【Ealybird】最新水好玩也很危险教案

水好玩也很危险教案

【篇一：幼儿游泳安全小班教案篇】

幼儿游泳安全小班教案篇一 水好玩也很危险

活动目标： 1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准

备： 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程：一、水好玩。

1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗 ? 为什么 ?

2、游泳要和谁一起去呢 ? 能不能自己一个人去 ? 能不能和小朋友去 ? 你喜欢到哪里去游戏 ?

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢 ?( 游泳圈、游泳服、游 泳帽 )在什么地方游 ?( 浅水区 )。

4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。 二、水有危险 (播放图片、判断安全 )

1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗 ? 可是 呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗 ? 2、播放图片 (池塘、小河、水库、游泳馆 3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。 4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

)。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有 淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 三、其它身边的不安全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不 能去游泳的呢 ?

2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

幼儿游泳安全小班教案篇二 安全愉快过暑假

活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交 通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。 2、通过讨论，激

发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 安全图片 活动过程： 一、暑假来了

1、教师： “小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这个假 期叫做暑假。知道为什么吗 ?

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1、教师引导幼儿： “暑假里你们想做些什么事情呢 ?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。 三、怎样安全过暑假

1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥注意些什么呢 ?( 严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下

去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发现有 小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。 )

2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超

市，这个时候我们要注意哪些安全呢 ?( 要紧紧跟着大人，不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要 懂得打电话 110 报警，不要跟陌生人走，不能乱叫大人买东西。出 去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋 友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏，要提醒把爸爸妈妈开车、骑 车、走路时注意遵守交通规则。 )

3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐 的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己 的皮肤。吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影 响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的 时候不讲话，以免瓜

子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。三、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片，引导幼 儿讨论图画中的小朋友做的对不对，为什么 ?

2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老 师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里，并按照爸爸妈妈说

的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的 暑假。幼儿游泳安全小班教案篇三游泳安全我知道

【活动目标】

1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。 2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。 (难点 ) 3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。 (重点 ) 【活动准备】

1、海滩游泳图片。

2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、游泳溺水视频。 【活动过程】

(一 )创设情境，谈话导入。 1、谈话：

炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动 ? 2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。 (二 )认识游泳物品的名称及其用途。 游泳要带些什么物品呢 ?

教师一一出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。 (三 )与幼儿讨论游泳应注意的事项：

—— 游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。

—— 带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

—— 下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。 —— 随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。 —— 不要把头放到水里或开玩笑游戏。

—— 水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。 —— 游泳后要马上洗澡。

(四 )播放有关溺水的视频，知道游泳时要注意安全。 1、了解有关溺水的事情。

你知道游泳时会发生什么危险吗 ? 你是通过哪些方法指导有关溺水的 事情呢 ?( 电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。 )

2、观看有关溺水的情况报道，救人的过程等，并互相交流自救知识。 3、教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害 ?? 。 4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。

(五 )学习游泳时简单的自我保护的方法。

【篇二：幼儿园安全教案】

蒲公英五班安全教案《水好玩也很危险》

活动目标：

1. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2. 引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备：

1. 照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2. 周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程： 一、水好玩。

1. 炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗 ?为什么 ?

2. 游泳要和谁一起去呢 ? 能不能自己一个人去 ? 能不能和小朋友去 ?你喜欢到哪里去游戏 ?

3. 在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢 ?( 游泳圈、游泳服、游泳帽 )在什么地方游 ?( 浅水区 )。

4. 带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。 二、水有危险 (播放图片、判断安全 )

1. 刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗? 可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗? 2. 播放图片 (池塘、小河、水库、游泳馆 )。 3. 幼儿判断能否下去游泳并说出原因。 4.引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。三、其它身边的不安全场所

1. 除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢 ?

2. 老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

【篇三：安全教育教案】

第一课：关爱生命 远离毒品 教学目标：

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。 教学过程：

一、出示题目。（远离毒品关爱生命） 二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第 357 条规定： “毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定

管制的其他能够使人形成瘾癖的品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、、、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。） 三、介绍毒品的危害。（结合图片） 有那些危害呢？

1．毒品毁人毁健康。

（ 1）毒品摧毁人的消化功能。 （ 2）摧毁人的神经系统。

（ 3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（ 4）传染性病及 “爱滋病（ aids ） ”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 （ 1）丧失工作能力。 （ 2）倾家荡产。

（ 3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。 二常见传染病防治 教学目标

春季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打预防针的经验。

1. 通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病的情况及预防疾病的方法，培养孩子的表达能力。 2. 增强孩子预防疾病的意识。 活动准备：收集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣传资 料。

三、教学重点、难点 .此活动重在结合季节和孩子的生活经验，让孩子了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。 四、教学过程

最近老师每天要给你们检查什么？为什么要这样做呢？哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。）

（二）请孩子们讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。请学生描述传染病的症状或教师介绍 . 三毒蛇咬伤的防与治

教学目标 :1 、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。

2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的决定方法。教学重点 : 使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。 教学难点 :

了解无毒蛇和毒蛇咬伤的决定方法。 教学资料及过程 一、导入新课

(播放蛇的录象或投影片 )你们看到的是什么动物 ? 他们生活在哪里 ? 你见过吗 ? 二、学习新课

1、外出旅游是我们大家十分喜爱的活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游 ?( 学生说自己旅游的地方 )

2、旅游点的环境怎样样 ? 很多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇喜爱出没的地方。因此，外出旅游，不留意就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无毒蛇咬伤一般没有太大的关联，但 是，如果碰到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么 ? 3、毒蛇咬人时，它的牙会分泌出毒汁，毒汁随着人的血液流动，就 会使人中毒，这是很危险的。那么，怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢 ? (出示毒蛇和无毒蛇咬伤的痕印图 )

一般地说，无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型，较浅。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，较深。我们能够根据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就肯定是毒蛇咬伤的了。

大家看看课文还说了毒蛇咬伤有什么症状

?

4、当然，等到这些症状出现再作决定，那就来不及了。真正发生了被蛇咬伤的事故，往往也来不及等到中毒症状表现出来再作决定，因此，只要发现被蛇咬伤，就应用立即采取紧急措施，不好耽误。那么就应采取哪些措施呢 ?

(出示课文插图 )采取这些紧急措施时，就应注意什么呢 ? 5 、为了防止被毒蛇咬伤，到郊外旅游能够采取哪些措施呢? 6 、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还就应注意什么

4 、毒蛇咬伤的防和治

? 板书