课 题 小数乘法和除法（二）-5 主备人 戴文焰 第 5课时 月 日第1节 课 时 目 标 1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。 2、会用简便的方法计算小数乘法； 3、初步培养学生的合作意识和能力。 教学重、难点 会用简便的方法计算小数乘法。 课 前 准 备 课件。 教 学 过 程 一、口算练习 0.7 0.7 1.110 0.240.2 3.50.1 0.20.4 0.65 二、计算练习。 1、计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？ 4.90.01 5.81.2 3.151.4 4.91 5.81 3.151 4.90.99 5.80.8 3.150.6 讨论交流通过比较有什么发现？ 2、先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。 0.5 ＝ 8.2＝ 2.4 2.6 ＝ 0.97 0.84＝ 1.02 ＝ 1.3 ＝ 0.98 ＝ 0.06 ＝ 3、你能直接在 里填上“＜”或“＞”吗？ 1.42.8 2.8 0.630.9 0.9 0.851.3 0.85 0.81.3 1.3 思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？ 当一个数乘比1小的数，积比这个数小。 当一个数乘等于1的数，积等于这个数。 当一个数乘比1大的数，积比这个数大。 三、用简便方法计算。 0.258.54 2.413.02 1.288.6+0.728.6 12.50.960.8 独立解答，指名板演。 集体订正： 说说各用了什么运算定律？ 四、实际应用。 1、一种铺铁路用的钢轨，每根长 12.5米 ，每米重44千克。80根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？ 学生独立完成，集体订正。 在计算时能简算的可以简算。 2、 我们班种了400课 向日葵 估计每棵大约可收葵花籽0.25千克 如果每千克葵花籽可以榨油0.18千克，他们收的葵花籽 大约可以榨油多少千克？ 先读题，分析题意，再独立解答 集体订正。 作 业 设 计 课堂作业：《补充习题》第65页 晚托作业：《拓展精练》
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容