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六年级数学下册知识讲义-4 判断两种量是否成正比例的方法-北师大版

来源:六九路网
 小学数学 判断两种量是否成正比例的方法

知识梳理

下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况,把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。 边长/cm 周长/cm

边长/cm 周长/cm

边长/cm 面积/c m2 1 1 2 4 3 9 4 16 1 4 2 8 3 12 4 16 1 4 2 3 边长/cm 面积/c m2 1 1 2 3

通过观察上表,可以看出:正方形的周长和面积都随着边长的增加而增加,但正方形的周长与边长,面积与边长的变化规律并不相同,在变化过程中,正方形的周长总是边长的4倍,也就是周长与边长的比值一定,正方形的面积是边长乘边长,面积与边长的比值不一定。

通过上面两个例子可以看出,虽然它们都是两个变化的量,一个量随着另一个量的扩大而扩大,但是正方形周长与边长的比值一定,面积与边长的比值不一定。根据正比例的意义可知,正方形的周长与边长成正比例,而面积与边长不成正比例。

判断两种量是否成正比例的方法:(1)判断两种量是不是相关联的量;(2)判断两种量中对应的两个数的比值是否一定;(3)最后判断出两种量是否成正比例,即比值一定就是成正比例,否则不是。

例题1 每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?为什么? 解答过程:因为面粉的总重量和袋数是两种相关联的量,并且

=每袋面粉的重量

已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的总重量和袋数的比值是一定的,所以面粉的总重量和袋数成正比例。

技巧点拨:判断两种变化的量是否成正比例,先看这两种量是否关联,再看两种量中对应的两个数的比值是否一定。

例题2 小明和爸爸的年龄变化情况如下表所示,把下表填写完整。并回答下列问题:父子的年龄成正比例吗?为什么?

小明的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 解答过程: 小明的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 6 32 7 33 8 9 10 11 6 32 7 33 8 34 9 35 10 36 11 37 父子的年龄不成正比例。

因为:虽然父子的年龄是两个相关联的量,但是它们的比值不一定,所以根据正比例的意义,判断父子的年龄不成正比例关系。

技巧点拨:根据正比例的意义,先看这两种量是否关联,再看两种量中对应的两个数的比值是否一定。

例题3 下表是一个正方体钢块的一些量,哪两种量成正比例?说明理由。 棱长 底面积 表面积 体积 质量 1 1 6 1 7.8 2 4 24 8 62.4 3 9 54 27 210.6 4 16 96 64 499.2 5 25 150 125 975 6 36 216 216 1684.8

解答过程: 钢块的表面积和底面积成正比例,因为; 钢块的质量与体积成成比例,因为。

技巧点拨:根据正比例的意义以及判断两种量是否成正比例的方法,判断是否成正比例。

同步练习

(答题时间:15分钟)

关卡一 神笔填空

1. 判定两个量是否成正比例,主要看它们的( )是否一定。 2. 苹果的单价一定,苹果的( )和( )是相关联的量。

(———)=( )(一定)所以说,( )和( )是成正比例的量。 3. 速度一定,( )和( )成正比例。 4. 一个因数一定,积和另一个因数成( )。

关卡二 包公断案。

判断下面各题的两个量是否成正比例,成正比例的划“√”,不成正比例的划“×”。 1. 每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。 ( ) 2. 一个人的身高和年龄。 ( ) 3. 宽不变,长方形的面积与长。 ( ) 4. 一个人的年龄和他的体重。 ( )

关卡三 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明理由。

1. 长方形的宽一定,长方形的长和面积。

2. 书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数。 3. 《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量。

答案

关卡一 神笔填空 1. 比值

2. 总价 质量 单价 苹果的总价 质量 3. 路程 时间 4. 正比例

关卡二 包公断案。 1. √ 2. × 3. √ 4. ×

关卡三 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明理由。

1. 因为=长方形的宽(一定),所以当长方形的宽一定时,长方形的长和面积成正比例。 2. 因为书的总页数一定,已经看的页数增加,未看的页数就减少,所以已看页数和未看页数不成正比例。

3. 因为=单价(一定),所以《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量成正比例。

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