校园疏散演练活动记录
20__年_月_日
学校疏散演练活动记录
一、时间:20__
年_月_日
二、地点:教室、操场三、总指挥:
四、参加班级:7-9年级全体学生、全体教职工五、演练内容:接到警报信号,紧急疏散学生六、演练记录:
1、20__年_月_日上午10:00,忽然,信号员发出紧急疏散警
报信号。
2、各班主任问清情况,立即组织学生撤离教室。
3、信号员、各班班主任以及各楼层楼道负责人指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园操场疏散,避免发生故。
4、老师向在场的学生讲解逃生知识以及有关紧急疏散措施:(1)要有顺序地疏散,在出教室时,不准学生在教室门口或走互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在教室门把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(4)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。(5)各班学生到达集中地后,学生迅速排队站好。
(6)班主任向总指挥汇报人数。七、演练活动图片:1.演练活动准备
2、学生在楼梯处进行撤离
3、学生安全撤离出教学楼
4、学生在操场集合
八、演练总结:
太平学校初中部全体师生共380人安全撤离至安全地带,历时1分30秒。
本次防震演练的目的是让全校师生掌握紧急逃生的正确方法,熟悉应急疏散的程序和线路,确保在紧急情况发生时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团
结互助的品德,提高在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
10:00,学校演练开始,当学校发出“警报”信号时,正在上课的教师立即停止了授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“不要惊慌”,同时指挥本班学生有序离开教室。接着全体同学在老师的指挥带领下,按照学校制定的演练方案,迅速撤出了教室,到达指定地点。
我校师生300多人全部参加了本次防震演练,学生动作迅速,秩序良好、快速、安全,仅用秒就到达疏散地点。整个演练过程井然有序,达到了预期的效果。
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