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九年级语文下册《变脸》教学设计汇编

来源:六九路网

  活动目标: 1、激发幼儿学习英语的兴趣,积极主动地参与英语活动,体验英语活动的乐趣。

  2、学习单词langh笑、cry哭、angry生气的发音,能运用所学单词游戏。

  3、尝试运用英语进行简单交往,初步萌发英语思维。

  活动重点:学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的正确发音,理解其意义。

  活动难点:能运用所学单词游戏。

  活动准备:

  1,物质准备:变脸课件,油彩若干,镜子一面。

  2, 知识准备:幼儿已有一定英语交往经验,能完成基本的日常对话;会玩游戏:change。

  活动过程:

  开始部分:复习已有知识经验。

  通过英语歌曲: let’s  point.  导入活动,初步感知表情特点。

  基本部分

  一、学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的发音,并理解其意义。

  1、播放课件“变脸”,以游戏的形式让幼儿轻松体验laugh笑、cry哭、angry生气,并鼓励幼儿大胆地说单词。

  2、游戏:“change  change  change, stop .”

  3、游戏:“do   what   i  say. ”

  4、运用小朋友自己的表情照片进行游戏。

  二、 运用所学单词进行游戏。

  (1)教师扮演变脸王,通过游戏:“看谁变得快”帮助幼儿将所学知识大胆运用到游戏中。

  (2)鼓励幼儿运用油彩在自己脸上画脸参与“变脸游戏”。并在镜子前大胆表现自己,大胆地说出自己的表情。

  结束部分

  音乐游戏:“化妆舞会”。通过游戏让幼儿感受英语活动的快乐。

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