岳阳楼记讲解及其课外比较阅读

教学目标 1.《岳阳楼记》课文拾遗 2.比较阅读 3.课外文言文积累 课堂导入

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古代三大名楼）

我国的许多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就镌刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更是传唱不衰，《岳阳楼记》也是写景状物抒发真情表达作者志向的名篇。今天，我们就来学习这一名篇，

学习它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情，又是怎样表达自己的志向的。

新课辅导

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原文品析）

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。文章通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的，范仲淹正是借作记之机，含蓄规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。这是本文命意之所在，也决定了文章叙议结合的风格。《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。

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资料链接 → 范仲淹(9－1052)，字希文，唐宰相履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（今江苏省吴县）。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。1052 年（皇佐四年）5月20日病逝于徐州，终年岁。是年十二月葬于河南洛阳东南万安山，谥文正，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世通行有《四部丛刊》影明本，附《年谱》及《言行拾遗事录》等。 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通：俱)

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜 一作：隐耀；淫雨 通：霪雨)

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

翻译：

庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，

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浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢 ？

写于为庆历六年九月十五日。

【文言知识】 注释：

谪：古时官吏降职或远调 守：指做州郡的长官 越明年：到了第二年。 越：及，到。

政通人和：政事顺利，百姓和乐。 通：顺利。 和：和乐。 俱：全，都 乃：于是。

增：扩大。 旧制：原有的建筑规模 属：同“嘱”，嘱咐，嘱托 作文：写文章。

记：记叙。 夫：那 胜状：胜景，好景色。

衔：连接。 吞：吞吐。 浩浩汤汤（shāng）：水势很大的样子。汤汤：水流大而

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急。

横无际涯：宽阔无边。 横：广远，宽阔。

际涯：边。(际、涯 的区别: 际专指陆地边界; 涯专指水的边界)

朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化。 朝：在早晨，名词做状语 晖：日光。

阴：到傍晚，名词做状语

气象：景象。 万千：千变万化。

此：这。 则：就是。 大观：雄伟景象。 前人之述备矣：前人的记述很详尽了。 备：全面,详细。 然则：既然这样，那么 北通巫峡：北，往北 南极潇湘：南面直到潇水、湘水。 极：尽。 迁客：谪迁的人，指降职远调的人。 骚人：诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。

会：聚集。 得：能够。 览：看。 异：不同。 览物之情，得无异乎：看了自然景物而触发的感情，大概没有不同的吧！ 若夫：用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”同此。“若夫”近似“像那”，“至若”近似“至于”。

霪雨：连绵的雨。 霏霏：雨（或雪）繁密的样子。

开：放晴。 阴：阴冷。 浊：浑浊。 排空：冲向天空。 曜：光辉。 岳：高大的山。 潜：隐没。 行：通行。 樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折。 樯：桅杆。 楫：桨。 倾：倒下。 薄：迫近 薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。

斯：这。 则：就。 有：产生。 去国怀乡：离开国都，怀念家乡。 去国：离开京都

忧谗畏讥：担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。 畏：害怕。 谗：说坏话。 讥：批评指责。

偕：全，都 微：无，没有 萧然：萧条冷落的样子。 感：感慨。 春和：春风和煦。 景：日光。

波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。 惊：这里有“起”、“动”的意思。

上下天光，一碧万顷：天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。 万顷：极言其广。 沙鸥：沙洲上的鸥鸟。 翔集：时而飞翔，时而停歇。 集：栖止，鸟停息在树上。 锦鳞：美丽的鱼。鳞,代指鱼。

芷：一种香草。 汀：小洲。 岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的野花。 郁郁：形容草木茂盛。 而或：有时。 长烟一空：大片烟雾完全消散。 一：全。

皓月千里：皎洁的月光一泻千里。 浮光跃金：波动的光闪着金色。这里描写月光照耀下的水波。

静影沉璧：静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。 璧：圆形的玉。

何极：哪有穷尽。 旷：开阔。 怡：愉快。

宠辱偕忘：光荣和屈辱一并忘了。 宠：荣耀。 偕：一起，一并。

把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。 临：迎着。 把：持，执。

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洋洋：高兴得意的样子。 尝：曾经。 求：探求。 古仁人：古时品德高尚的人。 心：思想感情。 或异二者之为：或许不同于（以上）两种心情。 或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。

异：不同于。 为：这里指心理活动（即两种心情）。 以：因为。

不以物喜，不以己悲：不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。此句为互文． 居庙堂之高：处在高高的庙堂上，意思是在朝廷上做官。下文的“进”即指“居庙堂之高”。 庙：宗庙。 堂：殿堂。 庙堂：指在朝廷。

处江湖之远：处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。

是：这样。 然则：既然如此，那么……

其必曰……乎：那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧？

先，在……之前。后，在……之后。 其必：一定。

微斯人，吾谁与归：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

微：无，没有。 斯人：这样的人。 谁与归：就是“与谁归”。 归：

归依。

句式：

得无……乎： 莫非……吧，大概……吧

吾谁与归： 倒装，吾与谁归：我同谁一道呢？

不以物喜，不以己悲： 互文，不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

古今异义：

微 古义：没有。例句：微斯人 今义：细小。

气象 古义：景象。例句：气象万千 今义：大气的状态和现象。 一词多义：

1.以 来： 属予作文以记之 因为： 不以物喜,不以己悲 2.观 看： 予观夫巴陵胜状 景色： 此则岳阳楼之大观也 3.一 一： 一碧万顷 全： 长烟一空 4.开 放晴： 连月不开 打开： 开我东阁门 开设,设置： 旁开小窗

5.则 那么： 然则何时而乐耶 就是： 此则岳阳楼之大观也 就： 居庙堂之高则忧其民 6.极 极点： 感极而悲者矣 尽： 此乐何极 7.或 有时候： 而或长烟一空

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或许,也许： 或异二者之为 8.为 行为,活动： 或异二者之为 做,为： 全石以为底 9.空 天空： 浊浪排空 消散： 长烟一空 10.通 顺利： 政通人和 通向： 北通巫峡 11.和 和乐： 政通人和 和煦： 至若春和景明

难点突破

（

主旨：

本文通过对岳阳楼周围景象的描写，对迁客骚人览物之情的分析，表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负，同时规箴友人滕子京。

段意与主题：

第一段记述重修岳阳楼的背景和作记的缘由 。 第二段描写岳阳楼之大观由此过渡到登楼览物之情.

第三段描写湖上久雨阴晦的凄凉景象以及“迁人骚客”登楼睹此的伤感心情。 第四段写湖上春光明丽的欢快景象以及“迁人骚客”登楼览之的喜悦心情。 综上所述，二至四段描写了岳阳楼的美景，抒发了作者对岳阳楼美丽景色的赞美之情。

第五段直抒作者胸臆，砥砺友人同道。作者明言其人生志向、政治抱负（以“古仁人”为楷模，忧国忧民），表露其博大襟怀、坚强意志（“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）。强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。

【文章成语】

百废俱兴：俱：全，都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。 政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。 气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

）

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心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。 皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。 一碧万顷：一片碧绿，广阔无际

回顾小结

（

绝知此事要躬行）

一、闭上眼睛尝试背诵，看看你记住了多少？

有哪些地方是你经常卡壳的呢？赶快写下来，提醒自己重点复习吧！ 总结一下，学习文言文的方法以及心得体会。

二、本节课我做的比较好的地方是：

三、我需要努力的地方是：

课堂导入

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中国古代四大名楼，你知道几个？

背上行囊，出发！）

湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁、湖北武昌的黄鹤楼和山西的鹳鹊楼

你能列举出有关四大名楼的诗词吗？

1、

2、

3、

4、

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1、被称为全唐诗的第一首、王之涣的《登鹳鹊楼》，白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

2、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 崔灏的《黄鹤楼》，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 3、关于滕王阁，最著名的莫过于王勃的《滕王阁序》，里面最著名的是“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。” 4、杜甫《登岳阳楼》，昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

这四大名楼中哪一座不在“江南三大名楼”之列？

鹳鹊楼，因为它在山西，黄河一带，不属于江南。

（教师点评：看，学习语文，上至天文，下至地理，无所不包。）

同步检测

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课内检测）

1.选出词义相同的一项 （ ）

Ａ．斯：登斯楼也 微斯人 Ｂ．极：此乐何极 南极潇湘 Ｃ．景：春和景明 四时之景不同 Ｄ．忧：忧谗畏饥 生于忧患 2.选出词义、用法不同的一项 （ ）

Ａ．而：感极而悲者矣 后天下之乐而乐 Ｂ．若：若夫霪雨霏霏 至若春和景明

Ｃ．则：则有心旷神怡 则有去国怀乡 Ｄ．然：满目潇然 然而不胜者，是天时不如地利也

3.选出举例不当的一项 （ ）

Ａ．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。 Ｂ．文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。

Ｃ．文中有的语句相沿已成成语，如“一碧万顷”、“心旷神怡”就是。 Ｄ．文中有些句子凝练而又描写细腻，如“浮光跃金，静影沉壁”就是。 4.选出对句子赏析有误的一项 （ ）

Ａ．沙鸥翔集，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中） Ｂ．浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句写微风时水面的月光）

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Ｃ．阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛） Ｄ．日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉） 5.指出理解有误的一项 （ ）

Ａ．霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。

Ｂ．“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽、瞧不起。

Ｃ．“心旷神怡，宠辱偕忘”的意思是：心情舒畅，精神愉快，光荣和耻辱一起忘了。 Ｄ．两段文字一悲一喜，一明一暗，一阴一晴，都写得情景交融。 6．解释下列短语。

①日星隐耀： ②樯倾楫摧： ③一碧万顷： ④静影沉壁： 答案：

1．Ａ 2.Ｄ 3.Ｂ 4.Ｃ 5.Ｂ 6.①太阳和星星隐藏了光辉 ②桅倒了，桨断折 ③一片碧绿，广阔无际 ④静静的月影像沉下的璧

岳阳楼记（节选）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

9．本文作者是_____________（朝代）的_____________（人名）。(2分) 10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

日星隐耀，山岳潜形

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11．下列理解不正确的一项是______（3分） ．．．

A．选文第②、③段细腻地写景是为了表达迁客骚人的思想感情。 B．选文第④段“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是古仁人。 C．选文主要表现了作者对被贬谪的滕子京安慰、劝勉的态度。 D．选文主要表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观。 9．宋 范仲淹(2分)

10．太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体（3分） 11．C（3分）

难点突破

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文言积累）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

9．本文的作者是 （朝代）的 (人名)（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？

11．下列理解不恰当的一项是（ ）（3分）

A．“微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。

B．“处江湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。

C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。 D．文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。 9．北宋（或者宋）范仲淹（每空1分）

10．我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许（他们）和上面两种人的心情不同，为什么呢？（关键字：尝、或、为）（3分） 11． A(3分)

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岳阳楼记

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下大光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟大!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其名，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必口“先天下之忧而忧，后大下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾准与归?

1、本文作者是北宋政治家、文学家 。(2分) 2、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 微斯人，吾谁与归?

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3、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 (3分)

A、批评“以物喜、以己悲”的两种人。

B、表达了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。

c、表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而尔”的政治抱负和生活态度。 D、表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。

1.范仲淹（2分）

2.（如果）没有这种人，我与谁在一起？（关键字\"微\"、\"归\"、句式）（2分）

回顾小结

（

绝知此事要躬行）

一、闭上眼睛尝试背诵，看看你记住了多少？

有哪些地方是你经常卡壳的呢？赶快写下来，提醒自己重点复习吧！ 总结一下，学习文言文的方法以及心得体会。

二、本节课我做的比较好的地方是：

三、我需要努力的地方是：

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课堂导入

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你知道吗？）

欧阳修参与范仲淹变法，受到牵连，被贬成为县令，在此期间广游名山，写下不少文章，也是北宋文学史上最早开创新一代文风的领袖，他所作散文语言简洁凝练，却又不失风骨，继承和发展了韩愈的古文理论，在此基础上革新，新的一种散文体应运而生。后人将欧阳修与韩愈、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。欧阳修的成就不仅仅在文学上，他通晓史书，主持修撰《新唐书》，欧阳修用易懂的词语，一改当时宋代文坛生僻难懂，空话满篇的文风，使得大家都能读懂这本书；欧阳修以翰林学士的身份主持进士考试，提倡平实的文风，招考了苏轼兄弟，曾巩等人，对北宋的文坛产生很大影响。

范仲淹也是北宋时期人，曾作“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，为官清廉，刚正不阿，力主改革，却屡遭奸人所害，数次被贬。岁时病逝于滁州，著有《范文正公集》传世。范仲淹虽然比欧阳修大18岁，但二人却是忘年之交，他们政见一致，兴趣相投，彼此欣赏，范仲淹仕途坎坷，几次被贬之时，受到排挤压迫的时候，欧阳修几次仗义直言，为其抱打不平。两人交情深厚，才情豪迈，同一时间写下《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两篇著名散文，范仲淹病逝后，欧阳修悲痛难当，失去这一知己好友后，欧阳修的思想趋于保守。可见欧阳修与范仲淹的关系非同一般。

链接中考

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中考同步《岳阳楼记》）

阅读下面文言文，完成9一12题。（10分）

（甲）暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹的＜岳阳楼记》）

（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。

参考译文：

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黄冈一带竹子很多，大的像椽子那么粗。竹匠把它破开，用来代替陶瓦。家家户户都是这样，因为它既便宜又省工。我因此建造了两间小竹楼，与月波楼相连。登楼远望群山，风光尽收眼底，景色无法一一描绘出来。夏天，最适宜听急雨，有如瀑布飞溅的声响；冬天，最适宜听大雪，有如碎玉撒落的声响。这里适宜鼓琴，琴声和谐悠扬；适宜吟诗，诗韵清新绝妙；适宜下围棋，棋子落在棋盘上发出丁丁的声音。这一切都是竹楼所给予的。我在办完公事的闲暇时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手拿一卷（周易》，焚香静坐，消除一切世俗的杂念。水色山光之外，只见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后，茶品完了，香烧尽了，送走夕阳，迎来明月，这也是贬居生活中的佳境啊。

（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节） 9.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

①予尝求古仁人之心 求： ②居庙堂之高则优其民 庙堂： ③不可具状 具： ④公退之暇，被鹤氅 被：

10.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2分）

A. ①后天下之乐而乐 B. ①以其价廉而工省也 ②烟云竹树而已 ②不以物喜，不以己悲 C．①处江湖之远 D ①然则何时而乐耶 ②竹工破之 ②子声丁丁然 11．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） ①微斯人，吾谁与归？（2分）

②焚香默坐，消遣世虑。（2分）

12.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？（2分）

9.①求：探求。②庙堂：宗庙和殿堂，指朝廷。，③具：全，都。④被：通“披”，披着。（2分。每词0.5分）

10. B（2分。A①连词，表示顺承关系，②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表

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语气。B连词，因为。C①助词，取消句子性；②代词，代竹子。D①代词，这样；②助词，表状态）

11．①没有这样的人，我和谁一道呢？（2分。“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各0.5分。意思对即可）②焚香静坐，消除一切世俗的杂念。（2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各0 ．5分，意思对即可）

12.范仲淹优国优民；王禹偁随遇而安、自得其乐。（2分。优国优民1分，自得其乐1分，意思对即可）

拓展阅读

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苏世长讽谏

武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。

后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”

尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造。诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？ （选自《唐语林》）注：①畋：打猎 ②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。 ③欲拨其乱，宁可得乎？：想革除隋的，怎么办得到？ 武德四年，高祖平定王世充后，他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖指责他归顺迟了。苏世长深深作了一个揖说：“自古以来帝王登基，都是用擒鹿来作比喻，一个人获得了，其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后，还忿恨其他同猎的人，追究他们争夺鹿的罪名呢？”高祖和他有旧交，便一笑而过。

后来苏世长与高祖在高陵围猎，那天收获很多，高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周后问众位大臣说：“今天围猎，快乐吗？”苏世长回答说：“皇上您错过了许许多多的猎物，今天围猎，不过收获一百来只，不算十分快乐！”皇上吃惊得脸色都变了，后来又笑着说：“你发颠了吗？”苏世长回答说：“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！”

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苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高兴的时候，上奏道：“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？”高祖回答说：“你好进谏像个直率的人，其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的，为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝建的呢？”苏世长回答说：“我实在不知道，只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华，不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的，实在不合适呀！我是一介武夫，有幸能在这里陪侍。看见皇上的房屋能蔽风霜，就认为足够了。隋炀帝因为竭尽奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其实是对他竭尽奢靡的惩罚，自己也要不忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰，想拨乱反正，难道可能吗？”

1．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分） A．高祖责其后服（降服） B．万夫敛手（收） C．陛下废万机（废除） D．诚非所宜（应当） 2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（4分） A．遂笑而释之 酿泉为酒，泉香而酒洌 B．今因隋之侈 无案牍之劳形 C．实谓惩其奢淫 既克，公问其故 D．今于隋宫之内 骈死于槽枥之间 3．用现代汉语写出下列两句话的意思。（4分）

（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。

（2）此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也！ 4．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。（4分）

1、Ｃ 2、ＢＤ 3、（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！” （２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么雕刻装饰这么像呢？” 4、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。

回顾小结

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绝知此事要躬行）

一、本节课我做的比较好的地方是：

二、我需要努力的地方是：

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课后作业

一、复习本节课所讲的知识，落实文言知识。 二、阅读下面语段，回答问题。

若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有_______________，______________，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有_______________，______________，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

1．在文中的空缺处填写语句。

2．前两段文字之间的关系是 ( )

A 承接关系 B 并列关系 C 递进关系 D 因果关系

3．“是进亦忧,退亦忧” 一句中,“进”和“退”分别是指__________, ___________ 文中借斯人来表达作者政治抱负的句子是__________________________. 4．中的二个问句属于什么问句? 各有什么表达作用

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

5. 把下列句子译成现代汉语重点语句翻译。 1、越明年，政通人和，百废具兴。

___________________________________________________________________________ 2、览物之情，得无异乎？

___________________________________________________________________________ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。

___________________________________________________________________________ 4、至若春和景明，波澜不惊

_________________________________________________________________________ 5、去国怀乡，忧谗畏讥

___________________________________________________________________________ 6、心旷神怡，宠辱偕忘。

___________________________________________________________________________ 7、予尝求古仁人之心，或异二者之为

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__________________________________________________________________________ 8、不以物喜，不以已悲。

___________________________________________________________________________ 9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

__________________________________________________________________________ 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

_________________________________________________________________________ 11、而或长烟一空，皓月千里。

___________________________________________________________________________ 12、刻唐贤今人诗赋与其上

___________________________________________________________________________ 13、微斯人，吾谁与归？

___________________________________________________________________________ 答案

1．去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 2．B

3．在朝做官 辞官回乡 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4．末段中前两个问号是设问，后一个是反问 5. 1、越明年，政通人和，百废具兴。 译：到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。

2、览物之情，得无异乎？ 译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？

3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴） 4、至若青和景明，波澜不惊

译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。惊，有“起”、“动”的意思） 5、去国怀乡，忧谗畏讥

译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。（去，离开） 6、心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。 （宠，荣耀；偕，一起）

7、予尝求古仁人之心，或异二者之为 译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。 （求，探求。为，指两种心情）

8、不以物喜，不以已悲。译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（以， 因为）。

9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

译：在朝庭里作就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。（先：在……之前，后：在……之后） 11、而或长烟一空，皓月千里

译：如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上

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译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 13、微斯人，吾谁与归？

译：没有这种人，我同谁一道呢？ 三、拓展阅读：

岳阳楼记中的滕子京是什么人？

提到范仲淹的《岳阳楼记》，稍有常识者都能够背诵几句。但大多数人并不知道范仲淹也没有去过岳阳楼，只是对着一卷图纸，就在书院的春风堂上，洋洋洒洒地挥就了这篇千古雄文。

提到范仲淹，就不能不说说“滕子京”。当年范仲淹贬到邓州后，身体很不好，这时，他接到昔日好友滕子京从岳州（今湖南岳阳）的来信，要他为重新修竣的岳阳楼作一篇记。范仲淹为了激励遭到贬黜的朋友们，便一口答应了滕子京的请求。范仲淹劝勉失意志士，不要因自己的不幸遭遇而忧伤，要“不以物喜，不以己悲”，摆脱个人得失，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

那么滕子京到底是什么人呢？

滕子京，其实并不名子京，他的大号叫滕宗谅，子京只是他的字。不过，因为范文正公这一叫，他也就以字行了。古人的名字里有“名”、有“字”、还有“号”，“以字行”是说古人以“字”闻名，而不是以“名”闻名。例如我们熟知的楚霸王项羽，羽只是他的字，他的名叫籍。孟浩然、马致远、文徵明、李自成等等莫不如此。不过，既然大家都叫他滕子京，为行文方便，本文也姑称其字了。

那么，滕子京为什么在“庆历四年春，谪守巴陵郡”呢？

司马光在《涑水纪闻》中说，他听“君贶云”:“宗谅知泾州（今甘肃泾川），用公使钱无度，为台谏所言，朝廷遣使者鞫之。宗谅闻之，悉焚公使历。使者至，不能案，朝廷落职徙知岳州。”司马文公对此，没有评价一个字，他只是告诉我们，这个传言是“君贶”说的。

君贶，是王拱辰的字。这是北宋的一位牛人，十九岁（相当于今人的18岁）举进士第一，真正的两制（既做过知制诰，也做过翰林学士）出身，二十九岁同知审官院、勾当三班院（负责全国中低级文武的考核、注拟，最少也相当于今天中组部常务副兼人事）。不过，在人品上，他就差了那么一点点儿。当然，不是说他人品不好，他举荐过包拯，批判过夏竦（延州之役的败将）。二杆子脾气（我们河南老乡）上来，就是一门大炮。你说，跟皇帝讨论个人事问题，说归说，大家讲道理嘛！都是读书人啊。

可偏偏王拱辰好动手儿，说到激动处，他甚至欺负宋仁宗好脾气，上来拽皇帝的龙袍！唉，这也就是大宋皇帝好脾气，碰到明清皇帝，王拱辰就是一只九命的狸猫，也要死十八回了（什么人喜欢什么人，他举荐的包拯也是如此，敢淬皇帝一脸唾沫）！不过，这么好的人也不是不犯错误。历史上就是这么有趣，好人不一定都办好事，坏人也不一定都办坏事。王拱辰年纪不大，却是原教旨主义守旧派，从庆历新政到熙丰变法，他都是反对派，一如既往。

“时杜衍、范仲淹为政，多所更张，拱辰之党不便”。故而，王拱辰看范仲淹很不爽。要寻机报复一下。他是有资本的，王拱辰时任御史中丞，就是监察，可以“风闻言事”。第一个挨刀的就是滕子京，因为他是范仲淹的同年，而且也是新党中人。同时，滕子京时任知庆州（今甘肃庆阳）。作为地方官，你想收拾他，最简单。查经济问题啊！地方官就是一路诸侯，千头万绪都要他管，千万百万的国家财产也像流水一样过来过去。百密一疏，即便你是清官，也难免有糊涂账。派个干练一点的干部下去，一下，就不信查不出问题。

打击滕子京的案子，可以称之为“泾州过用”，很多地方都有详述，此处不再过多描述。只是，王拱辰收拾滕子京的方法，倒是跟郴州的曾锦春颇多相似。一方面让自己的部属上奏，把小事变大，把所谓“过用”变成“欺隐入己”，这性质一变，就大不相同。原本地

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方行政首长，特别是边关的军政负责人，为了笼络士人乃至安抚部下、招揽谍报，难免有一些说不清的帐目。既然说不清，就能把它越描越黑。一方面，派人对滕子京实现“”。在规定的时间，到规定的地点（邠州，今天陕西彬县）交待自己的问题。派来的这个太常博士燕度是个狠角，他一到邠州，就颐指气使，不但对滕子京严加拷问。还仗着有皇帝的诏书，开始枝蔓勾连，直到用尽邠州诸县的枷杻。而所拷掠的，却多是无罪之人。于是，陕西诸路，囚徒满狱，边关军民将吏莫不摇头嗟怨，甚至连狄青、种世衡这样的将帅也为之心灰意冷。

滕子京案，一来查无实据，二来物议鼎沸，最后只能不了了之。冤枉也好，不冤枉也罢，滕子京被贬官虢州（今河南灵宝）。但王拱辰不达目的誓不罢休，不过即便他闹得再凶，为了给这位状元中丞一个面子，滕子京也只是再贬岳州。王拱辰并没有就此收手，接着，他又闹出了“苏舜钦案”，这是后话，此处不详述了。

不过，滕子京此人虽属干员，却未必就一定是没一点儿毛病的人。人非圣贤，孰能无过？ 《宋史·胡宿传》中竟然有一则关于滕子京的记述。

“知湖州，前守滕宗谅大兴学校，费钱数十万。宗谅去，通判、僚吏皆疑以为欺，不肯书历。宿诮之曰:“君辈佐滕侯久矣，苟有过，盍不早正？乃阴拱以观俟其去而非之，岂昔人分谤之意乎？”坐者大惭谢。其后湖学为东南最，宿之力为多。”

查《宋史》本传，滕子京任湖州（今属浙江）知州，是在知泾州之前。滕子京很重视教育，为了兴办学校，他不惜动用血本，“费钱数十万”，数目大的有些惊人，以至于他转官的时候，他的同僚怀疑他贪污，不肯替他写档案。但是，这个有些冤枉老滕了，因为他实在是真心办教育！为了办好湖州州学，他不惜拉下面皮，软磨硬泡地请来北宋大儒、著名教育家胡瑗。这胡瑗可不是一般的儒生，是“宋初三先生”之一，举世尊称之“安定先生”。王安石够自满的吧？尊之为“天下豪杰魁”；苏东坡够有范儿的吧，亦推之为“章为万世程”。因为有真才实学，且教学方法先进，胡瑗能从州学，一步调到东京任国子监直讲，进而进天章阁侍讲，给皇帝讲书！

滕子京办学的气魄，应当与他早年在河南府嵩阳书院（今在河南登封）求学、讲学的经历有关。嵩阳书院是宋代四大书院之首，其鼎盛时，学田千倾、学生千众，一时诸贤大儒云集。滕子京兴办湖州州学，也是高标准、严要求，既然能聘请胡瑗这样的当世大儒，也就应该为学生创造最好的求学、生活环境。宋人办学不像我们，人家不是当作“产业”，当作生意，人家是当作为国家求贤育才的事业。有这样的气魄和举措，这“费钱数十万”也就不足为奇了。

不过需要指出的是，老滕的确有些贪大求功。因为，其一，宋代中期以后，州县地方财政经常处于捉襟见肘的状况。仁宗宝元二年（西历1039年）九月，富弼上奏，其所引臣僚札子有如下建议:“乞戒谕诸路转运司，如用阙，须管自擘画支赡，若的是圆融不出，即许于邻道钱谷有剩处支那，不得更似日前，乞自京般请钱银之类，遍行下者……今诸路转运司以逐州实约之费无多羡余，其间年岁有凶歉，则必蠲除；朝廷有要索，则必应副。多方搜括，才可张罗。（《长编》卷124）”可见，仁宗前期，也就是滕子京任湖州知州的时代，北宋已经出现地方经费亏空，而自顾不暇的现象。运司州军无计以供，惟民是取，无法顾及地方经费开支的需要。滕子京要兴办如此大规模的州学，固然能在一定程度上刺激地方经济，为地方和国家培养人才，但就一州之力来看，目标过于远大；其二，由于地方财政捉襟见肘的困窘，滕子京兴办如此大规模的州学，只能有三个办法。开源向百姓伸手，增加财政收入。节流向僚属伸手，减少不必要的财政支出。向后任伸手，把亏空留给后人来填补。这也就是其同僚不愿意为其书历的原因了。

后来，老滕去做岳州知州，兴建岳阳楼，则汲取了这个教训，采取了比较性的方法。这就是——向“老赖”伸手！

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《涑水纪闻》记载:“滕宗谅知岳州，修岳阳楼，不用省库钱，不敛于民，但榜民间有宿债不肯偿者，献以助官，官为督之。民负债者争献之，所得近万缗。置库于厅侧自掌之，不设主案典籍。楼成，极壮丽，所费甚广，自入者亦不鲜焉。州人不以为非，皆称其能。”

这个方法比较巧妙，“老赖”欠钱不还，气得债主没办法，干脆做个好事。官府把“老赖”的名字张榜公示，羞臊面皮。那时候，人还是有道德约束的，脸皮儿终究比较薄，不像现在有些人不以为耻、反以为荣。何况，官家还严加督促，不愁你不还。

但是，滕子京也有毛病，他不相信其他人，特别是不相信吏。不相信吏，这是古代的通病。但是不相信、不任用，你要自己有这个干才。滕子京明显是具备这类经济才干的，他累任地方官长，长期跟钱物打交道。不过，自己一个人来搞，效率虽然提高了，但是缺乏监督、制约，只能全凭当事人的道德。而且，自己也说不清楚。我们看从湖州到泾州，再到岳州，滕子京因为这个，没少被人诋毁。

但滕子京是赃官吗？

《宋史·滕宗谅传》在全文最后，对滕子京做了盖棺定论的评价:“宗谅尚气，倜傥自任，好施与，及卒，无余财。所莅州喜建学，而湖州最盛，学者倾江、淮间。有谏疏二十余篇。”

果真清官，真书生也！