一年级上册语文知识点
一、汉语拼音：
（一）熟背、规范书写三表（书P52）
1．声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 （2）分清b和d、p和q。
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。 2．韵母（24个）
单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、
复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün（前鼻韵母5个） ang、eng、ing、ong （后鼻韵母4个）
注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) （二）音节的拼读
1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3．三拼音节：声母+介母+韵母。 （三）拼音的标调规则：
有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。
二、识字写字
一、词语 第1单元
一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目)
耳(木耳) 手(手心、对手) 日(早日、日子) 田(水田、田里) 禾(禾苗) 火(大火、火把) 虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水) 八(八个、八月) 十(十个、十天) 了(火了、大了) 第4单元
子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨) 月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿) 头(木头、开头) 里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东) 西(西瓜、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十) 是(是的、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元
水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来) 不(不好、不是) 小(大小、小手) 少(多少、少见) 牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口) 尺(尺子) 本(书本、本子) 木(木头、木耳) 林(山林、竹林) 土(水土、土木) 力(有力、用力) 心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月) 立(立正、自立) 正(正在、正好) 在(正在、不在) 第6单元
后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人) 长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士) 把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问) 有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不) 你(你好、你们) 第7单元
才(人才、天才) 明(明天、明白) 同(同学、不同) 知己) 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)的(有的、好的) 第8单远
竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙) 马(马上、木马) 用(用心、有用) 几(几个、几月) 只(一只) 石(石头、石子) 多(多少、好多) 出(出去、日出) 见(只见、少见) 对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈) 全(全天、全力) 回(回来、回去) 工(工人、手工) 厂(工厂、厂长)
学(上学、小学) 自(自立、自我)己(自己、又(又大又红) 和(和好、不和)
1．准确认读生字。要求教材115-117的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。
2.正确书写20个基本笔画（书P119）。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。
如“火”共（ ）画，第2笔是（ ）。
其中笔顺易错的字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。 笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。 3.偏旁部首（书P120） 4.字的结构：
上下结构：花、字、学、尘、空、笔、全 左右结构：林、好、把、们、明、的、和 半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风 全包围结构：田、国、回
[笔顺规则]
1、先横后竖：十、下等。 2、先撇后捺：人、八、入、木、等。 3、先上后下：二、三等。 4、先外后内：如月、风等。 5、先中间后两边：小、水、业等。 6、先两边后中间。如：火。 7、先进入后关门（即先外后内再封口）：如回、田、目等。 8、后写右上点：书。 9、先内后外：如：山。 10、先撇后折：如：儿、几、九等。 11、先折后撇.如力、方等。 12、先横后竖后再横：如土、工。
5．正确、规范地按笔顺在田字格里听写出书P118的100个生字。 6．加一笔成新字
一 →二、十、厂 二 →三、工 十 →土 口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用 目 →自 木 →禾、本 大 →天、太 人 →大、个 了 →子 米 →来 云 →去 7．形近字组词：
目(头目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟) 妈(妈妈) 儿(女儿)
自(自己) 白(白天) 同(同学) 马(大马) 好(好人) 几(几个) 刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头) 天(天上) 土(水土) 力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(书本) 开(开水) 工(工厂) 小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(东西) 月(明月) 少(少儿) 出(出门) 从(从来) 把(把手) 四(四只) 用(有用) 个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云) 全(不全) 下(上下) 牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去) 8．同音字组词
以下是书中写字表中的同音字：（会认、会写、会组词）
木（木头） 八（八天） 几（几个） 十（十月） 一（一天） 禾（禾田） 目（耳目） 巴（下巴） 己（自己） 石（石头） 衣（大衣） 和（和好） 书中识字表中同音字要求认得、会用，不会写没关系。 9．多音字
lè(欢乐) zhǎng(长大) zhe(看着) 乐{ 长{ 着{
yuè(音乐) cháng(长江) zháo(着急)
ɡān(干净) kōnɡ(空气) de(唱得好) 干{ 空{ 得{
ɡàn(干活) kònɡ(空地) dé(得意)
zhī(一只鸟) jué(觉得) shǔ(数星星) 只{ 觉{ 数{
zhǐ(只有) jiào(睡觉) shù(数学)
dì(天地) zhǒng(种子) wéi(行为) 地{ 种{ 为{
de(快快地) zhònɡ(种地) wèi(因为)
三、词（没有学过的字不用写，知道即可）
1. 正确、规范地在听写出书词语表中的所有词语。
2.反义词
上——(下) 大——(小) 尾——(头) 外——(里) 东——(西) 地——(天) 否——(是) 关——(开) 去——(来) 少——(多) 晚——(早) 反——(正) 前——(后) 坏——(好) 短——(长) 无——(有) 暗——(明) 黑——(白) 入——(出) 错——(对) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立) 答——(问) 异——(同) 左——右 远——近 高——低 笑——哭
南——北 冷——热 弯——直 东一西 反一正 上一下 大一小 多一少 出一入 有一无 来一去 ] 黑一白 晚—早 笑一哭 天一地 长一短 开一关 南一北 男一女 古一今 好一坏 是一非 来一去 是一否 粗一细 苦一甜 老一少
3.数量词（书中出现的量词）
一（片）雪花 一（条）狗 一（只）狗 一（只）猫 一（只）船 一（朵）白云 一（朵）小花 一（条）木船 一（束）花 一（头）黄牛 一（个）桃 一（个）苹果 一（个）萝卜 一（颗）枣 一（颗）石子 一（片）叶子 一（把）伞 一（堆）杏 一（面）红旗 一（串）水珠
一（群）鸭子 一（群）大雁 一（幅）画 一（本）书 一（句）祝福
4.填恰当的词语（书上出现的词语搭配）
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 数不清的雨点儿 红红的花 绿绿的草 洁白柔软的云 蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花 小小的海螺和贝壳 彩色的项链 快活的脚印 金色的太阳 雪白的羽毛 碧绿碧绿的叶子
5.照样子写词语
①一个个 一只只 一头头 一天天 一本本 一回回
②大大小小 多多少少 开开心心 明明白白 来来回回 上上下下 ③比一比 问一问 学一学 对一对 用一用
④又宽又远 又长又软 又大又好 又大又红 又高又大 又白又胖 又香又甜 ⑤蓝蓝的 黄黄的 大大的 小小的 长长的 好好的 早早的 ⑥雪白雪白 碧绿碧绿 开心开心 火红火红
读读说说
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 高高的树 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 白白的云 绿绿的草 黄黄的沙滩 雪白的浪花 彩色的项链 长长的尾巴 金色的沙子 雪白的云朵
快活的小鸟 小小的贝壳 大大的（西瓜） 细细的（竹子） 高高的（个子）白白的（云朵）红红的（太阳） 宽宽的（大海）长长的（小河） 清清的（河水）青青的（草地） 蓝蓝的（天空） 绿绿的（小草） 2、数量词
一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果 一颗枣 一堆杏子 一个桃 一朵白云 一根木头 一双手 一条鱼 一颗星星 一把刀 一把伞 一块黑板 一朵花 一本书 一棵树 一把尺子 又……又……
绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖 果子又多又好 大海又宽又远 房子又高又大 苹果又大又红 沙滩又长又软 星星又多又亮 4、 ……像……
弯弯的月儿像小船 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀 红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛 闪闪的星星像宝石 闪闪的星星像灯。 红红的柿子像灯笼。 白白的云朵像小羊。 红红的太阳像火球。 他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。 松果那么香，那么可口。 苹果那么大，那么红。 瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。 我渐渐长大了。 天气渐渐冷起来了。 小树渐渐长高了。 [疑问句]
你去北京吗？ 他去上学吗？ 我的书包呢？ 我的本子呢？ 他就是你的朋友吧？ 这就是你的书包吧？ [---爱---]
我们爱北京。 我们爱读书。 我们爱爸爸。 我们爱画画。 [---越---越---]
雨越下越大。 天越来越黑。 飞机越飞越高。 风越来越大。人越来越多。 我越来越高。
[---有……有……] 我家门口有小树有小草。 江上有一座大桥有很多船。 屋子里有电视有沙发。 教室里有一位老师有很多同学。 山上有牛有羊。 [大海，蓝蓝的，又宽又远。]
西瓜，圆圆的，又大又甜。小草，绿绿的，有细又尖。苹果，红红的，有大又甜。 [冬眠的动物]
青蛙、蛇、龟、刺猬、松鼠、熊等。 5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 条 一条条 一条条长长的小河 棵 一棵棵 一棵棵高大的树木 片 一片片 一片片金黄的树叶 个 一个个 一个个红红的苹果 9、词语
①AABB形式的词语：
大大小小 多多少少 上上下下 开开心心 红红火火 漂漂亮亮 高高兴兴 许许多多 日日夜夜 仔仔细细 干干净净 仔仔细细 来来往往 进进出出 开开心心 明明白白 认认真真 左左右右 口口声声 大大方方 风风火火 来来回回 男男女女 风风雨雨
朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花 只 一只只 一只只可爱的小鸟 串 一串串 一串串美丽的泡泡
千千万万 山山水水 ②ABAB形式词语：
火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿 乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心 打扫打扫 活动活动 学习学习 练习练习 ③ABCC形式词语：
白发苍苍 秋风习习 北风呼呼 得意洋洋 金光闪闪 ④ABB形式词语：
绿油油 红彤彤 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝 光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲 懒洋洋 慢吞吞 静悄悄 白花花 气冲冲 干巴巴 水灵灵 水汪汪 笑哈哈 ABAC
又细又长 又大又圆 又白又胖 又唱又跳 又说又笑 又高又大 又大又红 又香又甜 跑来跑去 跳来跳去 走来走去 游来游去 、
看看 看一看 说说 说一说 比比 比一比 读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数 想想 想一想 问问 问一问 写写 写一写 练练 练一练 试试 试一试 画画 画一画 、AB——AABB
高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细 日夜 日日夜夜 来往 来来往往 红火 红红火火 明白 明明白白 干净 干干净净 风雨 风风雨雨 清楚 清清楚楚 开心 开开心心 快乐 快快乐乐 上下 上上下下 大方 大大方方 平安 平平安安 八、AB——ABAB
整理 整理整理 研究 研究研究 学习 学习学习 打扫 打扫打扫
10、笔顺规则、结构及关系举例
① 从上到下：二、三、公、鱼、羊、白 ② 先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、 ③ 上下结构：花、星、色、尘、只、早、草 ④ 左右结构：明、叶、把、地、清、林、 ⑤ 跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵 ⑥ 跟花草有关的：花、草、莲、苹
⑦ 先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出 ⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四 ⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹、 四、书上要求背诵篇目 课文：
P7《金木水火土》、P13《对韵歌》、P55《秋天》、 P56《小小的船》、P61《四季》、P69《大小多少》、
P75《升国旗》、P82《比尾巴》、 古诗：
P16《咏鹅》、P58《江南》、P67《画》、 P77《悯农》、P91《古朗月行》P113《风》 日积月累：7、日积月累
要求：能够正确背诵，并正确书写其中学过的字。
咏鹅 画
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 远看山有色,近听水无声。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 春去花还在,人来鸟不惊 风
解落三秋叶,能开二月花。 一片两片三四片,五片六片七八片。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 九片十片无数片,飞入水中都不见 一年之计在于春,一日之计在于晨 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
五、阅读
要求：会标自然段，能数出有几句话，按要求画词语或句子，从阅读中能回答问题并填空。 六、看图写话
根据图片内容，将句子补充完成。 举例：
（1）早上，妈妈带着小红去 玩。 （2）公园里有 、 、 。
（3）小红想摘一朵美丽的花。妈妈看见了，连忙说：“ 。”小红听了妈妈的话就不摘花了
悯农 古朗月行
锄禾日当午,汗滴禾下土。 小时不识月,呼作白玉盘。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 又疑瑶台镜,飞在白云端。
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