班级 姓名 得分
一、填空题（每空1分，共35分）
1．轮轴有( )作用；当轴相同时，轮越大越( )；当轮相同时，轴越( )越省力。
2．( )的装置叫做传动装置。
3．不稳定结构，可以通过（ ）的方式增加其（ ），使它变得稳定。 4．动物的繁殖行为包括( )、（ ）、（ ）、（ )对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的( )。 5．( )是制作铅笔芯的主要原料；( )是制作玻璃的主要原料；( )是最硬的矿物；( )是最软的矿物。
6．神经中枢包括( )和( )。 从脑发出的脑神经，主要分布在人体的( )和 （ ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的( )和（ ）。
7．地球上的资源可以分为（ ）资源和（ ）资源。石油、天然气及各种矿物资源属于( )资源。
8．地质学家按岩石的生成方式把岩石分为( )、（ ）和（ ）。 9．交流是通过( )和（ ）的形式，与其他人一起分享自己的 （ ）和（ ）的过程。
10．科学注重（ ）和（ ），容不得（ ）和（ ）。 二、判断题（在括号里画“√”或“×”。每题2分，共20分）
1．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。 （ ）
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2．支点不论在杠杆的什么位置，杠杆都省力。 （ ） 3．大脑是人体的“司令部”，它对身体的管理是同侧关系。 （ ） 4．菊花既可以用种子繁殖，也可以用茎繁殖。 （ ） 5．地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。 （ ） 6．质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。 （ ） 7．用斧子砍木头是利用了杠杆原理。 8．小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 9．在沉积岩中有时能够找到化石。 10．大脑的重量大约是1400克。 （ 三、选择题（每小题2分，共16分）
1．在斜面长度相同的情况下，斜面越（ ）越省力。 A.高 B.低 C.长 D.短 2．齿轮转动和链条移动的差别是( )
A.能否改变力的大小 B.能否改变用力的方向 C.3．想要省力的把钉在木头里的螺丝钉起出来应选用（ ）A.起钉锤 B.粗柄螺丝刀 C.细柄螺丝刀 D.钳子 4．古今房子共同的特点是（ ）
A.避暑御寒 B.美观 C.舒适 D.宽敞 5．不能改变用力方向的是（ ）。 A.滑轮组 B.定滑轮 C.动滑轮 6．做眼镜和放大镜镜片的矿物是（ ）。
A.白云母 B.黑云母 C.石墨 D.石英 7．可再生资源是（ ）。
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（ ） （ ） （ ） ） 是否省力 A.赤铁矿 B.土地 C.天然气 D.石油 8．用手不可以辨认的事物是（ ）。
A.颜色 B.大小 C.形状 D.轻重 9．大脑的重量约占脑中的（ ）。
A.60％ B.70 ％ C.80 ％ D.90％ 10．化石是古代动植物的遗骸或痕迹，常出现在（ ） A.岩浆岩 B.变质岩 C.沉积岩 D.砾岩 四、画出下面滑轮的连接线（每小题5分，共15分）
五、简答题（第1题10分，共26分）
1．写出人对“红灯停、绿灯行”的信号接受并作出反应的的过程。
2．怎样保护我们的大脑？
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答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共35分） 1.省力、省力、小
2.能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置 3.架梁、三角形结构
4. 雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育、本能 5.石墨、石英、金刚石、滑石
6.大脑、脊髓、头部、内脏、四肢、躯干 7.可再生、不可再生、不可再生 8.岩浆岩、沉积岩、变质岩
9. 书面、口头语言、观点、实验成果 10.事实、证据、虚假、轻信
二、判断题（在括号里画“√”或“×”。每题1分，共20分） 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8. 9.√ 10. × 三、选择题（每小题2分，共20分）
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 四、画出下面滑轮的连接线（每小题3分，共9分）
五、简答题（第1题6分，第2题10分，共16分）
答：接受信号（眼睛）——传入神经（视神经）——大脑（发出命令）——脊髓——传出神经——作出反应（腿脚）(每写错一个扣1分，共6分) 2．怎样保护我们的大脑？
答：（1）充足的睡眠。（2）加强体育锻炼。（3）全面均衡的营养。（4）保持欢快的情绪。（5）不吸烟、不酗酒。（6）逗着玩不能打脑袋。（7）运动时保护头部。(最少写出5点，每少一点扣2分，共10分)
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