烟台大学社会实践工作简报

+烟台大学社会实践工作简报第20期主办：共青团烟台大学委员会2017年9月9日三下乡社会实践重点团队专题（二）曙光扶贫实践队

探索贫穷背后的

“药乡行”爱心医疗服务团

“药乡行”爱心医疗服务团走进河里王村进行义诊和讲座

星火支教团队

烟台大学学生社会实践基地揭牌仪式举行

微光助农实践队

学习山航食品公司经验，助力发展农村电商

“互联网+新农村，乐教学+新未来”暑期社会实践队

赴临沂沂南马牧池北村，第一天支教马牧池社区幼儿园

1烟台大学社会实践简报

曙光扶贫实践队

探索贫穷背后的为深入了解罗营村精准扶贫实施阻力和贫困户的重要致贫原因，7月20日上午八点半，经刘向东联系，曙光扶贫社会实践队跟随孙印生主任开始对村里典型贫困户进行细致地走访调查。

实践队跟随孙主任走街串巷，发现部分贫困户房屋“外鲜里光”。表面看去，贫困户家庭的房屋华丽气派，但是进入屋内发现里面连基本的家具都没有。实践队来到一个典型的“光鲜”家庭发现，家里没有固定收入，儿子外出乞讨，留下八十几岁的残疾老父亲无人看管照顾。有的家庭因残致贫，儿子精神残疾，儿媳妇出走，留下空巢老人和留守儿童，老人难以承担家庭负担。还有一户家庭，主人残疾，但听信土偏方，长年吃的药无法得到报销，更加剧了家庭的贫困。村民文化水平相对较低，对国家缺乏一定的了解。有一户人家达到贫困水平却无法申请低保户，原因竟是户口注销错误。大部分贫困户没有掌握一门可以养家糊口的技能，无法成功跳出贫穷的圈子，长期恶性循环。

经过一天的走访，队员了解到穷罗营村特殊的地理位置决定平原土地资源的缺乏，无法大面积种植农作物，难以形成一定规模，在农作物采摘等方面造成人力物力的浪费。脱贫项目稀少和缺乏启动资金导致基层干部难以开展行之有效的行动，不能带领贫困人民脱贫致富。

2烟台大学社会实践简报

“药乡行”爱心医疗服务团

“药乡行”爱心医疗服务团走进河里王村进行义诊和讲座浓浓医药情，慢慢先锋路。不畏艰难险阻，我们携手共筑。

这是“药乡行”爱心医疗服务队的口号，由14名大学生组成的“药乡行”爱心医疗服务团，秉承着“深入农村调研，改善医水平，促进医疗事业发展”的目的在河里王村展了为期10天的社会实践，普及健康与养生知识，用爱撑起一片健康的天空。

爱心义诊，系心乡里。

在整理了走访调研的结果后，队员们对河里王村的健康状况有了初步认识。为进一步加深对村民身体状况的了解，实践队员联系镇医院，得到医疗人员与设备的支持，并在炎炎烈日下，挨家挨户地跟村民宣传。

蛙鸣阵阵，晨露莹莹。19日清晨，村民们如约而至。队员们给他们发放号码牌，以保证义诊能够有条不紊的进行。队员们分工明确，按着事先发放号码牌的顺序，依次将村民领入体检室，由医生为村民测量血糖、血压，并对他们提出的相关问题给予合理的建议，体检结束后，为每一位村民发放了小药袋，并向他们讲解每一种药品的使用方法。前来参加的村民不停地对队员表示感谢，自豪感溢于言表，使队员更加坚定服务乡村的决心与信念。本次义诊，由成武县电视台全程跟踪报道。

知识讲座，携手健康。

在调研过程中，“药乡行”实践队发现村民对于健康养生的重视度偏低，为了提高村民的健康养生意识，实践队决定举办健康知识宣讲会来普及基本的养生常识。

服务队队员亲切热情的态度、耐心细致的讲解吸引了许多村民前来听讲，他们驻足学习，认真听讲。队员从食物搭配（相生相克）、食疗功效、健身操以及播放视频四个方面进行健康知识的讲授，队员时不时的互动，拉近了队员与村民的关系，对于村民们的提问，队员们给予耐心细致的讲解。讲座结束后，队员们将食疗图发放给村民，以便在以后的生活中正确饮食，使村民的健康多了一层保障。服务队的专业与真诚，令村民们纷纷竖起大拇指。

3烟台大学社会实践简报

“药乡行”爱心医疗服务队以义诊的形式为村民检测身体健康状况，为疾病的预防与治疗打下坚实的基础；以健康知识讲座的形式提高村民的健康养生意识，为生活质量的保障与提升奠定稳固的基石。

通过为期10天的社会实践，服务队队员们对国家医疗卫生事业的热爱之情正在蓬勃发展，为祖国勤学修德，以实践明辨笃实。在明年的7月，一群充满青春活力的少年将会用知识与热情再次奏响豆蔻年华的乐章！

星火支教团队

烟台大学学生社会实践基地揭牌仪式举行7月20日，在菏泽市郓城县陈坡乡侯庄村举行了烟台大学学生社会实践基地揭牌仪式暨烟台大学计算机与控制工程学院学生社会实践基地签约仪式。烟台大学计算机与控制工程学院团委老师蔡新海老师、侯庄村村长侯占秋代表帮扶本村的省第一出席了本次仪式。

省第一和蔡新海老师对于社会实践基地的建立表现出高度的关注和支持。蔡新海老师19日冒雨驱车从烟台赶到实践地点对实践队伍进行了深切关怀和慰问。侯庄村省第一因会议原因未能参与本次仪式，由侯庄村村长侯占秋同志代表参加。本次活动的进行预示着从今年开始烟台大学计算机与控制工程学院连续三年的时间将要对侯庄村进行帮扶。

4烟台大学社会实践简报

早在7月16日，由烟台大学计算机与控制工程学院派发的省级“三下乡千村行动”专项社会实践队伍星火支教团队来到郓城县陈坡乡侯庄村展开支教。队员首先对该地进行了实地考察，对该村的情况进行基本了解之后便开始了上课。侯庄村共有58名孩子在我们的带领下学习，小至一年级，大到高中二年级。虽然最近天气恶劣，但是孩子们依旧风雨兼程每天坚持来上课。孩子们十分喜爱这群大哥哥大姐姐为他们上课，课堂上他们十分活跃，也在这几天的课堂中学到了不少知识。

实践队员们居住在由省第一帮扶建好的村委会大院中，在村长以及热心的村民的帮助下队员们解决了食宿问题。一切生活方面的工作都由队员们自己亲手去做，这对于在城大的队员们来说是个不小的挑战。星火支教队的队员们说：“虽然条件很艰苦，但是当孩子们喊我一句老师和看到他们渴求知识的眼神时，心中的使命感渐渐增强，我一定会尽职尽责、竭尽全力的把课教好，把孩子带好。”

在接下来的时间里，星火支教团队将在侯庄村继续展开大约15天的支教工作，这其中包括关爱留守儿童，关心孤寡老人以及为村民们带来互联网知识等。星火支教队的事迹感动了附近的村民，他们都纷纷为支教队伍送来食物和蚊帐等生活用品。希望星火支教队的队员们能够克服重重困难，完成本次工作，为自己的人生增添浓墨重彩的一笔，为留守儿童的学业以及农村的发展贡献出自己的一份力量。

5烟台大学社会实践简报

微光助农实践队

学习山航食品公司经验，助力发展农村电商7月22日，社会实践活动到了最后一天。

为了能够更加深入了解当地村民的生活状况，考察当地的种植模式，在第一姜的组织下我们开展了帮助村民摘花椒活动。早上5点，全体队员准时出发来到马家中。马和村里的大多数村民一样，面庞黝黑，头发花白，已是花甲岁月。在马的带领下，我们来到了他家的花椒地。花椒地位于一座山头上，放眼望去，整座山上全是花椒树。据马介绍，他家一共种植了近600棵花椒树，每棵花椒树年成好的时候能够收获三十到四十斤，主要的销售渠道是等商家上门收购。因为今年收成好，花椒树上硕果累累，马看起来也很开心。队员们都到齐以后，马给我们讲解了摘花椒的方法。我们随即开始摘花椒。花椒树上的刺非常多，队员们不时被刺蛰到，过一会儿后手指在花椒的作用下开始变麻。随着活动进行，太阳逐渐从天边升起，汗水从我们的脸颊和背心里流下，此时我们才真正体会到民们种植庄稼的不易。他们这种吃苦耐劳，任劳任怨的精神永远值得我们学习。

正处大暑时分，烈日似火，大地像蒸笼一样，热得让人喘不过气来。刚摘完花椒的队员们不畏酷暑，仍怀着昂扬的斗志，向着今天的第二个目的地——山东航空食品有限公司进发。

6烟台大学社会实践简报

上午9点，实践小队抵达山航食品展销中心。展销中心中商品琳琅满目，从最传统的农产品到各类农业产品加工成的小零食应有尽有。产品包装精美、排放整齐，让队员们目不暇接、赞叹不已。山航第一张修存热情接待了队员们，并引导大家进入了会议室。会上，张给大家讲述了他刚进村时村里的困难情形：村民们极度贫穷，负债累累；村大字不识，直言村里可以用四个字概括——“啥也没有”。张也意识到了村里经济情况的恶劣以及从村干部到村民的迷茫与观念的封闭，但他没有退缩。他说，村里不是啥也没有，是村里的大好资源没有被我们发现。张动员全村人改变传统观念，比如人们避之不及的动物粪便，可以做成化肥；同时，在没有资金、没有厂房、没有人员的情况下，成立了山航食品有限公司。听似天方夜谭，但张巧妙地运用了“U字微笑曲线”，将收益低、投入大的加工环节交给其他企业，而自己的小团队只负责品牌和销售，加工成的产品直接运往济南和青岛的山航公司销售，再加上食品包装上给当地旅游业做的广告，足不出户产值就达到了几百万，真正实现了“空手套白狼”。短短几年间，山航食品就一跃成为村里六大支柱产业之首，提高了农户们销售农产品的收入，拉动了村里的经济。在取得巨大成就的同时，张不忘初心，不仅出资几百万为村里建了一个七位一体的农村活动中心，还把公司的七成利润拿出来作为村民们的福利。本应一年一换届的第一，张修存已经连任了三年多，离家千里着实不易。张高丽副前来慰问，两度与之握手，可见张确实干出了一番大事业。“农村也能干出广阔的天地”“面对面不如肩并肩”，张处理村中事务宝贵的技巧和态度无一不值得我们认真学习、借鉴，汲取其中精华，为小河崖村电商方案的最终策划以及实际施行奠定更佳的基础而努力。

7烟台大学社会实践简报

“互联网+新农村，乐教学+新未来”暑期社会实践队

赴临沂沂南马牧池北村“互联网+新农村，乐教学+新未来”暑期社会实践队第一天支教马牧池社区幼儿园完成7月28日上午七点半，实践队早早的集合完毕后便朝着马牧池北村进发。今天是正式支教的第一天，实践队员们的期待和喜悦溢于言表，可能是真的想念天真无邪的孩子们了。

半个小时后，实践队员们来到马牧池社区幼儿园，隋院长热情的接待了实践队一行人。实践队把提前准备的笔记本和笔都存放在院长办公室后，便与隋院长详谈具体的支教内容。通过昨天的沟通，实践队从隋院长那儿了解到他们这个幼儿园本来就是双语教育的，之前也教过孩子们英语，但由于现在的师资问题已经有一段时候没有英语教学了。可见他们的教育理念还是很跟得上时代的，唯一缺少的就是更好的条件。这样一来更加坚定了实践队想要好好教他们英语的信念，而且隋院长也很支持实践队的支教英语这一方法。接下来，实践队走进语文老师的课堂，先大略了解一下每一节课的流程，为下午的英语支教打好基础。

下午两点半，铃声响起，小朋友们冲进教室，迅速的落座。语文老师亲切的向小朋友介绍实践队：“这些大哥哥大姐姐就是你们的英语老师，大家要珍惜这次机会好好配合这些老师哦。”望着小朋友们黑溜溜的眸子，实践队更坚定了英语支教的决心。一名实践队员开始写板书，把“ifyouarehappyandyouknowit,clapyourhands.Stompyourfeet.Winkyoureyes.”抄在黑板上，另一个实践队员趁他写字的空当，问了问孩子们对英语的了解有多少，却发现小朋友长期不接触英语，已经忘得七七八八了。于是实践队员们一遍一遍的教他们这些句子，并辅以音乐教学，小朋友们学的特别快。虽然有几个小朋友总是学不会，但实践队员们很有耐心，最后每个小朋友都能流利的背出板书的内容。

课程结束以后，实践队与小朋友们依依不舍的告别、吃了晚饭后便回到实践驻地休息。

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