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阅读《岳阳楼记》，完成以下各题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归。
1.联系上下文，解释文中加粗词的含义。
①滕子京谪守巴陵郡________ ②增其旧制________
③属予作文以记之________ ④前人之述备矣________
⑤或异二者之为________ ⑥然则何时而乐耶________
2.选出词意、用法相同的一项
[ ]
a.而：环而攻之而不胜 感极而悲者矣
b.一：而或长烟一空 一碧万顷
c.然：满目萧然 然而不胜者
d.之：此则岳阳楼之大观也 域民不以封疆之界
3.根据提示，用原句填空。
①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到________是极为赞赏的。
②“前人之述备矣”这句照应的是________。
③第五段中，“古仁人之心”是指________，“二者之为”是指________。
4.出自本文已沿用至今的成语有________。（至少找出三个）
5.第三段、第四段是两个并列描写段，分别由________两词引出对洞庭湖景物的描写。这两段是第二段的分写段，照应第二段中的________。
6.联系全篇，作者的构思是：由□□入手说到岳阳楼的“□□”，再写“迁客骚人”登楼时□□□□的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作□□，自然引出□□，说明作记的意图。
7.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________，“退”指________。
8.联系全文思考，分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。
①与“以物喜”相照应的句子：________
②与“以己悲”相照应的句子：________
9.判断下列说法的正误，在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
①第一段写重修岳阳楼的背景和作记的缘由，实际上已透露了全文的主旨。
( )
②第五段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的忧君思想。
( )
③第五段在全文中的作用是总结全文，揭示中心点明主旨。
( )
④第五段论述“古仁人之心”的目的，是否定“迁客骚人”的悲喜观，表露作者自己的政治抱负。
( )
10.翻译下面句子。
①不以物喜，不以己悲。
________
②微斯人，吾谁与归。
________
11.第五段所用的修辞手法有
[ ]
a.设问 对偶 引用 反问
b.对比 排比 比喻 引用
c.反问 比喻 反复 排比
d.比喻 设问 引用 夸张
12.指出说法有误的一项
[ ]
a.这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜形”就是。
b.文中的句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。
c.“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。
d.沙鸥翔集，锦鳞游泳。（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游水中。）
探究能力测试
13.结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。（80字左右）
阅读下则短文，回答以下问题。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。∥既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
14.给下面句中加粗的字注音并释义。
①啖粥而读 音：________ 义：________
②辄以水沃面 音：________ 义：________
③食不给 音：________ 义：________
④乃至被谗受贬 音：________ 义：________
15.翻译文中画线句。
译：________
16.选文的层次已在文中划出，请简要归纳层意。
①________
②________
③________
17.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了________的作用。
参考答案
1.①做太守②规模③通“嘱”，嘱托④详尽⑤两种心情⑥（既然）这样，那么…… 2.d 3.①政通人和，百废具兴②刻唐贤今人诗赋于其上③不以物喜，不以己悲；以物喜，以己悲。 4.政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷 5.“若夫”、“至若”，“览物之情，得无异乎” 6.叙事，大观，一悲一喜，对比，议论 7.居庙堂之高，处江湖之远 8.心旷神怡，宠辱偕忘；去国怀乡，忧谗畏讥 9.①√②×③√④√ 10.①不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？ 11.a 12.b 13.此题结合现在所提倡的“吃苦在前，享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈，同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想，言之成理即可。 14.①d4n吃②zh6就，总是③j!供应④ch2n说别人坏话 15.常常把治理国家大事作为自己的责任。 16.①年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭谗降职。③刻苦自立而心忧天下 17.岳阳楼记；揭示主题
综合能力训练
一、文段阅读
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！
1.从②段中找出与①段下列词语相对应的词语：
霪雨霏霏________ 阴风怒号________
浊浪排空________ 日星隐耀________
2.①画面突出了景色的________
②画面突出了景色的________
3.两个截然相反的画面，反映了登楼者的两种截然不同的心情，请分别选用课文中的一个字来概括：
①________②________
4.请分别选用课文中的句子来说明这种心情。
①登斯楼也，________
②登斯楼也，________
5.作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是
[ ]
a.说明了环境对人的思想感情的影响之大。
b.强调了景色不同，登楼者的思想感受也截然不同。
c.突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。
d.突出了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的崇高思想境界。
参考答案
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1.（1）春和景明 波澜不惊 一碧万倾 皓月千里，静影沉壁，渔歌互答。 2.①阴森恐怖，悲凉凄苦 ②风和日丽，安静舒适 3.①悲 ②喜 4.①则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；②则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 5.d
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