机电一体化教学计划

一、培养对象与学习年限 1、培养对象：预备技师 2、学习年限：5年 二、培养目标

机电一体化 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业基础理论知识和专业技能，A方向面向工业自动化行业，具有组织与培养维修电工的初、中、高级工，可编程序控制师初、中级工的能力，能处理和解决工程中复杂的技术问题，能对自动化控制工程进行设计、编程和改造，成为具有创新意识和创新能力，能组织指导他人开展自动化项目工作和进行技术管理的高技能复合型预备技师人才。B方向面向

三、培养规格 1、基本要求：

热爱祖国，热爱劳动，关心集体，身心健康，遵纪守法，具有正确的人生观和价值观， 具有良好的团队合作精神，具有较好的人际沟通能力、职业道德素养、自我学习能力、信息处理能力和创新能力。

2、专业知识与能力结构

（1）能够熟练掌握计算机操作技能相关的知识，能根据现代办公需要，具有快速编辑排版、信息搜索、数据处理等能力；

（2）能正确使用常见量具、量仪，掌握机械传动、机构的结构和工作原理，能选择典型零件的机械加工方法；

（3）能正确地阅读和绘制典型的机械零件图和电路图。掌握常用机械零件配合关系，能查阅机械零件手册和有关的国家、行业标准并学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。熟练运用AutoCAD绘图软件绘制二维工程、电气图；

（4）掌握电动机的运行特性和启动、制动、调速的基本控制方法，会画异步电动机的定子绕组展开图；

（5）掌握电气基础理论知识，能运用电气定律对复杂的直流电路进行分析； （6）能熟识电子元器件结构原理，能根据电子线路图制作、调试常见的电子电路；

（7）掌握三菱FX2N系列PLC的基本工作原理、元器件特点，能使用基本指令、步进指令和常见功能指令进行机电设备电气控制程序的设计、调试等操作；

（8）掌握西门子S7-200、300系列PLC的基本工作原理、元器件特点，能使用基本指令、步进指令和常见功能指令对八站流水线进行控制程序设计、调试、故障分析、故障维修等操作；

（9）熟悉先进的机电一体化及现代电气自动化新技术知识,掌握典型机电一体化设备(电梯、立体仓库、数控机床等)的原理和构造，并能对其进行控制程序设计、制作、调试、故障分析、故障维修等操作。

3、职业能力结构图 职业核心能力 行业通用能力 职业特定能力 职业能力 自我学习能力 信息处理能力 数字应用能力 与人交流能力 解决问题能力 英语运用能力 创新能力 电路分析识图能力 仪表使用能力 电气工具应用能力 电路维修能力 电路设计能力 控制要求分析能力 可编程序应用能力 伺服定位应用能力 变频调速应用能力 组态应用能力 机电设备维修能力 PLC网络通信能力

四、就业岗位与培养框架 1、就业岗位 主要岗位：

（1）机电设备安装维修人员 （2）机电设备管理人员

（3）机电设备电气控制维护、维修和设计人员 （4）机电设备技术支持人员

（5）自动化设备控制、可编程序控制维护、维修和调试人员 （6）自动化设备控制、可编程序控制开发、设计人员 相关岗位：

（1）机电产品的销售与技术服务 （2）机电设备的专业营销和物质采购 2、培养框架 序号 就业 岗位 工作任务 职业能力和素质要求 能看懂机电设备安装图 1 机电设备安装维修工 机电设备操作维修 机电设备安装 会使用钳工基本工具 具备职业核心能力和行业通用能力 会使用电工常用工具 课程保障 电力拖动与控制 机械基础 液气压传动 工程制图与能力评价 课程考核合格， 通过维修电工中级职序号 就业 岗位 工作任务 职业能力和素质要求 能看懂电气线路图 能看懂液气压回路图 会数控机床和电梯的电气控制线路维护 会安全使用常见电工工具仪表 课程保障 能力评价 CAD、 业资格数控机床操作 考试 数控机床维修 2 机电设备管理人员 会熟练使用计算机进行文档及绘图 机电设备管理 认识常见电子元件并知道其特性作用 会进行简单的电气控制接线 可以看懂简单的电气控制线路图 能熟练看懂电气控制线路图 会使用PLC的指令进行程序设计 机电设备电气控制维护、维修 能熟练使用计算机进行文档绘图处理 能看懂液气压回路图，认识常见液气压元件 知道变频器的一般使用 计算机应用基础 课程考电工上岗技术 核合格，电工基础 通过电电力拖动与控工上岗制 证考试 电子技术 电力拖动与控课程考制 核合格，液气压传动 通过维工程制图与修电工CAD、PLC 高级职变频器 业资格数控机床维修 考试 3 机电设备电气控制维护修改和设计人员 机电设备电气控制设计 知道数控机床电梯的电气控制原理 会设计简单的液气压控制回路 能设计机电设备的主控制回路 会计算机电设备的电气容量 会选择电气设备的型号，会使用变频器 会使用计算机进行文档和绘图处理 会对数控机床和电梯设备进行维修 认识常见电工仪器仪表并会操作 会维修电动机和常见的电气元件 认识常见电子元件并知道其特性 能看懂基本的机床电气控制回路 会使用计算机进行文档处理 能熟练看懂电气控制线路图 会使用PLC的基本指令进行程序设计 机电设备售后技术服务 能熟练使用计算机进行文档绘图处理 能看懂液气压回路图 知道变频器的一般使用 知道数控机床电梯的电气控制原理 电力拖动与控制 课程考电子技术 核合格，机械基础 通过 液气压传动 维修电工程制图与工预备PLC应用技术 技师职变频器应用 业资格伺服定位技术 考试 数控机床维修 4 机电设备技术支持 机电设备技术支持 电力拖动与控制 课程考机械基础 核合格，液气压传动 通过电变频器应用 工上岗伺服定位技术 证考试 数控机床维修 序号 就业 岗位 工作任务 职业能力和素质要求 会使用常见电工工具 会维修电动机和常见的电气元件 认识常见电子元件并知道其特性 能熟练看懂电气控制线路图 课程保障 电梯原理与维护技术 能力评价 自动化设备控自动化设备控制、可编制、可编程序5 程序控控制维护、维制维护、修、调试 维修调试人员 会使用PLC的指令进行程序设计与维护 能熟练使用计算机进行文档绘图处理 能看懂液气压回路图 知道变频器的一般使用 知道PLC、触摸屏的原理和接线方法 会设计简单的液气压控制回路 液气压传动 课程考PLC应用技术 核合格，变频器应用 可编程伺服定位技术 控制设数控机床维修 计师中电梯维护技术 级职业自动流水线控资格考制技术 试 自动化设备控自动化设备控制、可编制、可编程序6 程序控控制开发、设制开发、计 设计人员 课程考计算机基础 核合格，能设计机电设备的主控制回路 电力拖动 可编程能使用基本指令，步进指令、功能指令 电子技术 控制设会计算机电设备的电气容量 机械基础 计师高液气压传动 级职业会选择电气设备的型号，会使用变频器 工程制图与资格考会使用计算机进行文档和绘图处理 CAD、PLC应用试 会对自动化设备进行维修和调试 技术 认识常见电工仪器仪表并会操作 变频器应用 伺服定位技术 会对自动流水线设备进行程序设计 自动流水线控 认识常见电子元件并知道其特性 制技术 能看懂复杂机床电气控制回路 五、课程教学目标与主要教学内容 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 通过系统的职业指导教学，开展职业与就业指导，引导学生走好今后的就业路，帮助学生破解就业疑惑，规划职业人生；盘点360行，探究职业能力；解析劳动关系，保护合法权益。帮助学生了解职业素质要求，了解社会和职业现状，认识自我个性特点；熟悉职业规范，形成正确的职业观，养成良好的职业道德，激发学生提高自身素质的积极性和自觉性；指导学生掌握就业基本方法，提高就业竞争能力。 主要教学内容 1 职业指导 4/70 工作责任、规范意识、质量意识、服务意识、沟通能力、团队合作以及学生个人形象设计训练与指导等。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 2 体育 3/62 广播体操、田径、增强学生体质，使其体质达到国家相应要求的体质游戏、体质测试、锻炼健康标准；掌握基本运动技能，促进学生的心身体素质练习、篮理健康，同时培养学生参与体育锻炼的兴趣与爱好，球、排球、选项运养成自我锻炼的习惯，并全面提高学生综合素质和动技能（篮球、足使学生形成良好的意志品质。 球、排球、羽毛球、乒乓球）。 具有爱国主义精神和集体观念，树立科学的人生观和正确的价值观；养成良好的行为习惯，具有较强的公德意识和职业道德意识；了解和增强法律意识，并能运用法律知识分析社会问题，维护自身权益。 了解中国党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，系统掌握思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理，坚持不懈地用马克思列宁主义、思想、中国特色社会主义理论武装自己；认识社会发展规律和国家的前途命运，认清自己的社会责任；确立在中国党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；提高运用马克思主义世界观和方去认识分析问题、解决实际问题的能力。 爱国主义、人生观和价值观教育；道德和职业道德教育；法律教育。 3 思想道德与法律 2/34 4 毛邓三 2/88 思想的形成过程和主要内容，中国特色社会主义理论体系的形成过程、基本框架及重要成果。 5 大学英语 7/124 认识4000个左右的词汇，会使用2000个左右的词汇；学会写英文简历、英文邀请函、英文通知等；能用常用句型进行日常会话交流；能利用所学的语法知识阅读产品介绍及产品使用说明书等。 问路、教育、出国留学、大学生活、旅行、家乡等公共话题；求职时将遇到的，如简历写法、找工作注意事项及面试要求等；工作中涉及发邀请函、下订单等。 1、应用文写作：日常应用文书、事务文书、经济文书、公务文书。 2、口语体：介绍和解说、演讲/辩论、模拟应聘面试。 6 实用语文 2/28 能熟练掌握常用应用文的写作方法和技巧，提高应用文写作能力，能根据日常生活、学习和工作的需要，写出中心明确、内容具体、结构完整、条理清晰、语言通顺得体、格式规范的应用文书。聆听时能理解对方的真实意图和思想，把握内容、选取信息、辨别判断并能做出回应反馈；与人沟通交流时能采用普通话，做到内容完整连贯、层次分明、用词恰当、符合语境、富有表情、体态大方得体。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 理解极限、导数、积分的基本概念和基本理论，熟练掌握微积分的基本运算技能，能够利用导数解决速度、加速度、单调性、极值、最值、曲线的弯曲方向和微分法作图等工程应用问题，以及边际与弹性等经济应用问题，体会并应用其中蕴涵的数学思想、方法。通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决实际问题的能力。 主要教学内容 7 工程数学 6/102 函数概念和性质、极限与连续、导数和微分、导数的应用、不定积分、定积分。 8 计算机应用基础 5/96 能够熟练掌握计算机操作技能相关的知识，能根据现代办公需要，具有快速编辑排版、信息搜索、数据处理等能力，为发展各专业专业化方向的职业能力奠定基础。 主要讲授计算机硬件和软件的基础知识，文字录入、windows高级应用、word电子文档的高级制作（包括图文混排、邮件合并、目录制作、插入公式、表格等）、EXCEL电子表格高级处理与分析、电子演示文稿制作、互联息搜索与处理、病毒的预防与计算机日常维护等。 电路基本理论，直流电路，磁场与电磁感应，单相交流电路，三相交流电路，万用表，示波器。 量具、量仪，机械传动和机构，机械零件加工方法的有关基本知识。机械加工设备有关的机构、机械传动及机械零件加工工艺等知识 9 电工基础 4/68 使学生掌握电工技术的基本原理和分析计算方法并为后续课程及今后从事实际工作打下必要的基础。同时结合本课程的特点，培养学生的逻辑思维方法和分析解决实际问题的能力以及实验操作和动手能力。 10 机械基础 4/68 能正确使用常见量具、量仪，掌握机械传动、机构的结构和工作原理，能选择典型零件的机械加工方法、编制加工工艺，为以后的学习打下基础。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 本课程采用一体化教学，以项目教学为载体，以任务驱动为引领，使学生掌握常见控制元器件的结构和工作原理及电动机控制线路的工作原理，能绘制电动机控制线路图，能看懂各种常见的机床控制线路的工作原理，掌握常见的电动机控制线路的安装和检修方法及各种复杂机床控制线路的检修技巧，特别熟悉5－20T的桥式吊车的控制线路及X62W型铣床、M1420型万能磨的控制线路的工作原理和检修技巧。 主要教学内容 11 电力拖动与控制 8/138 常见控制元器件的结构和工作原理、电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修等。 12 电动机原理与维修 4/ 使学生重点掌握电动机的运行特性和启动、制动、调速的基本控制方法，会画异步电动机的定子绕组展开图。学习特种电机的结构和工作原理，为中级电工理论考试打下坚实的基础。 变压器原理、三相电力变压器、其他变压器、三相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、同步电机、特种电机等。 千分尺、手工锉、锯、錾削、钻孔、扩孔、攻丝、套丝、平面刮削，减速器拆装等 电工工具的基本使用和用电的基本操作；照明电路、电动机控制等基本电路的安装与检测；常用电工仪表的使用，触电急救、电气防火等训练。 13 机修钳工 6/112 使学生能正确使用常见量具、量仪，掌握钳工基本加工方法与工艺，掌握平面刮削，减速器拆装，为机电设备维修打下基础。 14 电工上岗技术 6/112 通过该课程的学习，使学生掌握电工操作的安全规程，安全用电的基本知识及触电急救的方法；了解安全用电知识,有安全用电的意识，并考取电工特种作业操作证。 15 电子技术应用 7/122 半导体二极管及其基本电路、半导使学生掌握模拟电子电路和数字电子电路的基本知体三极管及放大识，掌握常见电子电路的分析方法，具备一定的电电路，功率、集成路分析能力和设计能力。掌握电子元器件的识别和运算放大器、反馈焊接技术；常用电工、电子仪表（万用表、示波器、放大器、数字电路毫伏表等）的使用；熟练进行模拟电子电路、数字基础知识、组合、电路的安装、检测和维修。 时序逻辑电路、触发器等。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 电力电子技术、变频器的原理、变频器的应用、操作方法等有关知识 电子技术、特种电机的原理与应用、电机与控制系统等理论知识，仪器仪表、机床控制线路的安装、机床控制线路的故障排除等操作训练。 16 变频器应用 3/52 通过本课程的学习，使学生能熟练的进行变频器的参数设定、外围接线、与PLC配合等操作，培养其实际运用变频器的能力。 中级维修电17 工 3/56 通过本课程的学习与训练，使学生掌握中级维修电工的应知内容和应会技能，并考取维修电工中级职业资格证。 18 PLC应用技术 8/150 通过本课程的学习，使学生掌握应用PLC进行各种控制的有关逻辑算法、指令应用的知识和技巧。培养学生PLC的编程能力，使其能实现1K步以内的简单程序设计，为中级可编程序控制设计师考试打下坚实的基础。 使学生能正确地阅读和绘制典型的机械零件图和电路图。掌握常用机械零件配合关系，能查阅机械零件手册和有关的国家、行业标准并学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。熟练运用AutoCAD绘图软件绘制二维工程、电气图，达到中级计算机绘图职业资格证书的能力。 逻辑控制、PLC的结构、工作原理、指令系统、编程方法等有关的内容 19 工程制图与CAD 4/78 三视图、零件图绘图与识图，电气制图和计算机辅助绘图（AutoCAD）， 20 伺服定位控制技术 1/26 认识伺服系统的结构组成，明白伺服系统的控制方式，会伺服系统的一般使用 伺服系统的结构组成，伺服系统的控制方式，伺服系统的典型应用 数控车床、数控铣床基本结构，电气控制元件分布，电气控制线路原理。 21 数控机床维修技术 5/96 掌握数控车床、数控铣床的基本结构，会对数控车床的电气控制故障进行维修，会编写维修的工艺流程 22 电梯原理与维修技术 5/96 电梯的结构，电梯各部分元件特点，知道电梯（客梯）的基本结构，懂得电梯的常见维电梯的电气控制护方法，会分析电梯的电气控制故障，并进行维。 回路，电梯的常见维护方法。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 23 自动控制原理 1/24 自动控制原理、作通过本课程的学习，使学生能熟悉自动控制的组成、用，PID控制器原分类和原理，理解开环与闭环控制的区别，理解PID理，开环与闭环控的原理，为学习自动化流水线作好准备。 制等。 机床电路，PLC程序设计，直流调速系统，特种电机 高级维修电24 工 4/84 通过本课程的学习，使学生具有高级维修电工的应知应会能力，并考取高级维修电工等级证 25 顶岗实习 通过工厂、企业实习，使学生了解企业管理的基本知识，并将所学的知识、技能初步运用到实际工作67/2010 中，进一步提高专业技能水平。同时，为学生适应社会、就业打下良好的基础。 6/112 能通过技师实操考核 企业岗位工作 26 预备技师考证强化 技师考核标准相关内容 论文撰写选题，格式，内容布局，论文排版等 模拟论文答辩 反应车间监控画面 数控车床、铣床、加工中心对刀，系统中监控、精度调节，简易加工测试操作 可编程序控制系统的原理与应用，编程软件的操作使用，PLC控制系统的设计、调试技能等操作训练。 技术论文撰27 写 28 论文答辩 A1组态应用技术 6/180 能写出高质量的电气专业论文 1/28 能顺利通过答辩 会用组态王设计一个项目的画面，并能实现过程的监控。 29 3/52 30 A2 数控机床操作 3/56 掌握数控车床、铣床、加工中心基本操作 A3 中级可31 编程序控制系统设计师 3/56 通过本课程的学习与训练，使学生掌握中级可编程序控制系统设计师的应知内容和应会技能，并考取可编程序控制系统设计师中级职业资格证。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 常用功能指令的格式与使用，A/D、D/A模块的编程方法与使用，网络通信，PLC、变频器、触摸屏综合应用编程设计操作。 S7-200、300的结构，I/O接线原理，基本指令和常用功能指令的使用。 组态王，PLC，电力拖动，钳工、机加工，传感器技术，电子技术、步进电机等。 组态王，PLC，变频器，电力拖动，钳工、机加工，传感器技术，电子技术，电动机原理与维修等。 组态王，PLC程序设计，电力拖动控制技术、钳工、机加工，传感器技术、电子技术应用技术、触摸屏、步进电机。 常用功能指令的使用，控制系统的设计、调试技能等操作训练。 触摸屏，PLC，变频器，电力拖动，电子技术，电动机原理与维修等 A4 PLC、变频器、触摸32 屏综合应用技术 6/104 通过本课程的学习与训练，使学生掌握PLC的常用功能指令、I/O扩展模块、特殊功能模块、PLC与变频器、变频器与触摸屏通信、PLC、变频器、触摸屏综合应用等操作与应用技能，为以后项目学习打下基础。 A5 西门子33 PLC应用技术 6/104 使学生能运用S7-200、300软件编写常用的控制程序，为学习自动化流水线作好准备。 A6 《机械手34 设计与制6/104 作》 会设计制作一个具有物料分拣的机械手，并能根据不同物料分别作90°、180°、270°旋转放入不同的地点，并会设计其PLC控制程序。 A7 《电梯设35 9/182 计与制作》 会设计制作简易四层客梯的机械部分和电气部分，会对机械材料进行选择和加工，会设计电梯的电气控制系统 A8 《立体仓36 库设计与制作》 6/104 会设计制作一个三层九站立体仓库控制模型，并能根据机械部分和电气部分控制要求，设计其PLC控制程序。 A9 高级可37 编程序控制系统设计师 3/56 通过本课程的学习与训练，使学生掌握高级可编程序控制系统设计师的应知内容和应会技能，并考取可编程序控制系统设计师高级职业资格证。 A10 《机电会设计上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安38 一体化柔性17/286 装搬运站、分类站、传送带站、搬运分拣站的PLC控制系统》 程序。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 B1 数控车39 床编程与加工 40 B2 UG应用 B3 数控铣床、加工中41 心编程与加工 B4 42 MasterCAM应用 识读、绘制轴、盘、套类零件图；刃磨外圆刀、切断刀、镗孔刀等刀具；切削原理及切削用量计算；普通车床能熟练操作普通车床和数控车床；能对常用车刀进加工轴、盘、套类行刃磨；会进行轴、盘套类零件编程，并使用仿真零件；常用量具使6/104 软件模拟；能运用切削原理等知识加工轴、盘套类用及轴盘套类零零件；能对轴、盘套类零件进行检测及质量控制。 件检测及质量控制；数控车床手工编程；仿真软件模拟加工；数控车床加工轴、盘、套类零件；加工组合件 。 UG三维造型和复杂零件自动编程。通过本课程的学习，要求学生熟练掌握UG三维造其中包括三维零10/182 型，熟悉UG自动编程的思路，能运用UG进行复杂件造型、自动编程零件造型、编程和程序后处理方法。 工艺、自动编程与仿真加工的应用。 识读、绘制二维零件图及自动编程；能识读并使用CAD软件绘制二维零件图；了解二维数控铣床及加工零件加工工艺；能使用MasteCAM软件进行自动编中心基本操作；二程，并能针对选用机床进行程序后处理；能对二维维零件加工、检测零件进行手工编程；能操作数控铣床及加工中心进与质量控制；曲面12/208 行二维零件加工；能对加工二维零件进行检测及质零件的结构特点；量控制；能识读并在MasterCAM软件中绘制曲面零识读、绘制曲面零件；能根据曲面类零件特点选择加工方式；能使用件图；中等复杂曲MasterCAM软件进行复杂曲面编程；能在数铣和加面自动编程及加工中心对曲面进行加工。 工；程序中断处理及二次加工。 数控编程软件MasterCAM线架通过本课程的学习，使学生掌握建模的方法，能够的绘制、平面和立熟练使用MasterCAM软件完成中等复杂程度零6/104 体造型、曲面的生件的三维建模、刀路编制、数控程序的生成，达到成、二维和三维刀数控编程员的要求。 具路径的编制、程序的后处理。 序号 课程名称 学分/ 学时 教学目标 主要教学内容 编制线切割程序，电火花与数控电火花线切割机的操作方法，简单零件的加工及简单维修和日常保养。 solidworks的草图绘制、零件设计、曲面造型、装配体、渲染等，重点学习曲面造型、零件设计及渲染效果设计。 数控机床加工技术，电气控制设计、元件选型、接线、设备调试操作 43 B5 特种电加工 6/104 本课程主要通过学习线切割编程软件、线切割机床和电火花机床的操作。 44 B6 9/156 SolidWorks 通过本课程的学习，使学生能够运用solidworks进行工业产品的造型及图形渲染。 B7 机电设通过本课程的学习，使学生把理论与实践融合，具45 备综合课题13/234 备机械部件的设计、加工、电气控制设计、安装与设计及制作 调试能力。 六、师资队伍素质要求 1、专业教师基本要求：

具有电气自动化或机电一体化或相关专业本科以上学历，初级以上专业技术职称和高级维修电工、可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工职业资格证书；热爱职教事业，语言表达能力强；具有二年以上教学工作经验和本专业实践工作经验。

2、实习指导教师基本要求：

具有电气自动化或机电一体化或相关专业大专以上学历，高级维修电工或可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工以上职业资格证书；热爱职教事业，实践操作能力强；具有二年以上教学工作经验和本专业实践工作经验。

3、课程负责人基本要求：

具有电气自动化或机电一体化及相关专业本科以上学历，中级以上专业技术职称和技师级别维修电工或可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工职业资格证书；热爱职教事业，语言表达能力强；具有二年以上教学工作经验和三年以上本专业实践工作经验；能够准确把握课程标准的制定；具有本课程教学资源设计与管理能力。

4、专业负责人基本要求：

具有电气自动化或机电一体化及相关专业本科以上学历，中级以上专业技术职称和技师级别维修电工或可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工职业资格证书；热爱职教事业，语言表达能力强；具有三年以上教学工作经验和四年以上本专业实践工作经验；能够准确把握人才培养方向；具有较强的教学研究能力和专业管理能力。

七、实践教学条件配置与要求 1、 校内实践教学条件配置与要求

实训（验）场室 机床电路接线实训室 （现代工控实训中心301-302室） 机床电路排故实训室 主要实训项目 电动机机点动、自锁、正反转、星三角降压启动能耗制动、双速控制、自动往返等 主要仪器、设备（软件） 机床电路接线网孔板实训台、直流单臂电桥 Z37钻床、X62W铣床、CA6140车机床电路排故实训柜 床、M7120磨床电路排故 （现代工控实训中心303室） 电动机维修实训室 单相电动机维修 24槽三相电动机、36槽三相电动机、单相电动机、直流电动机、绕线式交流电动机 （现代工控实训中心304室） 三相电动机维修 机床点动电路，机床自锁电路，机床正反转电路，电度表接线，（现代工控实训中心305室） 日光灯接线等 动力照明实训室 单相电度表，三相电度表，电路板 新型人体半身心肺复苏模型电工工具的使用，防火防爆操作，工具安全实训室 (男)，喷灯，钳表、兆欧表、接触电急救，登高，拉合闸，导线地电阻测量仪、防火防爆装置、（现代工控实训中心306室） 连接和绑扎，灭火器具使用等 万用表、登高装置、灭火器件等 电子技术实训室 （现代工控实训中心401室） 常见传感器基本应用实验；气动（现代工控实训中心403室） 基本回路实训 气动、传感器实训室 示波器、信号发生器、模电/数电手提箱 电感式、电容式、光电式、温度、压力、光纤、称重、颜色、位移等传感器 西门子S7-300PLC，MR-J2S-A伺服，三菱A740变频器，三菱GT1155触摸屏，西门子STEP7编程软件，三菱GT DESIGNER编程/GT SIMULATOR仿真软件 西门子S7-200/S7-300编程软件，触摸屏软件 FX2N-48MR PLC，盛唐实训台，机械手装置，三菱编程软件（GX-DEVELOPER或FXGP-WIN-C） 数字电路实验，模拟电路实验 西门子PLC编程应用，三菱伺服定位控制应用，三菱触摸屏技术（现代工控实训中心406室） 应用，三菱变频器应用 工业自动化综合实训室 三站流水线和八站流水线安装、（现代工控实训中心405室） 调试、编程实训 柔性控制系统实训室 PLC自动化控制实训室 （西区实验实训大楼513室） PLC基本/步进指令实训 实训（验）场室 主要实训项目 主要仪器、设备（软件） 组态王6.5软件，三菱编程软件（GX-DEVELOPER或FXGP-WIN-C） 反应车间监控画面制作，与PLC（西区实验实训大楼512室） 连接应用 组态王实训室 客梯基本拆装，直梯/客梯机械故障维修，客梯PLC控制程序调试，直梯、客梯 （西区实验实训大楼212室） 直梯/客梯电气控制系统维修 电梯实训室 三菱GX-DEVELOPER编程软件，三菱GT DESIGNER编程/GT SIMULATOR仿真软件， FX2N-48MR PLC、F940GOT触摸屏， A740变频器,MR-J2S-10A伺服驱动器 华中数控实训教学数控车床，鑫泰实训教学数控铣床、加工中心 PLC功能指令应用，PLC联网操维修电工技师实训室 作，恒压供水操作，变频器基本（西区实验实训大楼413室） 操作，伺服定位控制，触摸屏技术应用 数控车床维修，数控铣床维修，（西区实验实训大楼211室） 加工中心维修 平面锉削，金属锯削，制作四方块，制作双头螺杆，制作角块配合等 数控机床维修实训室 钳工实训室 锉刀、台虎钳、钢锯、摇臂钻床、测量的仪器仪表等 2、 校外实践教学条件配置与要求 实训基地 广东省基础工程公司 日立电梯 TCL家用电器 珠海名实陶瓷阀有限公司 广东新协力科仕特精密机械有限公司 中国北新建材集团肇庆分公司 广州诺信数字测控设备有限公司

基地提供的技术服务项目 电气设备维护、维修，电气施工员、管理员 电梯安装、维护、维修，电梯管理员 电器设备装配、检测、质检，车间电气设备维护 机电设备装配、调试、维修、维护，设备销售 机电设备维护、维修 电气线路安装、调试、维护、维修 数控设备安装、维护、维修 八、学期考证安排 考证时间 职业（工种）名称 证书等级 发证部门 广州市职业鉴定指导中心 广东省安全监督管理局 广东省职业技能鉴定所 广东省职业技能鉴定所 广东省职业技能鉴定所 广东省职业技能鉴定所 广东省职业鉴定指导中心 必考/选考 备注 第一学期 计算机办公软件 中级 必考 第二学期 电工操作证 上岗证 选考 第三学期 维修电工 中级 必考 第四学期 维修电工 可编程序控制系统设计师 可编程序控制系统设计师 高级 必考 第五学期 中级 必考 第六学期 高级 必考 第十学期 维修电工等级证 技师 必考 主专业证书 九、毕业标准与毕业学分构成 1、毕业标准

修业期满，修完本专业规定的全部课程，成绩合格，取得规定的学分，获得相应职业资格证书，且操行考核合格者，准予毕业。

2、毕业学分构成

任选课 学分类别 必修课 最低 职业资格证书（必考） 可编程计算机维修电维修电序控制中级工 工中级 工高级 设计师中级 可编程序控制设计师高级 毕业 总学分 维修电工技师 4 学分数量 所占比例 245 92.1％ 6 2.3％ 1 2 3 2 5.6％ 3 266 100％ 十、任意选修课教学安排 1、校级任选课

校级开设的选修课程有：服装模特表演、手工艺品制作、名族服饰文化、商务礼仪、市场营销基础、

助理企业培训师、创业培训、投资理财、信息处理技术、计算机组装与维护、网页设计、汽车文化、汽车驾驶、多媒体视听技术、艺术鉴赏、书法艺术、英语900句、企业班组长岗位培训、ISO9000质量管理体系、个人形象设计、体育舞蹈、散手、武术、心理健康、口才训练、文学欣赏共26门课程。

2、系级任选课

机电系内开设的任选课有：机床原理与维修、焊接技术、机电设备营销、机电领域四新知识、技术论文写作共5门课程。

十一、 实践教学环节安排

1、第一、二、三学年综合实践教学安排 序号 1 2 课程名称 计算机应用基础 电动机原理与维修 机床线路、电度表、日光灯接线，电工工具、防火防爆操作、触电急救、登高、拉合闸、导线连接和绑扎使用等 实践教学项目 计算机办公软件 单相、三电动机维修 教学周数 1周 1周 学期分配 第1学期 第2学期 教学地点 计算机实训室 电动机维修实训室 所属课程类型 实践 实践 3 电工上岗技术 4周 第2学期 动力照明、工具安全实训室 一体化 4 机修钳工 平面锉削，金属锯削，制作四方块，制作双头2周 螺杆，制作角块配合等 第3学期 钳工实训室 实践 5 机加工技术 普通的车床、铣床和钻床等机床的操作 2周 第3学期 机加工实训室 实践 仪器仪表、机床控制线6 中级维修电工 路安装、机床控制线路故障排除等操作训练。 7 数控机床操作 数控车床、铣床、加工中心加工的编程与操作 机床电路排故、PLC程序设计，直流调速系统， 反应车间监控画面制作，与PLC连接应用 可编程序控制系统编程2周 第4学期 2周 第3学期 机床电路接线、排故实训室 一体化 加工中心实训场 西区电气实训中心 西区电气实训中心 PLC自动化控制实践 8 高级维修电工 3周 第4学期 一体化 9 10 组态应用技术 中级可编程序控制系统设计师 2周 2周 第4学期 第5学期 一体化 一体化 软件的操作使用，PLC控制系统的设计、调试技能等操作训练 PLC的常用功能指令、11 PLC、变频器、触摸屏综合应用技术 I/O扩展模块、特殊功能模块与变频器、触摸屏通信综合应用等操作 12 西门子PLC应用技术 S7-200、300软件编写，常用的控制程序操作 常用功能指令的使用，网络通信等的设计、调试技能等操作训练。 设计与制作 设计与制作 设计与制作 设计与制作 4周 7周 4周 11周 第5学期 第5学期 第5学期 第6学期 2周 第6学期 4周 第6学期 实训室 工业自动化综合4周 第5、6学期 实训室、柔性控制系统实训室 工业自动化综合实训室 柔性控制系统实训室 工控中心 工控中心 工控中心 工控中心 一体化 一体化 13 高级可编程序控制系统设计师 立体仓库模型 电梯模型 机械手模型 机电一体化柔性控制系统 一体化 14 15 16 17 一体化 一体化 一体化 一体化 2、第四、五学年顶岗实习教学安排

（1）学生第四、五学年顶岗实习，须按学校校外实习管理要求完成相应的实习任务。顶岗实习分为四个学期进行，第一学期18周（不含毛邓三校外2周），第二学期20周，第三学期18周（不含毛邓三校外2周），第四学期20周共计76周，计76学分。

（2）顶岗实习结束后，由学校和企业共同对学生进行综合考核。考核采用百分制评价方法，分五个等级：100-90分（含90分）为优，平均绩点为4.5；90-80分为良，平均绩点为3.5；80-70分为中，平均绩点为2.5分；70-60分为合格，平均绩点为1.5；60分（不含60分）以下为不合格，平均绩点为0。

3、校内学生拓展与创新实践活动 序号 项目名称 学生拓展与创新实践活动学分计算标准 参加《电工操作证》考核，并获得证书者，第一次考核通1 国家职业资格证书 过者，奖励2学分；补考通过者，奖励1学分；获得《机电一体化（高技）人才培养方案》外的国家职业资格（行业）证书，奖励0.5学分。 2 专业技能竞赛 教务处 机电系 审核部门 详见《技工教育学分制试行管理办法》中“专业技能竞赛奖励学分”项目。积极参与但未获奖者，按行业、市级、省级、国家级分别计1、2、3、4学分。 详见《技工教育学分制试行管理办法》中“其它文体活动竞赛奖励学分”项目 参加学校社团活动，每学期活动训练不少于20学时，经考核合格者，每学期奖励1学分。 参加电气兴趣小组活动，每学期活动训练不少于20学时，经考核合格者，每学期奖励1学分。 参加科技创新活动，获得学校科技创新奖奖励1学分；积极参与但未获，奖励0.5学分。参加科技创新活动，获得行业级科技创新奖奖励3学分；积极参与但未获，奖励16 科技创新活动 学分。参加科技创新活动，获得市级科技创新奖奖励5学分；积极参与但未获，奖励2学分。参加科技创新活动，获得省级科技创新奖奖励10学分；积极参与但未获，奖励3学分。参加科技创新活动，获得国家级科技创新奖奖励25学分；积极参与但未获，奖励5学分。 说明 同一项目重复获奖，按最高等级计分，不累计。

十二、 学分制教学进程表

教务处 3 文艺体育活动竞赛 学生处 4 学校社团活动 学生处团委 5 系社团活动 机电系 机电一体化 专业（预备技师）学分制教学进程表

课程类型 入学教育与军训 职业指导 体育 思想道德与法律 毛邓三 大学英语 实用语文 工程数学 计算机应用基础 电工基础 机械基础 电力拖动与控制 电动机原理与维修 必修课程 机修钳工 电工上岗技术 电子技术应用 变频器应用 中级维修电工 PLC应用技术 工程制图与CAD 伺服定位控制技术 数控机床维修技术 电梯原理与维修技术 自动控制原理 高级维修电工 顶岗实习 预备技师考证强化 技术论文撰写 论文答辩 小计 A1 组态应用技术 A2 数控机床操作 A3 中级可编程序控制系统设计师 A4 PLC变频器、触摸屏综合应用技术 A5 西门子PLC应用技术 A6 机械手设计与制作 A7 电梯设计与制作 A8 立体仓库设计与制作 限A9高级可编程序控制系统设计师 课 程 名 称 考试学期 1-2 1 1-2 2-3 3 理论 34 28 84 28 102 68 68 36 26 教 学 学 时 实 践 28 40 28 28 112 26 72 48 48 2010 180 一 体 化 70 62 68 总 学 时 28 70 62 34 28 124 28 102 96 68 68 学分数 1 4 3 2 2 7 2 6 5 4 4 8 4 6 6 7 3 3 8 4 1 5 5 1 4 第 一 年 一 二 第 二 年 三 四 第 三 年 五 六 第 四 年 七 八 第 五 年 九 十 备注 19周 19周 19周 19周 19周 19周 20周 20周 20周 20周 1周 2*9 4周 6*7 4*6 4*13 2周 6*7 6*6 6*13 2*13 2*6 6*6 6*6 4*12 4*12 4*12 4*12 2*12 3周 2周 2周 2周 2周 4周 7周 4周 2周 4周 2周 活动40节 中级考证 含液气压 考证 考证 考证 2*10 2*10 2*17 2*14 2*17 6*17 4*17 强1周 2*14 6*14 40节 2*14 4*7 6*7 4*9 强1周 4*17 4*17 4*17 138 138 112 4周 4*14 112 112 122 122 56 78 26 84 52 56 150 78 26 96 96 24 84 3-4 78 3 48 48 24 2010 67 6 6 1 19周 19周 16周 13周 校外 4周 6周 1周 校内 校外 校内 考证 考证 112 112 28 180 28 672 2620 56 956 4248 185 52 56 52 56 56 3 3 3 6 6 6 9 6 3 限选课程 104 104 104 104 104 104 182 182 104 104 56 56 课程类型 选课程 小计 B1 数控车床编程与加工 B2 UG应用 B3 数控铣床、加工中心编程与加工 A10机电一体化柔性控制系统 课 程 名 称 考试学期 理论 教 学 学 时 实 践 56 一 体 化 总 学 时 学分数 17 第 一 年 一 二 第 二 年 三 四 第 三 年 五 六 第 四 年 七 八 第 五 年 九 十 备注 19周 19周 19周 19周 19周 19周 20周 20周 20周 20周 4周 7周 8周 4周 11周 4周 6周 9周 286 286 1048 1104 62 104 104 182 182 208 208 104 104 104 104 156 156 234 234 6 10 12 6 6 9 13 B4 MasterCAM应用 B5 特种电加工 B6 SolidWorks B7 机电设备综合课题设计 小计 任选课程 周学时 总学时 所占比例（%） 1092 1092 62 （1） 任选课程，包括校级任选课程和系级任选课程。 （2） 任选课程学分至少6学分，最多不超过毕业总学分的10%。 24 28 26 (26) (30) (28) 26 26 26 26 26 26 (28) (28) (28) (28) (28) (28) 518 530 486 492 498 498 30 600 30 600 30 600 28 (30) 590 672 2676 2004 5352 247 12.6 50 37．4 制定： 系审核： 教务处审核： 教学副校长审批：