人教版数学四年级上册第2课时 画垂线 (2)

工欲善其事，必先利其器。《论语·卫灵公》 翰皓学校 陈阵语

四年级数学上册导学案 课 题 授课时间 学习内容 画垂线 第2课时 教材第58页例2 1、明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线的距离垂线最短。2、学会用三角板准确的画垂线。 3、培养良好的学习习惯，初步培养空间想象能力。 4、体验自主探究，合作学习带来的学习乐趣。 掌握垂线的画法 学 案 一、复习旧知 M K C H N X L 1、有相交线段的字母是（ ） 2、有垂直线段的字母是（ ） 3、有平行线段的字母是（ ） 自主学习 4、既有平行又有垂直线段的字母是（ ） 二、探究新知 分别过点O画已知直线的垂线。 0 · 知识点：画垂线 （1）利用三角板上的直角，过直线上的一点，画这条直线的垂线（图1） . 质疑探究 （图1） （2）小组内交流作图的步骤，组长作好记录，抽1个小组进行汇报演示，其它组进行，点评。 （3）抽一个1号同学进行板演，并作讲解，其它学生自由点评。 教师强调：让三角板的直角顶点落在给定的点上。 引导自学： 1、让学生自学教材第58页，学完后完成自主学习相关练习。 2、老师巡视，参与小组交流，并及时提示点拨。 编写教师 审核人 学习目标 重点难点 环节 1、教师强调先观察并完成知识点的相关练习。学生可以从知识点的操练中掌握画已知直线的垂线的方法。 2、组内交流自己的观察结论，并通过讨论将最后统一的观察结果记录下来。 2、过直线外一点画这条直线的垂线： （1）利用三角尺上的直角，过直线外的一点，画这条直线的垂线。（图2） · （图2） （2）小组内互相交流作图步骤，组长作好记录。 请1个小组进行汇报演示，其它组进行点评。 （3）抽一名同学进行板演，并作好讲解，其它学生作点评。 学科班长总结：以上两种作图要注意的问题，其它同学补充。 1、过A点分别画出两条直线的垂线。 ·A 2、分别过A画BC的线 1、完成随堂练习。 过关检测 自我总结 今天的学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教学反思

【素积累】

宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国事业，谋求中华民族。在近70年的漫长岁月里，经过护运动(1917年)、国民大(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福殚精竭虑，英勇奋斗，中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。