一、单选题
1，暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( C)
答 案
A，王某本人
B，学校
C，王某监护人
D，李某监护人
考 点 教育单行法
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
2，下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是(C )
答 案
A，这种商品物美，而且这种商品价廉
B，这种商品不物美，或这种商品不价廉
C，这种商品物美，或者这种商品价廉
D，这种商品不物美，而且这种商品价不廉
考 点 推理
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 考查推理
3，因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( A)
答 案
A，校办产业
B，政府
C，学校
D，校长
考 点 教育法概述
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
4，从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当( C)
答 案
A，拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读
B，拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读
C，批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
D，批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费
考 点 教育单行法
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
5，下列作品中，不是达芬奇创作的是( C)
答 案
A，《最后的晚餐》
B，《蒙娜丽莎》
C，《向日葵》
D，《岩间圣母》
考 点 中外古代艺术成就
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 达芬奇主要的作品有《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》等。《向日葵》的创作者是梵高。故选C项。
6，对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其(C )
答 案
A，教学风格
B，教学水平
C，敬业精神
D，知识水平
考 点 教师职业行为规范解读
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优
秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。
7，下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是(A )
答 案
A，拉弦乐器
B，打击乐器
C，弹拨乐器
D，吹奏乐器
考 点 中国传统文化知识
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 二胡是拉弦乐器
8，“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( B)
答 案
A，学生的发展性
B，学生的独特性
C，学生的主体性
D，学生的自主性
考 点 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。
9，下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是(A )
答 案
A，哈雷
B，伽利略
C，牛顿
D，布鲁诺
考 点 更多世界著名的科学家
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。
10，在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违背了(A )
答 案
A，发挥一日生活整体功能的原则
B，尊重幼儿的原则
C，循序渐进的原则
D，重视年龄特点和个体差异的原则
考 点 幼儿园教师职业道德建设
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日生活之中。题中所述割裂了各活动之间的联系。没有发挥其整体教育功能。
11，古人云：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视(A )
答 案
A，学生的情感体验
B，学生的人格养成
C，学生的习惯培养
D，学生的知识储备
考 点 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 考查教师职业行为规范在保教活动中的践行要求
12，下列朝代中，“义和团”事件发生在( A)
答 案
A，清代
B，元代
C，宋代
D，明代
考 点 中国历史重要事件
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从1000年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，震动了当时整个世界。
13，学生赵某上课玩手机，被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是( C)
答 案
A，复议和仲裁
B，复议和诉讼
C，申诉和诉讼
D，申诉和仲裁
考 点 幼儿的基本法律权利
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 对学校或教师侵犯其财产权，如非法乱收费、乱摊派、乱罚款，非法没收其财物，强迫其购买非必需教学物品等，可以申诉。申请教育行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，而教育行政机关拒绝履行或者不予答复的;认为教育行政机关侵犯其人身权、财产权的。
14，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》政策不包括(C )
答 案
A，分层教学
B，学分制
C，导生制
D，走班制
考 点 教育单行法
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。
15，下列选项中，将word中的文件移到剪贴板上的按钮是(D )
答 案
A，格式刷
B，复制
C，删除
D，剪切
考 点 信息处理能力
分 值 2 分
正确答案 D
文字解析 考查信息处理能力
16，《儿童权利公约》中，缔约国保障儿童获得保健的权利标准是(A )
答 案
A，最高标准的健康
B，最低标准的健康
C，平均标准的健康
D，与成人同等标准的健康
考 点 幼儿保护与教育法规、政策
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康，并享有医疗和康复设施;缔约国应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利。
17，下列选项中，与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是(B )
答 案
A，神州八号
B，神州九号
C，神州六号
D，神州七号
考 点 中国历史重要事件
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 “神州八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射，与我国首个空间站雏形“天宫一号”携手，共同执行我国首次空间交会对接任务。
18，对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是和其他老师一起进行多次试验，检验各种假设，以得出正确地结论。这说明高老师具有(B )的品质。
答 案
A，团结协作
B，求真务实
C，独立自主
D，人文关怀
考 点 幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 考查幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系
19，不属于《中华人民共和国教育法》基本制度的是( B)
答 案
A，教育督导
B，教师培训
C，教育制度
D，证书制度
考 点 教育法概述
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 《中华人民共和国教育法》基本制度包括教育基本制度、教育督导和评估制度、学业证书制度等。不包括教师培训制度。
20，下列和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同的是(D )
答 案
A，崔健和那英是歌手
B，王力和徐建是医生
C，白和杜甫是诗人
D，徐超和徐南是战友
考 点 推理
分 值 2 分
正确答案 D
文字解析 其他三项只是说他们的职业，没有说出他们之间的关系，只有D和题干一样说出两者之间的关系。故选D项。
21，北京传统民居代表是( C)
答 案
A，吊脚楼
B，窑洞
C，四合院
D，土楼
考 点 中国传统文化知识
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 北京四合院作为传统民居的代表，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。
22，孙校长组织学校进行地震应急演练，地震时，全校师生转移到安全地带。这说明孙校长注重( B)
答 案
A，校园硬件建设
B，保护学生安全
C，促进教师发展
D，校园文化建设
考 点 幼儿保护与教育法规、政策
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 考查幼儿保护与教育法规、政策
23，未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( C)
答 案
A，教育与保护相结合的原则
B，适应未成年人身心发展规律和特点
C，合法权利的原则
D，尊重未成年人人格尊严的原则
考 点 教育单行法
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展规律和特点;(3)教育与保护相结合。故选C项。
24，下列选项中，胡夫金字塔所在的国家是(C )
答 案
A，伊朗
B，法国
C，埃及
D，德国
考 点 中外古代艺术成就
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 胡夫金字塔所在的国家是埃及
25，下列关于Excel表述正确的一项是( C)
答 案
A，图表必须与生成图表同一工作表中
B，允许工作薄中包含多个工作表
C，可将工作表中的每一张图表分别作为一个文件保存
D，作表的名称应由文件名决定
考 点 信息处理能力
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 考查信息处理能力
26，“数子千过，莫如奖子一长”这句话说明教师要对学生进行(D )
答 案
A，情感教育
B，实践教育
C，说服教育
D，表扬教育
考 点 幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系
分 值 2 分
正确答案 C
文字解析 考查幼儿教师在教育活动中要处理好的几大关系
27，下列选项中，不是出自《伊索寓言》的是(D)
答 案
A，《蚊子和狮子》
B，《龟兔赛跑》
C，《农夫和蛇》
D，《伊利亚特》
考 点 外国文学
分 值 2 分
正确答案 D
文字解析 考察外国文学
28，下列图片中，苗族服饰的是(B )
答 案
A，旗袍与旗头
B，短上衣，百褶裙
C，半露肩膀，有布带垂下
D，长袄长裙，外束围裙
考 点 中国传统文化知识
分 值 2 分
正确答案 B
文字解析 考查中国传统文化知识
29，陈老师在进行一次班干部竞选中，家长给陈老师送礼，请求照顾一下自己的孩子，陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了(A )
答 案
A，廉洁从教
B，因材施教
C，关爱学生
D，严慈相济
考 点 教师职业行为规范解读
分 值 2 分
正确答案 A
文字解析 以身作则，体现在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求在教师方面，就是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。
五、综合题
【案例1】 材料一：今天的午点是香蕉。拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼，“啪”地向吴老师开枪，小朋友们都笑起来了。老师没有生气，而是问小朋友们：“王浩觉得他的香蕉像一把枪，你们的香蕉像什么呢?”小朋友们低头看看手里头的香蕉，纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……
材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说：“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样，它没有核”……
材料三：吃完香蕉，吴老师问：“大家说说看，香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮，高兴地说：“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……
材料四：以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里，可是今天，吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，大家兴趣盎然地加工起来。
请从教师职业理念，评析吴老师的保教行为。
【参考答案】
教育观：启发的教育方法，保育与教育相结合
儿童观：因材施教体现幼儿的主体地位，能根据幼儿身心发展水平进行教育
【案例2】视频描述：张老师是小托班的带班老师，她在幼儿园工作十几年，始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子，送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。
从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。
【参考答案】
爱岗敬业：张老师20年如一日，默默奉献在幼儿园教师工作岗位上，体现爱岗敬业精神。
关爱学生：张老师用自己的耐心，爱心和责任心对待学生，体现了关爱学生的职业道德。
【案例3】 有人说，沉默是金，因为祸从口出，许多麻烦运往往因为自己的多嘴，而且沉默还可以表示深沉，表示有城府;有人说，慷概是金，因为在当今社会里，只要你能大方地给，必定能得到丰厚的回报;有人说智慈是金……也许都不错，但我认为，热情、主动才是真正的金，才是自己拥有的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动，才能不断地获得上进的机遇;只有主动，才能超越别人;只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动，就是从时间上超前一步，是九点钟要赶到的，你不妨八点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。主动，就要从范围上扩大一些，要你了解衬衫，你不妨顺便了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会开阔，你的回旋余地也就可能更大。主动，就是从程度上再加深一层，要求知道是什么颜色的，你就深入地琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲击几下，文字就输入了?别的输入方法是不是会更简单?主动，从动作和态度上力求积极一点儿，敏锐一点儿，当别人尚未意识到时，你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时，你已经走在途中了;当别人正想找你时，你已敲门进去了……
(1)文章从哪些方面阐述了“主动”，请简单概括。
(2)文章为什么说“主动是金”?
【参考答案】
(1)主动，就是从时间上超前一步;主动，就要从范围上扩大一些;主动，就是从程度上再加深一层：主动，从动作和态度上力求积极一点儿，敏锐一点儿。
(2)在我们的传统观念中，沉默是金，谦虚是一种美德，但我们决不能对此只作形而上学地理解。一位美国老板说：“中国员工虽然很聪明，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去安排工作，这也许是中国人的习惯。美国人则不同，你是公司的一员，你有权力说话，有权力发表你的意见。我开会时先提出问题，然后谈我个人的看法，问有没有意见，大家都不说话，我就指名道姓叫他们说。有趣的是他们指着自己的鼻子反问我：‘是叫我吗?我没有意见’。我认为这并不是好事情，每一个人都有思想，怎么全没有意见呢?这说明他们对这件事根本不关心，要把公司当作自己的公司，这才是优秀的员工素质。”在激烈的竞争中，机会稍纵即逝，要想抓住机会，就要主动出击。主动就是一种超前意识，一种敢于承担任务的责任意识，一种进取意识，让我们站在风口浪尖，作一个勇敢的弄潮儿。
【案例4】成长是美丽的，它一路走着，一路抛撒着缤纷的花朵;成长是神奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧伤的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己……
以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。
成长的道路
成长总是痛并快乐着的，每个人在成长的道路上，都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼，或是为自己的痘痘发愁，或是为得不到父母的理解而感到委屈，又或是为了来自社会的各种压力......
不知从何时起，我的心里有了心事，薄薄的日记本也多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动。不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力
便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们并不在沉迷于往日的游戏，小时候过家家早就为我们所陌生。小时候的勾勾手一百年不会变，对我们来说也成了一场笑话。现在我们不再随便给人任何承诺，而过去的一切都已经成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远去。成长，就好比人生中的一艘小船。有时平静，又是也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺，其中也经历各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
会想起自己小时候，生活是多么的轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，课业不断变重了，交际圈子变广了，心中压力也变大了。如果是小时候，无论做什么事没有人责怪我，父母会为我“导向”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子也渐渐拉开了距离。
但在成长的道路上，我也收获了许多。小时候，身为孩子的我，虽然生活会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母搀着，摔到了，由父母扶着。但我知道，现在自己长大了，要独立面对了，要独立承担了。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的风涛骇浪，才让我学习到不少，锻炼了不少，通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长的意义，人生的意义。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容