《汤姆索亚历险记》15章-21章阅读指导

《汤姆索亚历险记》之第15章-第21章阅读指导

一、阅读目标：

1、能概括每一章的故事情节。 2、正确分析人物形象及特征。 二、阅读交流活动方案 交流前准备：

1、规定阅读范围《汤姆索亚历险记》之第十五章至二十一章，下发阅读指导。 2、查阅学生的阅读情况（检查学生的书面材料）。

交流过程：

1、以小组讨论（6人一组）的形式，相互交流每一章节的主要内容。

2、教师巡回，了解学生的交流情况，掌握一手资料，并确定3个学生上台展示。3、学生回答每一章节后的两个问题。 4、教师总结人物形象。 情节概括

第十五章 汤姆回家暗访，心花怒放返营房

汤姆回到家以后为了不被发现就躲在了床底下，因此趁机偷听到了自己的姨妈和哈勃的母亲的谈话内容，听着她们如怨如泣的哭诉，忏悔自己竟然曾经如此恶劣的对待孩子们，汤姆有点后悔他们现在所做过的事了。

第十六章 初学抽烟——“丢了小刀”

他们仍然在那座远离城镇的孤岛上无忧无虑的玩耍，汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟，两人初次吸烟，都被浓浓的烟味呛的够呛，于是便借口把小刀丢在了树林里而跑去呕吐，汤姆为大家定下了以后一起回家的计策。

第十七章 海盗们为自己送葬，教堂现

孩子们都以讲死者过去做的事儿为荣，一个孩子找不到话说，于是道，汤姆索亚曾经揍过我一顿。人们在教堂为淹死的三个孩子送葬，但汤姆，哈勃，哈克却走进了教堂，人们先是惊呆然后狂喜，汤姆回到家后，挨了无数的耳光和亲吻。

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第十八章 汤姆托梦骗姨妈，蓓姬借故寻报复

汤姆成了大人物，蓓姬想和汤姆和好，可他不领情，总是和别的女孩在一起，后来，蓓姬也以牙还牙和男孩看书，汤姆很恼怒，蓓姬很高兴，汤姆生气地回家，蓓姬也无心再做戏。男孩想报复汤姆，把墨水倒在他的书上，被蓓姬看到了，但她不愿给汤姆说。

第十九章 汤姆花言巧语，姨妈慈悲心肠

汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的，但姨妈认为这是他在说谎，但十分高兴，并认为这谎撒的很好，自己喜欢这样善意的的谎话，最后自己证实了这并不是汤姆善意编出来的谎言，感到十分欣慰，放过汤姆的过错。

第二十章 心连心，汤姆代人受过

校长总看一本神秘的书，学生们都想看，这回校长忘记拿走书桌的钥匙，蓓姬偷看了那本书，却被汤姆看到了，蓓姬慌忙中撕破了书，她又羞又恼。校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问道蓓姬时，汤姆挺身而出。蓓姬对他很敬仰。

第二十一章 流利的口才，老师的镀金脑袋

在期末考试的考场上，大家各呈技艺。，按惯例，校长去画美国地图，但老画不好，孩子们笑话他，这时，天花板上面吊下一只猫，用它的爪子扯下了校长的假发，露出他金色的秃头，孩子们哄堂大笑。孩子们终于成功的报复了校长。 交流问题：

1、当汤姆悄悄听完姨妈和希德他们对自己的讨论后，汤姆的内心有着怎样的感受呢？

2、从海盗们学着抽烟的对话中分析汤姆、乔和哈克的性格特点。 3、突如其来的暴风雨对海盗们的生活造成了哪些影响呢？ 4、镇上的人们为什么要为汤姆举行葬礼？ 5、汤姆编造的梦境给姨妈带来了怎样的感受？ 6、汤姆和蓓姬为什么要彼此折磨？

7、为什么姨妈认为汤姆撒谎了，却任然要原谅他？ 8、汤姆为什么会在关键的时刻说书是自己撕的？ 9、意气风发地演讲的汤姆发生了什么意外？ 10、同学们是怎样报复光头老师的？

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