ō浅谈交响乐的艺术风格及审美【摘音色音乐探索要】交响乐作为人类最伟大还具有波涛起伏的音乐效果、最动人的艺术之一既能描绘绚丽的自然风光又能表现细致入微的人物思想。;它不但具有丰富多变的。交响乐是音乐艺术中的一道绚丽风景因此本文将带领大家一起探讨交响乐艺术风格及审美我们将从交响乐的基本概念入手通过分析交响乐的艺术风格及审美::一从而让我们更深刻的了解交响乐[关键词]交响乐艺术风格审美男甘肃省西北师范大学音乐学院[作者简介】杨红林(1982)研究方向:音乐写作。一交响乐概述、不同的情感体验这样就可以把交响乐的内涵淋漓尽致的表现(一)交响乐定义和特征交响乐是指由管弦乐队所创作的包含多个乐章的大型管弦乐曲。按照小、中、大等编制交响乐队可以分为双管、三管、四管人数由十到数百人不等。交响乐主要有以下四个特征:由大型的管弦乐队演奏;具有深刻的音乐内涵;结构复杂;能带给人想象空间。(二)交响乐的形成和发展交响乐意思即是“一起响”源出于古希腊语从意大利歌剧序曲演变而成到了81世纪中期才有了自己的定义大概经历了古典主义(处于维也纳古典乐时期以贝多芬、莫扎特等为代表)、浪漫主义(以法国大为主题舒伯特、肖邦等为代表)、民族主义(以运动为时代背景穆索尔斯基、巴拉基列夫等为代表)、印象主义(以印象绘画为主题莫奈、马奈为代表)、现代主义(种类比较多)等阶段但是交响乐结构的完善是在维也纳古典乐兴起的时期。我国的交响乐始于上个世纪20年代并在前建国以后我国创作了大量优秀的交响乐曲如《长征交响曲》、《第二交响曲》等。交响乐在经历了这个萧条时期后全面复苏以后大批量的交响乐如雨后春笋般涌现出来。二、交响乐的艺术风格艺术风格是一个艺术家创作作品的灵魂。在交响乐的发展历程中涌现出了许多具有时代特色的交响乐作品诞生了许多伟大的作曲家。他们都以自己独特的艺术风格为交响乐的发展奠定了良好的基础。但是艺术风格是一个长期积累才逐步形成的过程它受众多的客观困素影响不同的时代背景不同的经历就会有不同的感情流露从而形成不同的艺术风格例如贝多芬的交响乐奔放曲折给人以百折不挠永不屈服的精神;肖邦的交响乐自然飘逸给人以清新自由的感觉。不同的时代背景不同的对勿心理就会出现不同的交响乐艺术。综上所述交响乐艺术风格从侧面表达了创作者的内心情感反映了当时的社会状况具有时代艺术特色是艺术作品是否成熟的标志是一个艺术家创作的主要个lJ生体现。三、交响乐的审美特征(一)有序性交响乐申美特征之一具有和谐的的音乐秩序主要体现在对乐句比例及音乐秩序相互关系的合理安排上。例如一个乐曲的开始比较平缓然后循序渐进把高潮安排在这首交响曲的黄金分割点之后这些都是经过精确的计算并按照比较合理的比例来安排的这样既可以使得交响乐变得有条不紊而不是杂乱无章还能充分表达交响乐的整体构想。(二)内涵性交响乐申美具有内涵性也就是说通过音乐欣赏者可以领会创作者所表达的思想从而产生共鸣。创作者通过模拟、联想等方式创作作品呈现给欣赏者欣赏者结合自己的生活环境人生经历申美情操加以欣赏对于同一作品不同的欣赏者会形成污石出来。(三)情感可塑性所谓的情感可塑性就是指欣赏交响乐时要带有自己的感。创造者在创造交响乐时己经融入了自己的感情和思想并加入了不同的节奏困此不同的交响乐会流露出不同的情感。这就求欣赏者在欣赏作品时要投入自己的感情追随创作者的步以产生共鸣使自己融入到交响乐的感情海洋中去。四、交响乐艺术审美的培养(一)选择交响乐阶段在欣赏交响乐的开始我们要选择合适的作品进行聆听可以从一些简单的作品欣赏简单了解作品的结构层次感。(二)查阅交响乐阶段选择完作品后我们要全面了解创作该作品的作者了解作者的生活经历当时所处的时代背景以及作者的艺术风格。只全面掌握了这些情况我们才能更深刻的体会作品所要表达的意境。(三)聆听交响乐阶段聆听交响乐时我们要从交响乐的旋律、节奏、速度等方面细细反复的体验。旋律是最能体现作品内容的是创作者感情的流露在欣赏交响乐时我们要充分调动自己的感情跟着作品的旋律去感受去体会;节奏是交响乐表达的艺术形式具有层次感能更好的传达作品的内容欣赏者在欣赏作品时要按照作品的节奏欣赏能带给欣赏者不同的体验。速度是节奏的快慢程度有的作品气势磅礴有的作品欢快轻盈这都是速度不同所造成的欣赏者在欣赏的时候可以根据其速度来调整自己的心态以体验交响乐所带给我丁门的气势。通过以上的方法可以简单地培养交响乐的申美陶冶我丁门的操加深我们对交响乐申美的学习从而达到与创作者共同的意识。五、结束语交响乐艺术的历史悠久为音乐艺术创造了宝贵的财富。虽然交响乐的艺术风格在发展和形成中受到了许多制约困素但其一直在不断地完善。未来的交响乐将呈献给我们更具有特色的艺术风格困此我们要加强对交响乐申美的培养这样才能更好地欣赏交响乐更深刻的体验其魅力所在。【参考文献】【1]谭辉试析李斯特标题交响乐中的哲理性湖南师范大学0211250][2马春生交响乐艺术风格审美初探J][200720【]3洪慧声乐套曲《最后四首歌曲》的艺术、审美特色论析首都师范大学200604][4丁馒莉卡巴列夫斯基音乐教育思想研究东北师范大学201404【]5李欢海顿与贝多芬交响曲风格比较【J」时代报告201206情要伐有情
