榆林市第十四小学教学常规管理实施细则
为了加强教学管理,全面提高我校教育教学质量及教师的教学水平,根据《榆阳区中小学教学常规管理规定》,结合我校实际,特制定《榆林市第十四小学教学常规管理实施细则》。
一、 教学计划:
1、每学期开学第一周,学校、各部室、教研组、科任教师按要求拟定好计划并及时上交或下发到相关部门和人员、检查实施。
2、各任课教师应在认真学习课程标准,通读教材,研究各单元、章节的教学目标和教材重、难点的基础上,结合所教班级的学生实际制定出切实可行的教学计划。
3、教学计划应具有如下五项内容:学生基本情况分析、教学目标、教学重难点、提高教学质量的主要措施、教学进度安排。
二、 课前备课:
1、认真研读课程标准和教材,确定符合班级实际的教学目标,准确把握好重难点。
2、合理选择好教学资源,包括远程教育资源、实验室资源、本地社会资源及师生自身资源等。
3、认真分析学情,选择适宜的教学策略,编写好具有个人特色的纸质教案。编写的教
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案要有以下几个环节,即有课题、教学目标、重难点、板书设计、教具学具的应用、教法学法的选择、教学过程、课堂小结及作业布置、教学反思等。(每学期教学反思不少于10次)。
三、 课堂教学:
1、教师上课应严格遵照学校课程表上课,任课教师、上课时间不能任意变更,对课程安排的变更需经教导处同意。
2、教师上课应提前2分钟到教室,做好上课前的准备工作。
3、教师上课应准备充分,带齐所需的教材、教具等。
4、在一个教学过程中(一般为一节课),教师应设计明确的教学目标(即解决什么问题,使学生了解什么,掌握什么),并根据本节课的教学目标,围绕一个中心,突出教学重点,突破教学难点,讲授与训练结合。
5、教师必须衣着整齐,仪表端庄,举止大方,教态亲切自然;禁止穿奇装异服、袒胸露背进教室。
6、教师在课堂上要使用礼貌用语,严禁语言粗俗,动作粗鲁,不得对学生体罚或变相体罚,不得在课堂上发泄个人情绪。对课堂上出现的偶发事件应善于控制个人情绪,冷静妥善处理,确保师生安全。(确保冷处理事情)关注每一位学生,不歧视差生,上课时教师不得以任何理由将学生赶出教室门外。
7、教师上课必须使用普通话。讲授语言要准确、清晰、简洁、通俗、生动,具有条理
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性、启发性。
8、板书设计内容合理,条理清楚,形式灵活,美观实用,书写规范。
9、教师应充分运用远程教育资源、实验教育资源等服务教学。做到精讲多练,短时高效,为实现高效课堂而努力。
10、教师要做好课堂,严管理、会管理,做好课堂管理工作是教学发展的前提。
四、作业批改:
1、课堂作业布置要优质适量,认真精选,努力减少内容单调,机械重复的作业。课外作业内容要精选,难易要适中,数量要适当,保证学生课业负担适量。提倡布置活动性、实践性、探究性的作业。
2、教师要按学校要求及时批改作业,做到有留必收、有收必改、改后即发。对学生作业中的个别问题,要提醒其做好自主订正,对于作业中反映出的普遍性问题,要及时分析做好讲评,并做好记载。对于基础较差的学生可以在布置作业的时候分梯度布置,并且作业要努力实现面批面改,帮助他们改正错误,鼓励进步。批注提倡应用人文性批语加等级。评语和等级评价都应该在日期之前。
3、教师对学生作业(学案、练习册、实验报告册)的批改要求全批全改、集中订正、讲解、学生互相更正等各种形式,同时注明等级评价和日期。每次正式作业前要写明:日期、星期、次数。
各学科作业全批全改数量要求如下:
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语文:每学期作文8篇、作文要有范文,作业50次以上。
数学:每学期一二年级60次以上,三至六年级65次以上。
英语:每学期20次以上.
美术:10次以上
五、教学反思:
一个教学单元或一个教学阶段结束后,教师应及时总结教学心得体会,根据现代教学的要求,审视自己的教学思想、教学行为和教学效果,每学期至少书写一篇教学论文。(标题:宋体2号 加粗 年度 姓名 正文宋体4号)
六、听课评课:
1、所有科任教师每学期听课不少于20节,学校管理人员对教师进行开门看课,以了解教师教学的真实情况,校领导每星期必须进课堂看课1---2节,对所看课程要进行点评,要提出改进的意见,同时对其教学常规进行检查(如:作业、教案的查阅)。
2、看课除了认真做好看课笔记和写出评析意见外,还必须积极参与评课,在评课的过程中要讲究方法,既要肯定成绩又要指出存在的主要问题。评课时切忌一边倒,并认真作好记录。
七、教研活动:
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1、常规教研活动必须实行签到制度,组长做好签到册,定时间、定地点、定内容、定人员、定方案,并做好相应记录,活动的过程性材料需要裝档保存。
2、各教研组、每学期要定期进行教研活动,每次研究活动必须围绕一个主题或专题进行,并作好相关记录。
3、各教研组继续开展师徒结对活动,帮助新老师快速的成长起来。
4、教务处每3至4周结束时必须对全体教师的教学常规进行全面检查,作好详实的记录,在教师例会上进行情况通报,不符合要求的,要限时更正。
5、其他未涉及到的教育教学管理制度的仍然沿用学校原有的各项制度,若有抵触的,以各级教育行政主管部门相关要求为准。
八、考勤:
1、教师严格执行学校考勤制度,不迟到、早退,,无旷课现象统计。
2、教师应故请假应到教务处办理书面请假手续并及时销假。
榆林市第十四小学教务处
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