工程项目人力资源管理制度

1、 人员安排：承担质量管理规定职责的人员应是有

能力的，对能力的判断应从教育、培训、技能和经历等方面考虑，办公室负责制订员工《岗位职责》，负责选聘、安排各岗位人员。 2、 培训、意识和能力

3、 识别从事影响质量的活动的人员的能力需求，分

别对新员工、在岗员工、转岗员工、各类专业人员、特殊工种人员、内审人员等，根据他们的《岗位职责》制定并实施培训需求。

4、 新员工：首先对其进行公司规公司纪的培训，合

格后对其进行岗位培训。培训合格后方可上岗。 5、 项目部操作工：培训包括公司规章、纪律和生产

岗位技能培训

6、 每年单月培训公司规章、纪律，双月培训岗位技

能。

7、 培训时间是在每次交前半小时。由班长组织

各班员工学习、讨论。

8、 后，各班班长组织各班员工进行工作总结，

找出不足，交流工作经验。提高整个班组的工作效率、生产质量。

9、 相关部门负责人负责监督每次的培训情况。 10、管理人员：由总经理联系相关外部机构进行培训，

每年至少一次。培训内容包括管理能力、相关法律法规（产品质量法、建筑法等）以及产品相关技术等。 11、培训内容

12、公司规公司纪培训内容包括：生产项目部规章制

度、项目部管理制度、项目部安全生产管理制度、设备安全操作规程、考勤管理制度。

13、岗位技能培训内容包括：本岗位操作规程、本岗

位设备操作和维护保养等。 14、考核办法：

15、项目部操作工：每月20日对进行现场考核。考核

方式以口试和实操两种方式进行。公司规公司纪以口试方式进行，岗位技能以实操和口试两种方式并行。考核未通过者，停工学习一天，并扣除当天工资。参加第二天的考核。

16、管理人员：培训后以培训体会的方式总结培训过

程，由总经理进行考核。

17、特殊工作人员培训：关键工序人员的培训，由所

在部门负责人负责培训，培训合格后上岗。 18、电工、电焊工、检验人员等需取得国家授权部门

相应的培训合格证书。

19、通过教育和培训，使员工意识到：

 满足顾客和法律法规要求的重要性。  违反要求所造成的后果。

 自己从事的工作与工公司发展的相关性。  本公司鼓励员工参与质量管理，为实现质量目标做出贡献。

20、每次培训各相关部门应填写《培训记录表》，记录

培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等，培训后将有关记录存档。