谢楼小学
校园防暴力应急演练
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。
二、参演范围
学校全体师生
三、演练时间
2020年9月14日下午第三节课始
四、演练地点
校园内
五、演练目的
1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
六、演练准备
1、并精心制定演习方案,通过教职工例会,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前,先给老师们讲授了校园防暴的相关知识,并传授给老师们遇到歹徒时的一些自救方法。
3、演练前由班主任认真动员,学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
4、学校后勤演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
七、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
八、组织机构
1、领导小组
总指挥:苏成东
副总指挥:刘香兰
成员:刘德山 李涛
2、分工安排及职责:
李涛:现场总指挥 组织协调各工作组
郭国:现场副总指挥 负责组织学生向规定地点疏散
学校护校队成员:与暴力份子周旋,警防不法分子侵入。
各班班主任:负责教室内的安全,安抚学生情绪,严防入侵
其他老师:帮助学生疏散到安全地方,持械在楼梯口或一楼教室门口值守。
学校保安队员:负责防暴信号的发出和解除。发出防暴警报信号后,手持警用设备设施,迅速到达事发地点,隔离并处置“犯罪嫌疑人”。结束后解除警报。
九、疏散演练路线
1、疏散路线
在学校大操场活动的学生,听到防暴警报信号后,要快速回自己教室避险。
离自己教室较远的学生要躲到就近有成人的教室内。
2、疏散方式及注意事项
(1)听到防暴警报信号后,各区域负责人迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散。
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