随着我班“五爱”德育系列主题的全面展开,全体同学"关爱他人",为他人服务的意识逐渐提高,"关爱自己,关爱他人,关爱生活,关家社会"的高尚情感进一步升华,这些变化都是缘于班级开展的这一系列主题活动。
一、开学初期,根据学校要求制定五爱教育计划,然后根据要求去实施。
1、在清明节中,学校为了缅怀先烈的丰功伟绩,引导学生向先烈学习,继承先烈的遗志,激起全体同学的立志建设祖国做世纪好少年的强烈愿望,学校开展了"唱先烈的歌"和"烈士故事"征文比赛。通过本次活动,全体同学在思想道德认识、学习态度、生活习惯方面有了较大的进步和提高,取得了良好的效果,并评出了一、二、三等奖。
2、结合关于开展 "爱国卫生月"活动,我班开展了争做环保小卫士行动。首先,以学校少先队大队委员会的名义,向全体师生发出了《为保护身边的环境做一件事》、《节约用水》的倡议书,号召大家从现在做起,从我做起,从身边小事做起,保护好我们的家园,广大师生立即响应号召,在校园内清扫卫生死角,爱护花草树木,做到了废物利用,在镇集市主要街道,开展"你捡、我捡、大家捡"、清除非法广告等洁美家园活动,取得了良好的效果。
3、在热爱校园的板块中,开展了"我为校园添光彩"活动,通过建立班级"文化长廊",培养起学生的多种爱好,展示了他们的特长。因此,同学们都积极向"文化长廊"投自己的作品,来展示自己班级、学校的风采。
4、召开了"五爱"系列动员大会,并开展了丰富多彩的主题活动,使学生在家庭孝敬父母,热爱劳动;在校园做文明小天使,学习小状元;在生活中勇敢面对困难、挫折,树立起"我能行"的信心,养成了良好的心理素质;在社会能够帮弱助残,增强社会责任感,争做文明小公民;在祖国大家庭里,增强了学生的民族自豪感,树立起从小立志为建设祖国美好明天而学习的伟大志向。
5、本段活动结束后,学校和各班都进行了检查总结,查出了一些问题,发现了一些典型,并在全校进行表扬、推广,如五、二班设的"我爱我家"、"欢乐家庭总动员"、"金点子在行动"等活动,受到了家长、学生和学校的好评;四、一班在热爱家庭活动中,设置了"我的起点"把学生在家庭的表现活动内容都能及时反馈回来;四、二班的"家长心语"把家长对本次活动给予了极大的评价,并提出了众多的建议;五、三班的"五爱"行动个人信息卡分成了四个板块,分别是"我的档案"、"我的行动"、"我的收获"、"我的评价",使学生在本次活动中的表现在本表中都能显示出来。
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