作者：林传忠
作者机构：厦门市湖里区教师进修学校,福建厦门361003 出版物刊名：中小学教师培训 页码：22-24页
年卷期：2015年 第6期
主题词：骨干教师;培养;自主;方向;平台;实践
摘要：骨干教师是教师中的优秀团体,他们不仅能出色完成教学工作任务,同时也起着示范引领的作用,重视骨干教师的培养及作用的发挥,对促进教师专业成长、提高教育质量是至关重要的。但对骨干教师培养及作用的发挥上存在着＂管＂不到位、＂用＂不到位的问题,通过实践得出＂重自主、引方向、搭平台＂三大措施,能有效促进骨干教师培养及作用的发挥,实现骨干教师发挥作用与激励成长并重、成就他人与成就自己共融,达到共赢。
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