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学生心理健康档案表

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学生姓名 心理健康籍贯 档案表 年,班 性别 出生年月 民族 政治面貌 性格 爱好特长 联系 个人 简介 级 身体 状况 血型 生理缺陷 消极心理 既往病史 身体发育状况 家庭住址 家庭 状况 宗教信仰 家庭人口 家庭联系 是否独生子女 文化程度 父亲 母亲 职业 职业 文化程度 家庭其他成 第 1 页 员情况 家庭经济年收入 家长的教育方式 是否是单亲或离异家庭 学生心理健康状况一览表 学年度 家庭氛围 亲子关系 一 二 三 四 五 六 成绩等级 学习 生活 状况 学习态度 学习兴趣 学习动机 学习意志力 考试心理 担任班干部职务 业余活动 睡眠状况 精神状态(心理倾向) 人际 与父母关系 第 2 页

关系 与教师关系 状况 与同学关系 成功经历 困惑与烦恼 失败经历 心理干预(主要从学生的性格及近期的情绪状态,生活习惯,学习情况等进行了解。) 关注程度评估(以心理干预的程度取:一般关注,重点关注,跟踪关注。) 备注:1。学生要客观如实填写个人资料。2。学生心理健康档案要严格保密。本资料不得带出咨询室,不得复印。非专职心理辅导人员不得查看本资料。学生心理档案不同于一般人事档案,不得作为学生品行评定依据,更不得作为学生终生档案放入人事档案材料。学生心理档案一般要在学生离校后封存。3。“心理干预”与“关注程度评估”由心理辅导教师填写。

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