日托幼儿一日生活常规及保教人员工作细则

活动时间 内容 教师职责 幼儿常规与要求 主班 配班 1、7：25准时组织全托幼儿户外晨练，关注幼儿的运动质量，7：501、养成使用英语问好的习惯。 后方可回班。 协助保育员整理班2、日托幼儿有礼貌的与家长再见，2、热情接待日托幼儿，并与家长级卫生。 并积极参与晨练. 简单交流 3、做好日托幼儿晨检工作。 提前5分钟进班，1、进行语言转换，英语教学生活做好教学准备。 化渗透. 1、先入厕，后挽袖子正确洗手,快2、稳定幼儿情绪，组织幼儿餐前进快出,不在厕所逗留和打闹。 安静活动，为幼儿营造良好的进2、幼儿分组安静进餐，做到干稀餐环境。 搭配、细嚼慢咽. 3、配合保育员指导值日生工作. 3、不挑食,不剩饭,不撒饭。 4、组织幼儿按要求上座、入厕、4、要咽完最后一口饭方可离开座洗手。 位,双手端握并分类放置餐具。 5、要求幼儿分组进餐，观察巡视，5、整理桌面，自我照顾,漱口、擦及时添饭. 嘴、涂护肤品。 6、注意培养幼儿的进餐礼仪，提6、正确搬放椅子在指定位置，进醒幼儿细嚼慢咽，养成不挑食、行餐后活动。 不偏食等良好饮食习惯。 7、照顾体弱儿童。 1、幼儿室内自由选择活动.遵守秩序，不干扰他人. 2、会和同伴友好相处，爱护玩具和图书。 保育员职责 7:20 入园~ 与晨8:20 练 1、打扫卫生，准备充足的开水。 2、整理幼儿书包、衣物及陈设。 3、班级物品的摆放和整理 7：50~ 8:30 餐前准备及早餐 1、做好餐前消毒及准备工作，严格按照消毒细则操作。中大班指导值日生参与餐前准备，正确分发、摆放餐具等。 2、按时按要求提饭,并认真给幼儿报饭。 3、正确指导幼儿盥洗,培养幼儿良好的盥洗习惯. 4、分组盛饭,照顾吃饭慢的幼儿先进餐。指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿细嚼慢咽。培养幼儿良好的进餐习惯。 5、及时观察幼儿的进食量,随时添饭，动作轻，说话轻,走路轻。保证幼儿的进餐量. 6、进行英语教学生活化渗透。 7、正确、及时处理进餐过程中出现的各种情况:如幼儿呕吐、撒饭、哭闹等。 1、打扫教室卫生，配合教师做好上课前的准备工作：如整理桌椅。 2、 3、洗刷餐具、餐巾，餐具消毒。 4、根据服药卡，按时给幼儿喂药。 8:30~ 餐后 8：50 活动 9:00(小1、指导参与幼儿自由活动，注重英语的交流与使用. 同主班 2、做好教育活动前的准备工作。 班） 小班 9:00—9：50 中大教育班 活动 8:50 ~ 10：00 1、积极参加教育教学活动，活动中，动手动脑，注意倾听,大胆举手发言。 2、能主动使用英语和老师自然交流。 1、能灵活运用英语组织语言组织教学，形式多样，适合本班幼儿的年龄特点. 2、注重创设与教育内容相适应的环境，为幼儿提供充分的动脑、手、口的机会。 3、活动组织有序，教、学具准备充分。 4、分组教学,关注全体幼儿。 按时按要求备课。 1、配合教育教学活动的组织。 2、准备早点和充足的饮水，保证水温。 3、整理陈设、幼儿衣物、书包等. 4、冲洗便池、打扫厕所地面卫生，做到无异味。 5、领早点。 小班 9：50 ～10:10 中大班 10:05 入厕 早点 喝水 户外活动前准备 1、幼儿分组入厕,便后用肥皂流动水洗手，手纸放篓内；要求中大班幼儿大便后擦净下体。 2、每天除固定饮水外，可随渴随喝,用自己的水杯喝水，用后放回原处。 1、组织、提醒、指导幼儿分组入回班做户外活动的1、提醒幼儿入厕、便后洗手（小班帮助幼儿擦净下厕及便后洗手。 准备。 体）。 2、提醒幼儿足量喝水。 2、组织幼儿饮水，提醒幼儿及时记录饮水量. 3、帮助整理幼儿着装，做好户外3、组织幼儿进早点. 活动准备。 4、提醒并协助检查幼儿着装情况。（小班协助老师做好户外活动的器械准备）。 5、整理卫生间、关窗，进行空气消毒。 6、领早点。 1、认真组织户外活动，把幼儿组织在视线之内，注重幼儿活动安全。 2、及时调整幼儿活动量,做到动静交替。 3、活动要有器械，积极参与到幼儿活动中. 10：05 10：50 户外 活动 11:00 11：餐前 准备 午餐 1、能积极参加各种游戏活动，并遵守游戏规则。 2、会正确使用玩具，爱护玩具,中大班值日生会整理和收放玩具。 3、游戏中能与同伴友好交往，相互谦让. 4、游戏活动中能做好自我防护，不做危险的动作。 1、 积极参与餐前英语互动活动, 2、 有良好的卫生习惯，不挖鼻孔、不吃手，保持正确的坐姿，爱同主班 1、配合户外活动，关注幼儿安全，协助老师指导游戏。 2、注意对体弱儿的照顾与指导，根据天气和幼儿活动量，及时为幼儿增减衣服。 3、空气消毒30分钟后,进班关闭消毒灯并开窗通风. 4、照顾需解便的幼儿。 同早餐 清洁地台并配合保育员准备午睡床铺。11：30值班吃同早餐 50 护小椅子。 饭。 11:50 ~ 12：00 餐后活动 12:00 ～ 15：00 午睡 15：00 ~ 15:30 起床 后的生活活动 1、指导吃完饭的幼儿进行有序的1、安静、有序地自由活动. 餐后安静活动。 2、在教师的引导下进行餐后散步,2、带领幼儿餐后散步,提醒幼儿不做剧烈活动. 不做跑步等剧烈活动。 3、按性别分组入厕、换拖鞋,安静3、提醒幼儿入厕后换拖鞋. 进入寝室确认床位，中大班幼儿会4、午检，女孩儿的头饰去掉、不自己拉被,按顺序脱外衣，叠好放在让幼儿带危险物品上床。 固定地方。 5、指导幼儿正确摆放拖鞋、按顺序脱衣服、叠放整齐. 1、后和早班进行详细的交接，及时掌握幼儿及班级情况。 2、不干私活,不串1、盖好被子，安静入睡。不吃咬1、和晚班教师详细交接幼儿人班，不离岗，不大被角，不揪玩被褥上的线头。 数、健康、情绪及班级情况. 声讲话. 2、养成良好的睡眠姿势。 2、认真填写交记录后方可下3、检查幼儿盖被情3、入厕时动作轻，不影响他人休班。 况，纠正不良睡姿，息。 仰卧位或右侧卧位。 4、巡视、观察幼儿睡眠情况，发现异常及时处理。 1、愉快地跟音乐做起床操，有序1、轻轻唤醒幼儿起地换拖鞋、入厕、洗脸、抹护肤品. 床做起床操。 1、15:00—15：30配合班级整理2、安静有序地喝足量的水并自觉2、指导并帮助幼儿幼儿床铺。 插放喝水记录卡。 穿衣，认真午检，2、15:30—16:30备课 3、会正确使用餐具吃午点,会自我检查幼儿内衣是否 整理. 装在内裤里，鞋带 系好，衣着整齐. 餐后整理,打扫卫生，餐具消毒等。 下班 1、做好起床前的准备工作。 2、准备午点：削皮水果,首先用安利洗洁精彻底清洗，挖去前后蒂，切成大小适中的块状分放在每一个点心盘内并覆盖纱布，备幼儿食用；需剥皮水果清洁后每桌一盘。 3、完成午检，开窗通风,整理床铺。 4、配合指导幼儿喝水、并完成喂药工作。 15:30 ～ 16：20 16:20 ~ 17：10 室内游戏活动 积极参与各种室内游戏活动、有良好的活动常规习惯. 备课 3、组织幼儿互助互检着装，帮助能力差的幼儿扣扣,扎结鞋带等。 4、提醒入厕、盥洗,女孩梳头，喝水，午点。 5、冬季提醒幼儿使用护肤品。 1、组织开展适合本班幼儿年龄特点的游戏活动. 2、注重培养幼儿良好的游戏常规及生活卫生习惯. 1、 刷洗、消毒茶杯和毛巾，整理卫生间. 2、 准备户外活动器械。 户外游戏活动 要求同上午户外活动 到班级配合教师户外活动 要求同上午户外活要求同上午户外活动 动 17：晚餐10 准备～ ~ 17：晚餐 40 同午餐 同午餐 同午餐 同午餐 1、自由活动或看英语动画片。 2、日托幼儿整理玩具及自己物品，穿好外衣。 17：30 餐后活动 1、认真晚检，检查幼儿仪表、着装。 2、提醒幼儿整理好自己的物品。 1、送饭桶、馍蓝，领晚点。 2、整理幼儿物品、室内陈设。 18：00 离园晚间 1、有礼貌地向老师、小朋友再见. 3、专业班的交接工作和全托孩子的交接工作 1、接待家长,进行简短的交流。 2、稳定幼儿情绪,关注幼儿晚间活动安全. 3、与夜班老师做好交接. 1、 配合教师接待家长,重点反馈患病幼儿一日观察情况。 2、与家长交接幼儿喂药情况。 3、洗涮餐具并消毒，清洗毛巾，打扫室内卫生。 4、整理班级物品