阅读专项练习写景状物阅读及答案(部编版)

阅读专项练习写景状物阅读及答案（部编版）

部编版六年级下册阅读专项练习-写景状物阅读

评卷人 得分

一、语言表达 1.厨师谜语话三国：

从前，有个土财主好卖弄学问。有一天，他正翻看《三国演义》，厨师笑笑说：“老爷，不瞒你说，《三国演义》是我天天必读之书。就拿今天来说，我炒菜缺了四样作料，全在这书里面，所以我来看看！”财主听了半信半疑，他只知道《三国演义》里写的是曹操、刘备和孙权，还没听说过写有做菜用得作料呢。厨师说：“东家，你听着—刘备求计问孔明，徐庶武士进曹营，赵云难勒白龙马，孙权上阵乱点兵。”

财主白眼翻了半天，也没能猜出来。

聪明的你能猜出厨师缺哪四样作料吗？ _______________________ 评卷人 得分 二、现代文阅读 练习

生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼。它们自由自在地游来游去。尤其是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛，在碧绿的水草中间悠闲地穿行。架子的中间装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。

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2.这段话按（______）顺序写的，其中重点写（_______）

3.你还养了哪些花，说几个听听，顺便介绍一下特点：

春天：（ ）

夏天：（ ）

秋天：（ ）

冬天：（ ）

读短文：

去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。

牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游

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离。她缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！ 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。

牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 4.作者写出了牵牛花的哪些特点？

__________________________________________ 5.作者写出了对牵牛花怎样的赞美之情呢？ ______________________________________________ 读短文，回答问题：

《白荷》 盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。

随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

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6.给下列加点的字注音。

禁不住（_______）

翩翩起舞（________）

7.从文中找出点明时间的词语来。

___________________________________________________________ 8.将下面句子换个说法，意思不变。

这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？ _________________________________ 9.结合自己的认识，写出文中引号中所指的是什么。

“大盘子”：

“小雨伞”：

“伞柄”：

“大伞帽”：

10.白荷都有那些功用？请概括。

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_____________________________________ 11.读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？ ____________________________________________ 12.下面的句子可用哪两句诗来概括？请写出来。

静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。

_______________________________________ 练习：

这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰…… 13.这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？ __________________________________ 14.运用归纳法概括这段话的主要内容：

__________________________________________ 15.用“——”画出一句排比句。

16.文中分别用______________________、_____________________ 、

来比喻花蕾绽开时的“绣球”。

17.文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？ _____________________________________ 落 叶 看，那边又飘飘摇摇落下一片片叶子，有的

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像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。我跑过去伸出双手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻地打了个旋，和我依依告别，便开始了它有趣的航行。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡间，变成了一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！ 我正在遐想，又一片树叶落在我的脚面上，我拾起一看，啊，还带着绿色呢。“它大概是看到姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩玩，便忍不住跳下的呢”？ 我一边想，一边小心地把它做成一只叶哨吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！ 地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！ 18.给下面加点字注意。

旋转（ ）

遐想（ ）

金冠（ ）

翩翩起舞（ ）

19.在文中找词填空 （ ）告别

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（ ）落下

（ ）流淌

（ ）起舞 （ ）的航行 （ ）的舞姿 （ ）的皇冠 （ ）的笛声 20.照样子写叠词，要求用来形容落叶、雪花等事物 飘飘摇摇、

、

、

。

21.请用“——”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出一个拟人句，再选其中的一句话说说这样写好在哪？

22.再回头读一读短文，文中用了大量的比喻、联想，写出落叶的各种想像到的事物有_________________________________________________________________________________ 23.当一片美丽的树叶落在你的面前，你会想到什么？请用自己的语言也来写一段话，相信你比作者更能写，把落叶写得更精彩，想像更丰富，大胆呀！

____________________________________ 橘子皮里有理气健脾、去湿化痰的作用；橘叶能消肿散结；橘核可以作为止痛药；特别是橘络能顺心活血，对胸闷、胸痛的病人有一定的疗效。因而橘络是很好的中药。

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注：橘络指橘肉和橘瓣上的丝。

24.这段话主要向我们介绍：_______________________ 25.用“ ”画出中心句，想一想这段话按（ ）顺序写的。

26.你还能介绍其它水果或蔬菜的作用吗，选一种说说。注意一定的顺序。

________________________________________________ 我爱落叶 我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！ 27.落叶不感到悲伤是因为_______________________

；不感到悲凉是因为

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______________________________。

28.文章的第一自然段的第一句，包含着一个疑问，可以提示全文的内容。读读这句话，你能提出这个疑问来吗？ ______________________________ 29.文中有这两句话，哪一句是打比方的，在后面的（ ）里画“√”，并想想这么写好在哪？ ①它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

（ ）

②它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

（ ）

_____________________________ 30.文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”标出来，自己也想想，我们怎样向落叶学习？

31.文章的开头和结尾有什么关系，这种写法叫________________________________________________ 粽子 ①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（ ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（

）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

②粽子的形状很特别，（ ）不是方的，（ ）也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？ ③粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜

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红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。

④粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它（ ）是驱邪消暑的开胃美食，（ ）是营养丰富的滋补佳品，（ ）大人小孩都爱吃。

⑤传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（ ）国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？ 32.认真读文章，想一想文中的（ ）里应填上什么恰当的词，请在下面的词中选一选。

（但是、所以、既、不但、又、而且）

33.第③自然段写粽子的

，请摘录各种颜色的词语写下来：（ ）、（

）、（

）、（

）、（

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）、（

）

34.联系上下文，理解下列词语的意思：

美食：_________________________________ 忧愤：__________________________________ 35.用“——”画出文中的打比方的句子。

36.用“～～～”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。

37.用“ ”画出文中的中心句（能概括全文内容的句子）。

38.你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？ _________________________________

评卷人 得分 三、书面表达 39.读这首咏物诗，将它改写成状物的小文章：

赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙渠净少情。

惟有牡丹真国色，花开时节动京城。

___________________________________________________________________ 参数答案 1.缺算（蒜）、少言（盐）、无缰（姜）、短将（酱）

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【解析】1. 略 2. 空间顺序 鱼缸中的小鱼 3.迎春花 开花早，是报春使者 牵牛花 有金色的小喇叭 菊花 五颜六色，耐寒 梅花 圣洁，坚强不屈 【解析】2.略 【解析】3.略 4.①勇敢地越过障碍，向高处攀登②脚踏实地③一生一直在攀登 5.一种不畏艰险，攀登不止的精神。

【解析】4.略 【解析】5.略 6. jīn piān 7.春末夏初、再过几天、夏季、盛夏、随着夏天的消逝，秋天的来临 8.这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁都不会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的。

9.荷叶 长大后的荷叶 花茎 荷花 10.①用荷叶煮水，夏季喝了可以避免中暑，还可以提神醒脑 ②荷花可用来泡水喝 ③莲子可以吃，也可以入药 ④莲藕可做菜吃 11.朴素，淡雅，无私奉献 12.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 【解析】6.略 【解析】7.略 【解析】8.略 【解析】9.略 【解析】10.略 【解析】11.略 【解析】12.略 13.高度 颜色 茎 叶 花蕾 14.这段话从绣球的高度、颜色、茎叶、以及花蕾等方面介绍了绣球花珠 15.这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……

16. 轻云 火焰 17.略 【解析】13.略 【解析】14.略 【解析】15.略 【解析】16.略 【解析】17.略 18.zhuàn xiá guān piān 19.略 20.欢欢喜喜、漂漂亮亮、安安稳稳 21.有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。

将树叶飘摇落下的样子写得更加形象，表达对于落叶之美的赞美之情。

22.蝴蝶 小鸟 舞蹈演员 仙桃 笛声 金冠 23.略 【解析】18.略 【解析】19.略 【解

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析】20.略 【解析】21.略 【解析】22.略 【解析】23.略 24.橘子的功效 25.橘络是很好的中药，由外及里 26.略 【解析】24.略 【解析】25.略 【解析】26.略 27. 因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

28.在梦里梦到怎样的落叶。

29.①√ 理由略 30.它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

我们要学习落叶默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神。

31.首尾呼应

【解析】27.略 【解析】28.略 【解析】29.略 【解析】30.略 【解析】31.略 32.不但 而且 既 又 既 又 所以 但是 33.翠绿 雪白 鲜红 墨绿 深红 油亮 34. 美食指可口美味的食物。

忧愤指忧郁愤恨的意思。

35.只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙。

36.是的，每逢端午节，人民不会忘记伟大诗人屈原。

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37.吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。

38.略 【解析】32.略 【解析】33.略 【解析】34.略 【解析】35.略 【解析】36.略 【解析】37.略 【解析】38.略 39.略 【解析】39. 略 五年级上册数学期末考试卷(附答案)

一、填空(每小题2分，共20分)

1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要( )元。当a=1.5时，需要( )元。

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6

7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2

3.在( )里填上合适的数。

2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升

4.一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是( )。

6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是( )，

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一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是( )。

7.一条裤子n元，一上衣的价格是一条裤子的6倍，则一上衣需要( )元，买一套服装共需( )元。

8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是( )，中位数是( )。

9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是( )，每次掷出双数的可能性是( )。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要( )升汽油，1升汽油可以开( )公里。

二、判断(每小题1分，共5分)

1.被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。

( )

2.a的平方就是a×2. … ( )

3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。

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( )

4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

( )

5.一组数据的中位数和平均数可能相等。

( )

三、选择(每小题1分，共5分)

1.2.695保留两位小数是( )。

A、2.69

B、2.70

C、0.70

2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )

A、0.595

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B、5.95

C、59.5

3.在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的( )。

A、一个面 B、两个面

C、三个面

4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是( )分米。

A、1

B、2

C、4

5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大( )倍。

A、 2

B、4

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C、6

D、8

四、计算(41分)

1.直接写出得数(每小题0.5分，共5分)

0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=

1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=

0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=

2.竖式计算(第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分)

2.06×5.5 .72÷1.8 (验算)

3.计算下面各题(能简算的要简算)(每小题3分，共18分)

48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1

20.5÷1.25÷0.8 (8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.88

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4.解方程(每小题3分，共6分) 3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120

5.操作及图形计算(7分)

(1)下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。(3分)

(2)下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形;B：再画一个面积是12平方厘米的平行四边形。(4分)

五、综合运用(共29分)

(一)只列式，不计算。(每小题2分，共6分)

1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米?

2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米?

3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人?

(二)解决问题(23分)

1.实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元?(4分)

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2.学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵? (用方程解)(4分)

3.学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天?(4分)

4.湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米?(5分)

5.为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：

每户每月用水10吨以内(含10吨)，1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。

(6分)

(1)小明家十月份用水12吨，该交费多少元?

(2)小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨? 六、附加题:(每小题5分，共10分)

1.

找规律填数字

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6.25 ， 2.5 ， 1 ， ( ) ， 0.16

2. 一个长方形的周长是60厘米,长是宽的2倍.求这个长方形的面积. 参及评分标准

一、填空(每小题2分，共20分)

1. 4a 6元 2. >、>、>、< 3.

2 50 3.05 4. 2.3 4 2.25 5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米 7. 6n 7n 8. 142 140 9. 1∕6 1∕2 10. 0.08 12.5

二、判断。(每小题1分，共5分。) ×、×、×、×、√

三、选择。(每小题1分，共5分) B、B、C、A、B

四、计算(41分)

1.口算(每小题0.5分，共5分)

2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7

2.竖式计算(第一小题2分，第二小题3分)

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11.33 30.4(计算与验算各1.5分) O m

3.递等式计算(每小题3分共18分，按步给分)

20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8

4.解方程(每小题3分，共6分，按步给分) 9 30

5.操作与计算(7分)

(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、计算各1.5分) (2)两个图形各2分。

五、综合运用。(共29分，综合式：列式计算各一半，分步列式，分步给分)

1. (287—49×2)÷5 (2分)

=37.8元 (2分)

2.解：设桃树有X棵，则梨树有2.5X棵

X+2.5X=700) X=200(2分) 梨树=700—200=500棵 (2分)

3. 0.25×24÷(0.25—0.05) (2分)

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=30天 (2分)

4. 168÷1.5—58 (2.5分)

=千米 (2.5分)

5.(1)10×1.7+(12—10)×2.5 (1.5分)

=22元 (1.5分)

(2)(37—17)÷2.5+10 (1.5分)

=18吨 (1.5分)

六.附加题:(每小题5分，共10分)

1. 0.4 2. 200平方厘米

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