1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况;
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围; 3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动; 4、开学初关注行为习惯教育和安全教育;
5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况; 第二周9月8日——9月12日
1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心; 2、为迎接教师节,出好黑板报;
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体; 4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球; 5、写好班务计划,交回教导处; 6、准备好国旗下讲话稿; 第三周:9月15日——9月19日
1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员;
2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况; 3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围;创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重视和热情;
4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度;
5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用;
第四周9月22日——9月26日
1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛;
2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净;
3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的“阳光体育运动”; 第五周9月29日——10月3日
1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方;各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去;
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素; 3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到;
4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全;
5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任; 6、还9月16日借的图书,办理还书登记,并且再借一批,详细登记; 第六周10月6日——10月10日
1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为;如:偷窃、打架等;
2、提倡学生课间文明活动,把那些互相追逐、打闹,甚至是滚得满身土的野蛮活动,变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等;
3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生; 4、对学生再次进行队的教育活动; 5、准备好下周的国旗下讲话稿; 第七周10月13日——10月17日 1、星期一升旗,并且将讲话稿交大队部;
2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习; 3、通知学生11月6日期中考试,组织好学生的复习; 4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施; 5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作; 第八周10月20日——10月24日
1、组织学生征订太谷报、德育报、家长报; 2、出黑板报,主题为“读书”专题;
3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家;
4、体育课、课外活动安全继续强调; 5、上交书法、绘画作品,学校制作版面; 第九周10月27日——10月31日
1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全;假期不要独自外出,而且下学路上要有伴; 2、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要的伤害; 3、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”; 4、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池; 5、继续组织好学生的期中复习,迎接考试; 6、发放德育报、太谷报和家长报; 第十周11月3日——11月7日
1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作;
2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害;
3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力; 4、排考号,打印成绩单,张贴考场标识,做好学生的考前思想工作; 5、准备好周一的国旗下讲话稿;
第十一周11月10日——11月14日 1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标;
2、组织好主题班会:“祖国在我心中”;
3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生; 4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习,中午不要过早到校; 5、节约水、电,不开长明灯和无人灯; 第十二周11月17日——11月21日 1、完成在校学生花名表,上交教导处;
2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假;
3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多; 4、迎接县的评估,完善各项资料. 第十二周11月24日——11月28日
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