姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子中成语运用正确的一项是( )
A.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了,渺小得无与伦比。
B.中秋节晚上,我们许多亲戚欢聚一堂,花天酒地,热闹非凡。 C.经过班主任的一番循循善诱,小赵同学终于承认了自己的错误。 D.我们说话、办事,都要实实在在,不要故弄玄虚。
2 . 下列各项加横线字的字形及注音完全正确的一项是( ) A.璀璨(chuǐ) 狭隘(ài) 缔结(tì) 娓娓动听(wěi) B.横暴(héng) 潸然(shān) 浣妆(huàn) 虚无飘渺(miǎo) C.圩堤(yū) 矜持(jīn) 肆虐(nüè) 水泻不通(xiè) D.氤氲(yūn) 安谧(mì) 逶迤(yí) 矢志不渝(shǐ)
3 . 下列句中没有语病的一项是 ( )
A.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。 B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
4 . 《大自然的语言》一文中,以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是( ) A.“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。 B.新颖别致,引人入胜。 C.本文是改写,不能改掉文题。
D.语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
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5 . 下列情节叙述符合原著内容的一项是( )
A.简爱在舅妈家曾倍受折磨,经常被从早晨骂到晚上,所以到舅妈临死时,简爱依然讨厌她,而且最终也没有原谅她。
B.“大闹天宫”表现了孙悟空敢作敢当、不畏强权;“三打白骨精”表现了他嫉恶如仇、除恶务尽;“三借芭蕉扇”表现了他有勇有谋、藐视权威。
C.傅雷素来主张教育的原则是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
D.《朝花夕拾》中,有对严谨治学无民族偏见的藤野先生的由衷敬意;有对范爱农的永久恨意;有对阿长的深切感激与怀念。
6 . 下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.驳船 雍容 蓦的 乍暖还寒 B.狂斓 蜿蜒 蜷身 孔武有力 C.徜徉 妖娆 挟带 马革裹尸 D.熹微 蠕动 点辍 寥寥可数
7 . 下面的情境中,用语不得体的一项是( )
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!” A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
二、现代文阅读
阅读下文,回答问题。 话说风筝
①中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”,南方叫“鹤子”,北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步,风筝的材|质也发生了变化,陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。
②“风筝”一词始见于五代,大约唐、五代时风等已由最初的军事工具和宫廷娱乐工具逐渐普及到民间,成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏,同时还是一项很好的体育运动。每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节,据说这一时期放风筝可以去晦气,祈平安。明清时期,清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。
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③风筝种类繁多,造型各异。中国制作风筝技艺精湛,经验丰富,《南鹤北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。扎是用竹子扎制风筝的骨架。一只风筝能否飞得高、放得远,关键看骨架的扎制。要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬,还要做到对称均衡。从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风等等。·按形象分为人物、鸟兽、水族、草虫、器皿风筝等。糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。糊的技艺要求也很高,一定要平整,松紧适度,对称的部位要一致,这样才能保持风筝的平稳。绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案,有的是绘好后再糊,也有的是先糊好后绘,制作技艺高超的多选择后者。
④中国各地有独具地方特色的风筝,它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽,有的清淡素雅。
⑤北京风筝历史悠久,在长期发展、借鉴、融合的过程中,逐渐形成了一定的规模,但真正形成流派乃至高潮的兴起,还是从曹雪芹的《南鹤北莺考工志》开始的。大约乾隆二十年(1755),曹雪芹所创图式的风筝出现在京城,自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。
⑥天津风等以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世,其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰;人称“风筝魏”。
⑦山东潍坊旧称潍县,是著名的民间美术之乡,不仅风等名扬四海,杨家埠也是木版年画的产地之一,“家家能染墨,户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合,更加突出了潍坊风筝的地方特色。
⑧江苏南通风等又称“鹤子”,其造型优美,工艺精巧,音响是其最显著的特征。主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。
8 . 题目“话说风筝”指明了本文的什么? 9 . 读第①段,看看风筝在材质上发生了哪些变化。 10 . 北京风筝和山东潍坊风筝各有什么特点?
(1)北京风筝特点:_______________________________________________________ (2)山东潍坊风筝特点:___________________________________________________
三、句子默写
11 . 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(1)__________,却话巴山夜雨时。((______)《夜雨寄北》)
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(2)夕阳西下,__________。(马致远《天净沙·秋思》) (3)__________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) (4)__________,__________,殊未屑!(秋瑾《满江红》) (5)我报路长嗟日暮,__________。(李清照《渔家傲》)
(6)__________。人不寐,将军白发征夫泪!(范仲淹《渔家傲·秋思》) (7)__________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《______》) (8)谈笑有鸿儒,__________。(刘禹锡《陋室铭》)
四、对比阅读
阅读下面的文言文,完成问题。
(一)百里奚①之未遇时也,亡虢而虏晋,饭牛于秦,传②鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之,献诸穆公③,三日,请属④事焉。穆公曰:“买之五羊之皮而属事焉,无乃天下笑乎?”公孙枝对曰:“信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。君为明君,臣为忠臣。彼信贤,境内将服,敌国且畏,夫谁暇笑哉?”穆公遂用之。
(二)唐俭与太宗弈,占先。上怒,出为潭州。余怒未息,召尉迟敬德⑤曰:“俭轻我,我欲杀之,卿为我查证其过。”敬德拱手唯唯。明日廷奏,敬德顿首曰:“臣实不闻。”上追问者三,敬德坚持者三。上怒,碎玉盏于地,拂袖入。良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日益者有三,联有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直之举。”遂赏敬德。群臣皆称万岁。
(注释)①百里奚:虢国大臣,后到秦国任大夫,是秦穆公建立霸业的功臣。②传:传说。③穆公,秦穆公,春秋五霸之一。④属:同“嘱”,意为委托,交付。⑤尉迟敬德:尉迟恭,字敬德。
12 . 下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( ) A.饭牛于秦(给……吃,喂) B.境内将服,敌国且畏(并且) C.俭轻我,我欲杀之(轻慢) D.引三品以上皆入宴(邀请)
13 . 下列语句中加点的“而”与例句中的“而”用法不相同的一项是( )
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例句:信贤而任之,君之明也 A.一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》) B.有卖油翁释担而立(《卖油翁》) C.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) D.温故而知新,可以为师矣(《<论语〉十二章》)
14 . 下列选项与例句句式相同的一项是( ) 例句:无乃为天下笑乎
A.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》) B.此人一一为具言所闻(《桃花源记》) C.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》) D.念无与为乐者(《记承天寺夜游》)
15 . 对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.选文(一)中秦穆公能够虚心纳谏,不因百里奚是用五张羊皮买来的而任用他,说明秦穆公是一位贤明的君主。 B.选文(一)中公孙枝因为嫉妒百里奚的才能,所以在秦穆公面前诋毁他,说他是用五张羊皮买来的。
C.选文(二)中尉迟敬德虽然遭到唐太宗的再三追间仍坚持说唐俭无过错,说明他是一个刚正不阿、忠直不移的人。
D.选文(二)中唐太宗能够在三品以上参加的宴会上承认自己的错误,说明他是一位善于反省自己的人。
16 . 将下面句子翻译成现代汉语。 (1)公孙枝得而说之,献诸穆公。 (2)上怒,碎玉盏于地,拂袖入。
五、诗歌鉴赏
17 . 阅读王安石的《孤桐》一文,完成小题。 孤桐 王安石
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天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时①思解愠②,愿斫五弦琴③。
(注)①明时:政治清明的时代。②愠:疾苦、怨愤。③五弦琴:桐木是造琴的上好材料。《孔子家语》记载:帝舜一面弹五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。
(1)前三联写出了孤桐哪些特点?
(2)诗人借“孤桐”的形象表达怎样的人生态度和思想感情。
六、作文
18 . 以“成长的 ”(快乐、烦恼……)为题写一篇文章。要求:(1补足题目,说真话,抒真情。
(2)中不得出现真实的人名、校名、地名。 (3文体不限,除诗歌外,不少于600字。
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