【最新】法院暑期社会实践报告

____年_月_日——_月_日,我在__县人民法院研究室进行了为期7天的社会实习.活动期间得到了研究室__主任.___同志的耐心指导,在此对他们表示衷心的感谢.

法院研究室是负责调研.信息和宣传的部门.尽管该室不办理具体案件,但有着实务类调研文章多.信息量大的特点.在实习期间,我阅读了__年四川省高院.南充市中院和__县法院的工作简报.调研文章及各级法院的指导案例,并旁听了一些案例的审理.通过对这些信息.案例的了解和分析,我真切的感受到了理论和实习之间的差异.

一.〝不告不理〞的法院到〝主动出击〞的法院

当前,__法院正结合全国司法系统开展的〝社会主义法治理念教育活动〞,以加强基层法庭建设.解决执行积案和提高审判质量为工作重点.同时,结合__实际,开展了帮助农村信用社回收贷款.解决涉农案件等专项活动.这些活动的开展对于社会和谐发挥了积极的作用,但有些做法并不能从理论上得到很好的解释. 理论上讲,〝不告不理〞是法院的一项基本原则,法院始终应处于消极的地位.无论是刑事.民事还是行政诉讼,如果没有适格的诉讼主体提起诉讼,法院便不享有管辖权.诉讼开始以后,办案法官同样应该处于消极地位,听取当事人的陈述,以确保诉讼公平.但在实习中,法院往往要服从经济建设的大局,以维护社会稳定为自己的工作目标.这与平日里理解的法院只服从法律有很大差异.如在帮助农信社回收贷款活动中,法院就曾与农信社一道发文,督促欠贷人尽快归还贷款.在一些涉农案件中,法院也尽可能提前介入,并积极为农民提供方便.这都是法院〝主动出击〞的表现.这些措施不能不说与某些法律理念相违背.但通过实习我发现理论和现实之间存在这巨大的差距,特别是在全社会没有形成一个法律共同体之前,法院通过其自身努力,服务于经济建设大局,进而在全社会树立〝公正与效率〞的形象是法院工作方向的现实选择.因为,如果法院始终处于消极的地位,公众获得的司法服务减少,其进行司法活动的成本会增加,其进而会降低对法院的信任.

二.刑事审判〝有利于公诉方〞到〝有利于被告人〞

在刑事审判中,我们经常批驳法院和检察院一起审被告人,因为这违反了诉讼

架构——〝法院居中裁判,控辩双方地位平等〞.但通过旁听几件刑事案件的审理,我发现这样的观念已被法院摒弃,辩护人和被告人的权利越来越受到法院的尊重.在__法院审理的〝贾年祥__案〞中,尊重被告人的权利.限制公诉方的权力得到了很好体现.被告人贾年祥因涉嫌__一名10岁女童被检察院提起公诉.公诉人指控被告人犯__罪,在其向法庭出示的证据中,虽然有证人证言证明被告人将被害人带到了山上.沾有被告人精液和被害人血液的卫生纸.内容为被告人对其实施了__行为的被害人陈述和医院证明被害人处女膜撕裂的诊断结论等证据,但被告人竭力否认其与被害人有两阴接触,并解释说其精液为早泄所致,被害人处女膜破裂是其用手指抠破.而公诉方也无其他证据证明被告人与被害人有两阴接触,只是依据常理和被告人的积习推断其实施了__,据此指控被告人犯有__罪.最后,合议庭在评议中,通过对全案证据的综合评定,认为公诉方指控的证据没有达到〝排除合理怀疑〞的证明标准,只认定被告人__未遂的犯罪事实.被告人的辩护权利得到了法律保障.

三.教学中注重〝适用法律〞与实习中注重〝认定事实〞

社会实习期间内,我通过阅读法院的指导案例和旁听案件的审理,发现实习中的法律问题并不象教学中的法律问题那么简单.教学中,我们只是在事实清楚的情况下对相关的法律问题进行处理,提出自己适用法律的意见.而实习中,很多情况下事实都不清楚,我们需要对案件中各种证据的审查来查明案件事实,这一过程是很需要技巧和耐心的.如在四川省高级人民法院的一个指导案例中,当事人双方向法院共提供了60多个证据,法院在审理中,对每个证据的客观性.合法性.关联性均予以了分析和评定.按理说法律专业的学生应当具备这样的技能,但这恰恰是我们的弱项.教学中我们仅在>一门学科中学习过这方面的知识,并没有将其融合到其他法律的学习中,以至于在具体的法律实务中我们有些束手无策.因此,我建议在以后的教学中,少用教学案例,多用实习中的案例,以增强我们处理实务的能力.

本次社会实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑.首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的,在实习中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼;其次,本次社会实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解;此外,我还结交了许多法

院的朋友,我们在一起相互交流,相互促进.

法院暑期社会实践报告.doc: