九年级化学专题讲座复习

化学专题讲座 一.教学内容：

初中化学实验常用仪器介绍；化学实验基本操作

（一）初中化学实验常用仪器介绍 仪 器 用 途 注意事项 用做少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 试管 加热后不能骤冷，防止炸裂 试管夹 玻璃棒 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 用于搅拌、过滤或转移液 体时引流 酒精灯 用于加热 见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体 滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 用做配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 烧杯 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀 量度液体体积 不能加热，不能做反应容器

用做收集或贮存少量气体 （二）化学实验基本操作 1. 药品的取用：

2易1）实验室药品的特点：2有

2）实验操作“3不”

量取3）用量问题：剩余

粉末：横底竖（1）固体药品的取用块状/粒状：斜口滑

托盘天平

（2）液体药品的取用 ① 仪器 ② 量筒 ③ 滴管

2、物质加热：

灯内酒精 使用前 灯芯 酒精灯 使用时 使用后 3、仪器洗涤 ① 洁净标准 ② 去油脂方法

氨气+水+二氧化碳 碳酸氢铵二氧化硫 硫+氧气点燃加热二氧化碳 碳+氧气氯化铵 氯化氢+氨气碘化银+钾 碘化钾+银氯化铜+水+二氧化碳 碱式碳酸铜+盐酸点燃氧化铜+水+二氧化碳 碱式碳酸铜加热氧化镁 镁+氧气水+二氧化碳 石蜡+氧气

【模拟试题】（答题时间：40分钟）

1. 判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ） A. 发出耀眼的强光 B. 放出大量的热

点燃点燃

C. 生成了氧化镁

D. 固体质量增加了

（江西省）

2. 固体氧化铜的颜色是（ ） A. 绿色 B. 蓝色 C. 红色 D. 黑色

3. 做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（ ） A. 拿出实验室

B. 留在实验台上，准备下次实验用 C. 倒入废液缸中 D. 放回原试剂瓶

（吉林省）

4. 用托盘天平称量某物体的质量，如图所示，则物体的质量为（ ）

A. 4.5g B. 5g C. 5.5g D. 无法确定 5. 检查装置气密性的步骤为：（1）用手掌紧贴容器外壁；（2）导气管口有气泡冒出（说明气密性良好）；（3）把导气管的一端浸入水中；（4）移开手后，导气管内形成一段水柱。其正确的操作顺序是（ ） A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4）（1） C. （3）（1）（2）（4） D. （4）（3）（2）（1）

6. 下列化学实验的操作不正确的是（ ） A. 给烧杯加热时，要垫上石棉网

B. 给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一 C. 用托盘天平称量易潮解的药品时，药品应该放在玻璃器皿里称量 D. 实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶 7. 下列实验操作或记录正确的是（ ） A. 用10mL量筒量取了8.65mL的水

B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量

C. 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂

8. 现有如下仪器：a. 量筒，b. 玻璃棒，c. 药匙，d. 托盘天平，e. 蒸发皿，f. 胶头滴管，请回答。

（1）称量固体药品的是_______________； （2）取用固体药品的是_______________； （3）量取液体体积的是_______________； （4）可用于搅拌液体的是_______________； （5）用于给液体加热的是_______________；

（6）用于吸取和滴加少量液体的是_______________。（填序号） 9. 下列做法符合操作规范的是_______________。（填写序号） （1）为了节约药品，将实验用剩的药品放回原试剂瓶中 （2）使用托盘天平称量时，用镊子取放砝码

1 （3）给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的3

（4）过滤时，为了加快过滤速度，用玻璃棒搅动漏斗里的液体

（5）不慎将浓碱溶液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

10. 某纪念币外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论 11. 下列图示的操作中，正确的是（ ）

12. 春，我国新发现的“非典”病例源于实验室感染，可见实验室的严格管理和规范操作十分重要。在下图所示实验操作中，正确的是（ ）

13. 下列实验操作正确的是（ ）

14. 下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已多次使用过。

请按下列要求把仪器的名称填在横线上：

（1）少量溶液相互反应时，需要用_____________； （2）吸取和滴加少量的液体时，需要用_____________；

（3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用_____________； （4）蒸发溶液时，需要用_____________。 15. 下列变化属于化学变化的是（ ）

16. NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（ ）

17. 在一些科普读物中常见下列词汇。其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是（ ）

A. 蓝色晶体 B. 黑色粉末 C. 绿色食品 D. 银白色金属 18. 实验证明点燃的镁条在CO2气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑（碳单质）。下列说法中错误的是（ ）

A. 金属镁着火不能用CO2灭火器灭火

B. 镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2MgCO2点燃2MgOC

C. 镁条在空气中燃烧时只与CO2发生了化学反应 D. 不是一切物质的燃烧都要在空气或氧气中才能进行 19. 1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场性的变化。下列说法正确的是（ ） A. 化学不再是纯实验科学 B. 化学不再需要实验

C. 化学不做实验，就什么都不知道 D. 未来化学的方向还是经验化

学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真___________、准确___________和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。

【试题答案】

1. C 2. D 3. C 4. C 5. C 6. D 7. C 8. （1） d （2） c （3） a （4） b （5） e （6） f 9. （2）（3）（5） 10. A 11. C 12. A 13. A

14. （1） 试管 （2）胶头滴管 （3）烧杯 （4）蒸发皿 15. B 16. B 17. C 18. C 19. A 观察 记录