University of Leicester
作者： 杜琼英
作者机构： 云南开放大学国际交流学院,云南昆明650223出版物刊名： 云南开放大学学报页码： 14-18页年卷期： 2016年 第1期
主题词： 移动技术;移动学习;案例研究
摘要：移动技术已逐步运用到教育当中,但来自实践者的声音却很少。通过对英国莱斯特大学在移动学习实践领域3个案例的研究,展示了学习者运用移动设备在移动中学习的方式,以及移动设备在支持移动学习中所产生的影响。
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