员 六年全体师生 活动主题 告别童年 会前准备： 1、找一些自己的童年趣事，讲给同学们听。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子六年来的进步和不足之处。 活 4、收集好六年的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 五、 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 动 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订人生目标。 我们的目标 内 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 容 （4）巩固与延伸。从今以后将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 活 仅有几个月的时间就步入初中，同学们对小学的生活恋恋不舍，在不舍之余重新定下人生目标。 动 学习必备 欢迎下载

总 结 开课地点 参加人员 全体同学 活动主要目标 活动主要内容 活动主要形式 让心灵去旅行 让同学们知道有关于心灵的内容 我的五样 在报纸上跳舞的游戏 一、 由主持人说开场白： 感受大自然，一切都是那么的富有原始的生命气息，一切都是那么的自由自在。 你会发现，夜晚萤火虫的光，竟胜过了霓虹灯的华光流彩！ 满天的繁星，则是另一种的万家灯火。 如果有幸看到一颗划过的流星，那就好好许个愿吧，很灵的。 清晨的第一声鸟叫，不会像闹钟这么令人烦躁，因为这是来自大自然的声音。 天边，那鲜红日出，给我们带来新的希望和遐想… … 山涧，那涓涓的细流，是那么的晶莹剔透，这也是万物之源。 小溪里的鱼儿，在水草和石缝里互相追逐嬉戏着； 还有那小山蛙，竟趴在岸边的石头上闭目养神。 当微风拂来，请闭上眼睛，做个深呼吸吧。 或尘世的地狱，这都看你的心灵而决定。 活动详细过程 生命可以是一座玫瑰花园，（可另加纸） 二.如何营造心灵花园： 只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。 三.活动内容： 1.“我的五样” 2.“在报纸上跳舞” 四.主持人总结： 让我们用心、用爱、用情来开发自己的那一片花园吧！给心灵多一份关注，给生命多一点关爱。不受世俗牵挂，不受凡尘羁绊。让心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让生命充满信心和敬意。用青春的激情冲破世俗的樊篱，用博大的胸怀容纳世事的变幻，用不息的奋斗跳跃艰辛的历程。那一刻，我们的心灵花园定会硕果累教室 主持：叶晨莹 冯银萍 开课时间 班会课 学习必备 欢迎下载

累，满园春色！ 五.活动心得： 心灵花园其实就是内心世界。人的智力需要开发，人的内心世界也需要开发。 人和动物的区别，恐怕还在于人有内心世界。 对心灵花园的营造，不同的人，方法不一样，结果也不同， 有些人让其荒芜，有些人让其荆棘丛生，有些人让其成为一片芬芳四散的花园……