***小学宣传工作方案
一、指导思想
学校教育宣传工作，坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针、政策、措施以及各种教育教学成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到教育教学工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。
二、宣传主题
1、一流的教育水平、一流的创新成果、一流的师资队伍、一流的教育体系。
2、夯实教育基础，加快均衡发展，加强师德建设，建设教育强区，奋力推进创先、创新、创优。
3、坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展和和谐发展。
三、重点宣传内容
紧紧围绕教育局重点工作，全面开展新一轮教育宣传工作。
1、宣传《教育规划纲要》，科学谋划教育发展。去年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面总结
了新中国成立以来，特别是改革开放以来教育事业取得的巨大成就和宝贵经验，深刻分析了教育工作面临的新形势、新问题、新任务，对今后十年的教育改革发展进行了全面部署。各校要把认真学习贯彻国家、省教育工作会议精神和《教育改革和发展规划纲要》，作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓实抓好。
2、宣传师资队伍建设的新特色。重点宣传师德师风建设、教师队伍专业化建设、落实骨干教师和学科带头人培养计划、教师资格认定等重点工作。以开展“师德素质提高年”活动为抓手，大力宣传教师的先进事迹，弘扬高尚师德，弘扬爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚，不断增强广大教师教书育人、无私奉献的责任感。
3、宣传推进素质教育的新成果。根据“德育为先、素质领先”的总要求，认真总结素质教育的成功经验，以课程改革为契机，全面宣传加强未成年人思想道德、生命安全、心理健康、纪律法制和养成习惯教育的具体做法和推进课程改革、减轻学生负担等方面的主要成绩，为充分发挥社会、家庭、学校三位一体德育网络作用营造氛围。结合“打造艺体教育名校”、“加强习惯和养成教育”活动，着力宣传各校在创建特色学校过程中的新方法、新举措、新成果。
4、宣传教育改革的新突破。宣传优化资源配置，增强办学活力、凸显教育公平的具体做法和典型事例。宣传办学
成果，宣传教师专业水平提高的主要经验，宣传学校人事制度、分配制度改革，激发和增强教职工关注改革进程、参与改革发展、分享改革成果的主动性和自觉性。
5、宣传作风建设和行风建设的新成绩。集中宣传机关作风建设的新做法、新举措和新成绩，努力推进政务公开，加强机关效能建设，切实改进机关作风，转变管理职能和管理方式，为群众提供高效的公共服务，树立勤政廉政的教育干部典型，并积极向媒体推荐。
四、宣传的主要形式 （一）对外宣传：
1、充分利用电视台、报纸和网络的宣传作用。 2、及时将我校教育发展动态组稿，向国家、省、市、区等相关媒体和上级教育行政部门及区委、区政府等信息部门投递，大力宣传我区教育成果及典型经验。
3、积极向《安徽教育网》、《亳州教育网》投递稿件。 4、广泛开展文化艺术活动宣传。结合建党90周年、第27个教师节等重大节日，发动广大师生编创反映教育工作实际、贴近广大师生的文艺作品，组织文艺表演，进一步营造浓厚的教育宣传气氛。
（二）校内宣传：（1）学校橱窗（2）红领巾广播站 1、做好学校各栏目橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。
2、所有教职工在每次学校大型活动时，均可以做好宣传报道工作，注重提高稿件针对性、实效性、及时性。并上传。（每个活动只上传报道一次）
3、红领巾广播站要围绕学校中心工作，针对一些重要工作及时进行广播，努力发挥好舆论导向作用，由大队辅导员负责制定出相应的工作计划。做好每次例行播出工作，并有播音记载。
五、宣传工作的相关要求：
1、坚持正确的舆论导向，按照上级有关文件精神，结合学校实际，突出主题，正面宣传。
2、中心校各部门、各村小每月15日前至少向学校宣传组提交一篇信息或新闻通讯专稿。语文、数学年级教研组每月各有1篇报道任务。
3、所有发文稿件均须报学校宣传工作小组审核、主（分）管领导审批后方可对外发布。重大事项报请中心校审批后发布。具体流程为：信息采写→宣传工作小组审核→领导审批→对外发布→资料存档。 六、奖励措施：
1、校内宣传工作每个教师根据学校或部门安排按时完成，不纳入宣传奖励范畴，但作为教师个人业绩考核的范畴。 2、为鼓励全校教职工积极投稿，特设立宣传工作专项奖励。奖励方式为年终绩效考核加分。凡在区级以上正规刊物
发表宣传棉花坡小学管理与成就的文章且被学校认定者,按级别均享受相应的奖励：国家级加5分/篇，省级加3分/篇，市级加2分/篇，区级加1分/篇；新闻稿（含短篇幅的新闻报道）奖励标准减半。同稿件只计最高奖；电视宣传类：参照上述标准执行。（个人累计积分不超过10分）
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