2011年度乡(镇)党委落实组织工作目标管理考评细则

2011年度乡（镇）党委落实组织工作目标管理考评细则

乡（镇）党委名称（盖章）： 序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 A)党委会少于12次的扣1分（查会议记录）； B)没有谈心活动方案的扣1分，发现有1人没有谈心的扣1分（查看方案、谈心记录）； C)没有按规定召开民主生活会的扣2分； D)没有落实制度的扣1分（查看文件或会议记录）； E)不采取有力措施，狠抓领导班子思想政治和作风建设的扣1分（查看文件）。 A)没有相关学习方案或学习记录的扣3分（查看方案或记录）； B)未开展干部交流任职工作的扣2分； C)没有开展干部选拔任用“一报告两评议” 或“一报告一评议”工作的扣8分； D)未按要求及时组织完成考核和材料上报工作的扣2分。 A)没有研究培养和选拔年轻干部、妇女干部和党外干部的扣2分(查看记录或名册)； B)没有对后备干部进行考核记录的扣2分（查看考核方案和记录）； C)信息库不健全的扣0.5分，不建立信息库的扣1.5分； D)没有会议记录、纪要或不相符的扣2分； E)没有按规定配备村（社区）“两委”班子的扣2分。 检查情况 A) 党委会召开 32 次； B)有（无）谈心方案 有 ；有 0 人未谈心； C)民主生活会召开 1 次； D) 领导干部有（无）指导下属单位开民主生活会 有 ； E)有(无)文件 有 。 A)有（无）学习方案或记录 有 ； B)有（无）干部交流 有 ； C)有（无）开展 有 ； D)有(无)上报材料 有 。 得分备情况 注 1 A)每月至少召开1次党委会； B)积极推行领导干部谈心制度，乡镇班子领导干部每半年至少谈心1次； 领导 7C)每年按规定召开1次领导班子民主生班子 分 活会； 建设 D)坚持乡镇班子党员领导干部指导联系和分管单位党组织民主生活会制度。 E)加强领导班子思想政治和作风建设。 A)深入学习贯彻和执行《干部任用条例》、干部人事制度改革“5+1”文件、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》和中央三个法规文件情况； B）加大干部交流力度； C)认真开展干部选拔任用“一报告两评议”或“一报告一评议”工作； D)按年度考核要求，及时组织做好考核和材料上报工作。 A)大力培养和选拔优秀年轻干部、少数民族干部、妇女干部和党外干部； B)加强对后备干部、选调生的培养、管理和使用，并进行定期考核； C) 建立后备干部档案，完善年轻或后备干部人事信息库，定期上报后备干部材料； D)召开年轻或后备干部工作研究会议； E)按规定配备好村（社区）“两委”班子。 2 干部 选拔 15任用 分 和管 理工 作 3 后备 干部 10培养 分 管理 工作 A)有（无）培养和选拔年轻干部、妇女干部和党外干部 有 ； B)有（无）考核记录 有 ； C)是（否）建立 是 ；是（否） 健全 是 ； D)有（无）会议记录、纪要 有 ； E)是（否）按规定配备 是 。 - 10 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 干部 培训 4 9分 教育 工作 A)充实干部教育培训领导机构，制定年度干部培训计划方案； B)干部教育培训经费列入年度财政预算； C)每年至少举办8期干部培训班； D)每年至少安排三分之一干部及村“两委”主要负责人参加各类培训； E)坚持乡（镇）班子领导授课制度； F)落实干部培训学分制管理办法，建立健全干部学习培训个人电子档案，规范填写干部培训登记证书； G)规范在职干部培训材料归档工作，完善在职干部培训信息库； H) 完成县委组织部的调训任务； I)按时做好在职干部培训情况统计工作和上报工作总结。 A)没有制定培训方案的扣0.5分（查看培训方案）；没有上报培训总结的扣0.5分； A)有（无）制定方案 有 ； B)没有培训经费的扣0.5分 （查看培训方B)干部培训经费 1.86 万元； 案及相关票据）； C)举办培训班 8期；平均每C)年内干部培训班少于8期的，每少一期班集中培训时间 1 天； 扣0.5分（查看办班方案）； D)年内安排 45名干部训， D)年内没有安排三分之一干部及村“两委” 260 名村“两委”干部培训； 主要负责人培训的扣0.5分（查看名册）； E)有 12名领导授课； E)不坚持领导授课制度的扣0.5分（查看F)有（无）培训学分卡 有 ；方案及授课记录）； 有（无）干部学习培训个人F)没有建立干部培训学分卡的扣0.5分（查电子档案 有 ； 看学分卡），干部培训登记证书填写不规范G)有（无）材料归档 有 ；的扣0.5分； 有（无）建立培训信息库 G)没有规范在职干部培训材料归档工作及有 ； 在职干部培训信息库建设的扣0.5分（查H)完成任务 100%； 看材料）； I)有（无）统计和上报工作H)没完成调训任务扣0.5分； 总结 有 。 I)没有做好统计和上报工作的扣0.5分。 老干部和干部A)做好老干部工作，落实老干部政治待遇A)不落实老干部政治待遇的扣2分（查看4A)是（否）落实 是 ； 人事和生活待遇； 文件或相关资料）； 分 B)是（否）及时报送 是 。 档案B)及时报送县管干部档案。 B)没有及时报送的扣2分。 管理工作 5 - 11 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 A)没有成立人才工作领导小组的扣1分，每少召开1次人才工作领导小组会议的扣0.5分; B)人才工作没有纳入年度工作内容的扣1分（查看乡镇工作计划）；没有人才工作年度工作总结的扣1分。 检查情况 得分备情况 注 A)成立人才工作领导小组，每年召开2人才次人才工作领导小组会议，专题研究人才6 4分 工作工作； 机制 B)将人才工作纳入年度工作的重要内容，全年人才工作有计划，有方案，有总结。 A)是(否)成立人才工作领导小组 是 ；年内召开 2 次人才工作领导小组会议； B)人才工作是(否)纳入年度工作内容 是 ；人才工作是(否)有年度工作总结 有 。 A)是(否)制定有人才工作政策 是 ；是(否)制定本乡镇人才发展规划 是 ； B)是(否)贯彻落实好上级关 于人才工作政策和工作部署 是 ； C)是(否)建立听取人才意见和建议制度 是 。 A)是(否)开展人才的教育培训工作 是 ； B)是(否)开展培养和选拔优秀人才活动 是 ； C) 是（否）建立人才信息库 是 ； D)年内举办 6期农村实用 人才培训班。 7 A)没有制定人才方面政策的扣0.5分（查A)认真制定人才工作政策； 看人才工作政策）；没有制定本乡镇人才发落实B)认真落实各级人才工作政策及工作部展规划的扣0.5分（查看相关材料）； 3人才署； B)没有制定有落实上级关于人才工作政策分 工作C)关心各类人才的工作和生活，落实各项和工作部署的具体措施或办法的扣1分； 政策 政治和生活待遇。 C)没有建立重大决策听取各类人才的意见和建议制度的扣1分（查看材料）。 A)人才教育培训没有具体措施的扣1分（查A)切实抓好各类人才的教育培训； 材料）； B)注重培养和选拔优秀人才，加大实用人人才B)培养和选拔优秀人才没有具体措施的扣4才的培养力度； 队伍1分（查材料）； 分 C)建立人才信息库； 建设 C)没有建立人才信息库的扣0.5分； D)加强人才培训工作，年内举办3期农村D)年内举办3期农村实用人才培训班，每实用人才培训班。 少一期扣0.5分。 8 9 A)是(否)有平台 是 ； A)努力为各类人才搭建事业平台； A)没有搭建人才工作平台的扣1.5分； B)年内人才工作经费 3000 人才4B)加大对人才工作的投入； B)人才工作经费没有保证的扣1.5分； 元； 工作分 C)注重宣传人才及人才工作，大胆创新人C)未利用各种形式宣传人才及人才工作的C)是(否)对各类优秀人才和环境 才工作。 扣1分。 人才工作进行宣传 是 ；人才工作创新做法有： 有 。 - 12 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 A）在所辖党组织中全面推行党建目标管理责任制； B）建立党建工作绩效考核评价机制； C）继续推进基层党建工作书记创新工程； D）推行各级党委书记履行党建工作责任述全面职制度； 实行E）推行党委会定期研究基层党建工作制12党建度； 10 分 目标F）完善党委领导班子成员抓基层党建工作管理联系点制度； 工 作 G）探索建立保障基层党建正常运转的经常性投入机制； H）成立党建工作领导小组；至少每半年召开1次领导小组会议； I）每半年检查1次，年终总评1次； J）做好总结上报县委组织部。 A)不实行目标管理的扣2分（查看责任书）； B)没有建立党建工作绩效考核评价机制的扣0.5分,没有开展绩效考评的扣1分（查看相关文件及考核结果报告）； C)乡（镇）党委书记没有创新工程项目的扣0.5分（查看相关文件及项目进展报告） D）没有建立党委书记履行党建工作责任述职制度的扣0.5分，没有开展党委书记履行党建工作责任述职的扣1分（查看相关文件及会议记录） E）党委会每年研究基层党建工作少于4次的扣0.5分（查看会议记录及相关文件） F）领导班子成员每缺少一个联系点的扣0.5分，领导到联系点指导党建工作少于4次的扣1分（查看相关文件及活动资料） G）没有落实党建工作经费的扣1分（主要查看创先争优、“党组织建设年”和“结对共建同行 花乡先锋引领”这三项活动是否落实专项经费） H）没有成立党建工作领导小组的扣1分，召开领导小组会议每少一次扣0.5分（查看相关材料） I）没做到半年检查1次、年终总评1次的分别扣0.5分（查文件和相关总结材料）； J）没有总结上报的扣0.5分（查看总结上报材料）。 A)有（无）实行 有 ； B)有（无）建立 有 ；是（否）是 进行考评； C)乡镇书记有（无）创新工程项目 有 ； D）有（无）建立党委书记履行党建工作责任述职制度 有 ；有（无）开展述职述廉 有 ； E）党委会每年研究基层党建工作 4 次； F）领导班子成员没有建立联系点的有 0 人；领导到联系点指导党建工作 4 次； G）有（无）落实党建工作经费 有 ； H）有（无）成立 有 ；召开领导小组会议 2 次； I)半年有（无）自查一次 有 ；年终有（无）总评一次 有 ； J)有（无）总结上报 有 。 - 13 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 全面推进“党组织建设年”活1911 动，分 构建城乡基层党建一体化新格局 A)深入实施党建十大工程； B）全面完成乡、村二级党组织换届工作； C）建立健全基层党组织，有3名党员以上的各领域组织100%建立党组织，党员不足3人的“两新”组织100%选派党建工作指导员； D）农村党组织重点抓好“一定三有”、“四议两公开”、“农事村办”等制度的落实。社区党组织要重点推进“三有一化”建设。 “两新”组织党组织要着力推动党组织工作的规范化和正常化。积极推广以“网格化管理、联动式共建”为主要内容的党建区域化建设； E）重点推进党建示范点建设，继续分层分类分级培育和挖掘一批基层党建工作示范点，建立基层党建示范点动态管理机制； F）扩大“绿城党旗红”党建信息平台的应用面； G)推行基层党务公开制度，健全党内情况通报制度; H）落实基层党代会常任制和党代表任期制，推广党员和党代表旁听乡镇党委会制度，在乡镇机关、中小学校等领域开展“公推直选”试点； A)没有按照要求实施党建十大工程的扣2 分（查看文件、活动资料）； B)没有按期完成县、乡、村换届的扣2分（查看文件）； C)有3名党员以上的各领域组织未组建党组织的扣0.5分；有党员不足3人的“两新”组织未派驻党建指导员的扣0.5分(查看名册)； D)没有落实“一定三有”、“四议两公开”、“农事村办”等制度的分别扣0.5分；没有落实“三有一化”要求的扣0.5分； “两新”组织党组织没有按照要求开展活动的扣0.5分，没有探索区域化党建的扣0.5分（看文件） E)没有建立党建示范点动态管理机制的扣0.5分，市、县两级党建示范点建设成效不明显的扣0.5分，没有本级党建示范点的扣0.5分（查看示范点或文件）； F)“绿城党旗红”党建信息平台子网站超过七天没有进行更新的扣1分（看网站）； G)抽查基层党组织每发现一个不坚持党务公开的扣0.5分，没有建立党内情况通报制度的扣0.5分（查看文件和实地查看）； H)没有落实党代表任期制的扣0.5分，没有推行党员和党代表旁听乡镇党委会制度的扣0.5分,没有开展“公推直选”试点工作的扣0.5分（查看文件和会议记录）; A)实施党建十大工程 0个； B)县、乡、村是（否）按期完成换届工作 是 ； C)有3名以上党员的“两新”组织有 0 个没有建立党组织；党员不足3人的“两新”组织有 0个没有派驻党建指 导员； D)落实了 4 项； E)建有 3 个党建示范点； F)有（无）按时更新 有 ； G) 没有落实党务公开制度的有 0 个，是（否）建立党内情况通报制度 是； H) 有（无）推行制度 有 ； - 14 -

序分号 值 项 目 考评内容 I)着力抓好基层党组织带头人队伍建设，大力实施“领头雁”工程，重点抓好村（社区）党组织书记队伍建设； J)着力抓好党务工作者队伍建设，继续开展选派干部驻村担任社会主义新农村建设指导员等工作，抓好从优秀村（社区）干部中考录公务员工作，探索“两新”组织党务工作者选用新模式； K)建立健全“党员服务中心”、“便民服务站”、“爱心超市”等工作平台，壮大“党员义工”、“爱心小分队”队伍，完善党组织和党员服务群众网络。 L)推进党建理论研讨和创新，探索共产党员创先争优的长效机制。 M)加强对工青妇等群团组织工作的领导，深化党群共建大行动，扎实推进基层“党建带群建”工作。 A)健全完善创先争优行业指导和工作督导机制，着力抓好农村、社区、 “两新”组织创先争优活动； B）深化结对共建、承诺联评、典型示范、党群共建、绩效考评、服务民生、舆论宣传等大行动； C）开展形式多样的主题活动，打造本乡镇的创先争优品牌； D）扎实开展“先锋岗”、“示范岗”创建活动，突出抓好服务行业以及窗口单位的创先争优； 评分标准 I)没有建立相关规定或制度的扣1分（查看记录或制度）； J) 没有按要求选派指导员和选聘优秀大学毕业生到村任职的各扣0.5分，没有按要求开展从优秀村（社区）干部中考录公务员工作的扣0.5分，在加强“两新”组织党务工作者管理方面没有措施的扣0.5分（看相关文件）； K)没有建立“党员服务中心”等党组织服务群众平台的扣0.5分，“党员义工”、“爱心小分队”等党员志愿者队伍没有开展活动的扣0.5分（看现场、名册和活动记录等）； L)没有开展党建理论研讨活动的扣0.5分，没有建立共产党员创先争优的长效机制的扣0.5分（看相关文件）； M)没有开展党群共建大行动或者没有载体创新的扣1分（看活动记录）。 A)没有按照要求建立机关、非公、社会组织、教育系统、卫生系统等各系统创先争优活动指导小组的扣1分（看文件）； B）没有按照要求开展结对共建、承诺联评、典型示范、党群共建、绩效考评、服务民生、舆论宣传等大行动的扣4分（看文件）； C）没有形成本乡镇创先争优品牌的扣1分（看活动记录）； D）没有在服务行业和窗口单位开展“先锋岗”、“示范岗”创建活动的扣1分（看现场和活动记录）； 检查情况 得分备情况 注 11 全面推进“党组织建设年”活动，构建城乡基层党建一体化新格局 I)是（否）建立制度 是 ； J)是（否）按要求选派 是 ，是（否）按要求选聘 是 ，是（否）出台相关措施 是； K)是（否）建立党组织服务群众平台 是 ，是（否）有党员志愿者队伍 是 ，是（否）有开展志愿服务活动 是； L) 是（否）有开展党建理论研讨活动 是 ，是（否）建立共产党员创先争优的长效机制 是 ； M)是（否）开展党群共建大行动 是 ，是（否）有载体创新 是 。 深入推进“花乡党17旗飘 12 分 先锋 促发展”创先争优活动 A)成立创先争优行业指导小组 58 个； B）开展了 7 个大行动； C）开展了 1 个创先争优品牌活动； D）在 3个服务行业和窗口单位开展“先锋岗”、“示范岗”创建活动； - 15 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 12 深入推进“花乡党旗飘 先锋促发展”创先争优活动 E）定期集中开展领导点评创先争优和群众评议创先争优活动，建立群众评议公开公示制度； F）全面开展公开承诺践诺活动，建立《党组织公开承诺台账》、《党员履职践诺台账》和践诺督查通报、兑现销号制度； G)深入开展“我最敬佩的共产党员”活动，树立一批基层党组织和党员的先进典型； H）加强创先争优活动领导小组办公室自身建设，落实工作保障； I)定期开展党委中心组创先争优专题学习会，完善三家班子党员干部和领导小组成员联系点制度。 E）没有按照要求开展领导点评和群众评议活动的各扣1分；群众评议没有公开的扣1E）开展领导点评 4次，开（看文件、记录）； 展群众评议 1 次，群众评议F）没有落实公开承诺践诺活动的扣1分，是（否）公开 是 ； 没有建立《台账》的扣1分，没有建立督F）是（否）实施 是 ； 查通报、兑现销号制的扣1分（看文件、G)是（否）开展 是 ，树立记录）； 先进基层党组织 3个、优秀G)未开展“我最敬佩的共产党员”活动的扣1 共产党员 15个； 分，没有树立基层党组织和党员先进典型的扣 H）有专职人员 1人，是（否）1分（查看文件、记录）； 落实工作保障 是； H）没有落实专人的扣1分，没有落实工作保障I)开展中心组学习 4次，班的扣1分（查看文件）； 子领导和领导小组成员到联I)中心组学习少于4次的扣1分，领导到联系系点 98次。 点指导创先争优活动少于4次的扣1分（查看文件、记录）。 A)没有开展农村党组织“三级联创”活动的扣1分（查看文件、记录）； B）没有建立结对共建机制的扣1分，没有把结对共建纳入党建工作责任制的扣1分（查看文件）； C）抽查发现有机关和事业单位党组织未建立联系点的扣1分，有村、社区、“两新”组织党组织没有共建单位的扣1分（查看文件、记录）； D）机关单位党组织没有落实“1+2”共建模式的扣1分，有“1+3”、“1+4”、“1+5”等创新举措的加1分（查看文件、记录）；（此A)是（否）开展“三级联创”活动 是 ； B）是（否）形成结对共建机制 是 ，是（否）把结对共建纳入党建工作责任制 是 ； C）是（否）实现“两个全覆 盖” 是 ； D）是（否）全部落实“1+2”模式 是 ，是（否）有“1+3”、“1+4”、“1+5”等 是 ； 项1分封顶，加分统一计入“组织工作创新”加E）有 24名机关党员与 24分项目中） 名基层党员、困难党员结对E）机关党员没有与基层党员、困难党员结帮扶。 对帮扶的扣1分（查看花名册、记录）。 深化拓展“结对共建联10同行 13 分 花乡先锋引领”主题活动 A)继续深化拓展“三级联创”活动； B）逐步建立责任共担、党建资源合理配臵、交流互动、经费保障、共建管理、共建评价等结对共建机制，把结对共建工作纳入年度党建工作责任制考核； C）着力拓展结对共建覆盖面，全面实现“两个全覆盖”。 D）落实“1+2”共建模式，积极鼓励“1+3”、“1+4”、“1+5”等多重结对联建模式； E）积极推动机关党员与基层党员、困难党员结对帮扶。 - 16 -

序分号 值 项 目 深化拓展“结对共建联同行 花乡先锋引领”主题活动 考评内容 F）着力深化结对共建内容； G) 在农村、社区、机关、事业单位、非公企业和社会组织等领域分别开展“致富带富先锋行，共建绿城新农村”、“支部联建促和谐，城乡互动建新村”、“党员奉献〃能帮就帮”、“转变作风树形象，服务大局作表率”、“为企业增效，为党旗增辉”、“弘扬职业道德，推进事业发展”、“亮出身份诚信服务，凝聚人心促进和谐”等主题活动。 评分标准 检查情况 得分备情况 注 13 F）组织共建、党员共管、队伍共抓、发展共谋、和谐共促、先锋共创、资源共享、致富共帮的措施少于四项的扣1分（查看文件、记录）； G)没有按照要求开展主题活动的扣1分（查看文件、记录）。 F）是否落实共建内容 是（查看文件、记录）； G)是否按照要求开展主题活动 是 （查看文件、记录）。 A)抓好党员的教育管理工作，健全党内激励、关怀、帮扶机制。 B）全面落实“三会一课”制度； C）对村（社区）“两委”干部轮训一遍，扎实开展农村党员大培训； D）推广驻社区单位党员双重管理制度，加强流动党员的双向管理和服务，建立健全流动党员管理台帐； 党员 20E）健全和完善民主评议党员制度、党员14 队伍 分 定期评议基层党组织领导班子制度、党员建设 党性定期分析制度； F）抓好发展党员工作“源头工程”、发展农村经纪人入党的“双培双促”工程，探索在外出务工人员中发展党员工作机制； G)做好发展党员票决制工作，完成发展党员指导性计划； H）严格执行党费收缴、管理和使用的有关规定，按时按比例上缴党费。 A)没有建立党内激励、关怀、帮扶机制的扣1分（查看文件、记录）； B)抽查每发现一个党支部不坚持“三会一课”制度的扣3分（查看文件、记录）； C)没有按时按质按量完成培训任务的扣2分（查看文件、记录）； D)没有落实双重管理的扣1分，没有建立流动党员台账的扣0.5分，没有制定流动党员管理措施的扣0.5分（查看文件、记录）； E)每少落实一项制度扣0.5分； F)没有实施“二大工程”的扣1分，没有建立外出务工人员发展党员机制的扣0.5分（查看文件、记录）； G) 县（区）不完成发展党员指导性计划的扣4分；通过票决制发展党员数少于指导性计划数三分之一的扣1分（对照计划）； H）没有按照规定收缴、管理和使用党费的扣4分（查看文件、记录）。 A)是（否）建立机制 是 ； B)有 0 个支部不坚持“三会一课”； C)是（否）完成年度培训任务 是 ； D)是（否）落实双重管理 是 ，是（否）建立台账 是 ，是（否）制定管理措施 是 ； E) 是（否）落实制度 是 F)是（否）实施“三大工程” 是；是（否）建立 是 ； G)是（否）完成发展党员计划 是 ，完成率 100%；通过票决制发展党员 16名，占指导计划数的 100%； H）是（否）按规定落实 是 。 - 17 -

序分号 值 项 目 考评内容 A)组织召开纪念和庆祝中国共产党成立90周年大会和纪念建党90周年座谈会； B）评选表彰一批创先争优先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者； C）开展优秀村（社区）党组织书记评选活动； D）开展先进典型“宣传月”活动，对基层党建工作成就、基层党建工作典型经验和先进基层党组织、优秀共产党员事迹进行集中宣传； E）普遍开展走访慰问老党员、困难党员、老干部活动。 评分标准 检查情况 得分备情况 注 广泛开展建党815 90周分 年纪念活动。 A)没有召开庆祝大会和纪念座谈会的扣1 分； B）没有评选表彰的扣2分； C）没有开展评选活动的扣2分； D）没有开展 “宣传月”活动的扣2分； E）没有开展走访慰问活动的扣1分。 A) 是（否）召开 是 ； B）评选表彰一批先进基层党组织 3个、优秀共产党员 15名和优秀党务工作者 3名； C）是（否）开展 是 ； D）是（否）开展 是 ； E）是（否）开展 是 。 党员干部5现代16 分 远程教育工作 做好4党内17 分 统计工作 A) 乡（镇）所属站点每季度点播率达90%以上的得1分，每少5%扣0.5分； 按要求认真抓好党员电化教育和农村党B)乡（镇）所属站点全年学习按要求收看员干部现代远程教育工作。完善党员干部内容达90%以上得1分，每少10%扣0.5分； 现代远程教育网络基层站点建设，推动规C)完成上级下达的建设远程教育站点任务模以上“两新”组织建立远教站点。 数的得1分，少建1个，扣0.5分；规模以上非公组织没有全部建立站点的扣1分； A)建立和维护好干部人事信息库、党组织A)没有建立信息库的扣1分；没有维护好信息库、党员信息库、入党积极分子信息信息库的扣1分（查看信息库）； 库； B)不按时上报党内统计的扣1分，不按时B)做好党内统计和干部统计工作并按时上报干部统计报表的1分。 上报。 A)乡（镇）所属站点每季度点播率 86 %； B)乡（镇）所属站点全年学习要求收看内容达 95 %； C)完成上级下达的建设远程教育站点 10 个，规模以上非公组织建立站点 0 个； A)有（无）建立 有 ；是否维护好 是 ； B)是（否）按时上报党内统计和干部统计报表 是 。 A)有（无）建立 有 ； B)有 0 项不完成，全年上报信息 篇；全年在《横县组工简讯》刊发信息 4 篇；在横县党建信息网站播出信息 4 篇；在市级以上党 建刊物刊发信息 0 篇； C)有（无） 无 未收到《绿城党旗红》刊物现象；有（无） 无 未收到相关简报现象。 18 11分 A)不建立信息员队伍的扣2分（查看信息员名A)建立信息员队伍； 册）； B)每月上报县委组织部的信息2篇以上，在《横B)每有一项不完成任务的扣2分；在《横县组工组工 县组工简讯》刊发3篇以上，被横县党建信息简讯》上刊发信息超过规定篇数，每超1篇加0.5信息 网站采纳5篇以上，被市级以上党建刊物采纳分；被市级以上党建刊物采纳文章超过规定篇数工作 1篇以上； 的，每超1篇加1分（查看刊发的刊物）。 C)按要求做好《绿城党旗红》刊物和相关简报C)每发现有1个党支部未收到《绿城党旗红》刊的发放和存档工作。 物的，扣0.5分；每发现有相关简报未按要求转发到相关单位和个人的，扣0.5分。 - 18 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 A) 每年要向县委组织部报送2篇以上调组织 4研报告； 19 调研 分 B) 积极参与和完成县委组织部部署的有工作 关调研课题。 A)没有向县委组织部报送2篇以上调研报告，每少1篇扣1分(查看上报的调研报A)报送 2篇调研报告； 告)； B)报送 2 篇调研报告。 B)没有完成调研课题的扣2分。 巩固提升30组织20 分 工作满意度 A) 切实加强对提高组织工作满意度的组织领导。乡（镇）年度组织工作满意度民意测评不低于93分。 B)建立健全提高组织工作满意度的长效机制。深入贯彻落实四项监督制度，继续开展“回应群众期待 解决群众诉求”主题谈心谈话活动，重点要抓好新任和离任干部的谈心谈话工作，扎实做好存在问题的整改落实；大力开展组织工作满意度“网格化”全覆盖宣传活动； C)维护风清气正的换届环境。严明换届纪律；换届期间，中心组要进行两次以上换届纪律专题学习，组织党员干部开展一次以上典型案例警示教育；党组织和党员领导干部均签署严守换届纪律承诺书；开展执行换届纪律情况问卷调查及换届后的满意度测评；畅通群众举报渠道，成立换届联合督查组和设立换届投诉办公室，公开换届举报电话和举报邮箱，坚持督查组全程负责制和负连带责任制，严厉查处换届中的违纪违规行为。 A) 低于93分高于85分（不含）的，每低1分扣0.5分；低于85分的，每低1分扣1分。达到93分的加10分，此外，超过93分（不含）低于95分（含）的，每高出0.5分再加2分；超过95分的，每高出0.5分再加4分；（备注：出现加分的，统一列入“组织工作创新”加分项中计算，此处按照10分封顶算）； B)没有开展活动的扣3分，没有制定和落实整改措施的扣4分，没有开展网格化宣传的扣3分（查看有关文件、记录、影像资料）； C)没有开展专题学习的扣1分，没有开展警示教育的扣1分，党组织与上级党委、党员干部与党组织没有签订承诺书的扣1分，没有建立换届联合督查组的扣1分，没有设立换届投诉办公室的扣2分，没有公开举报电话和举报邮箱的扣2分，换届中发现和收到举报不查处的扣2分。 A)是（否）超过93分 是；是（否）超过85分 是 ； B) 是（否）开展活动 是 ，是（否）制定和落实整改措施 是 ，是（否）建立联合审查机制 是 ，是（否）开展网格化宣传 是 ； C) 是（否）进行专题学习 是 ，是（否）开展警示教育 是 ，是（否）建立换届联合督查组和换届投诉办公室 是 ，是否公开举报电话和举报邮箱 是 ，换届中是（否）发现和收到举报并查实 否 。 - 19 -

序分号 值 项 目 考评内容 评分标准 检查情况 得分备情况 注 全年组织工作创新做法作为典型经验推广交流的（以发言、书面、课件、现场会等形式），分别按照自治区、市、县三个层次予以加15分、10分、5分。 组织 工作 组织工作与时俱进，开拓创新。 创新 21 其中自治区级包括自治区党委(组织部)、国家各部级单位；市级包 括市委(组织部)、自治区各厅级单位；县组织工作获自治区党委、市委、级包括县县委表彰的予以加分，如未划委(组织A)获自治区党委表彰的 定奖励等次，按自治区、市级、部)。 0 次； 县级分别予以加15分、10分、B)获市委表彰的 0次； 5分；如划定奖励等次，自治区、市级、县级一等奖分别予以加C)获县委表彰的 0 次。 15分、10分、5分，二、三等（带回加分有关材料） 奖的加分值分别依次递减1分。 A) 在全区作经验交流 0 次； B) 在全市作经验交流 0 次； C)在全县作经验交流 0 次。 （带回加分有关材料） 加分需经核实方有效

考评组签名： 被考评单位负责人签名:

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