新部编人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案

新部编人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。

guǎng fàn méi huā yōu huì pò liè zī shì

ǒu ěr xiān xì chuī fú kūn chóng qīng tíng

二、 辨字组词。

做（_________） 帽（_________） 戴（_________） 圆（_________） 作（_________） 冒（_________） 带（_________） 园（_________） 设（_________） 街（_________） 掉（_________） 董（_________） 没（_________） 衔（_________） 悼（_________） 懂（_________）

三、 想一想，再连线。

兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改 不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流 眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣

近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改，善莫大焉

四、 把下列词语补充完整。

自（___）（___） 四（___）八（___） 摇（___）晃（___）

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鸦雀（___）（___） （___）（___）丰登 一叶（___）（___）

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

观察 观望 观看

1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。 2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。

3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。

六、 按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________ 2.人们戴着帽子。(扩写句子) ___________________________

3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) _____________________________________________

4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) _____________________________________________

5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________

七、 按课文内容填空。

1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________， 作者通过了对比的方法来写__________， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐

__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：______________。

2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出_____________。

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八、 阅读短文，回答问题。

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”

是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人

蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。

1．把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。 ____________________________________________

2．人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ _________________________________________________ 3．第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。 4．整篇文章中，先写（____________________），再写（_______________），最后写蚂蚁

（____________________________________） 5．给第8自然段加标点。

6．读了这个童话故事，你明白了什么道理？

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九、 按要求作文。

攻城的游戏真有意思，你平时和小伙伴玩过什么游戏？选一样你觉得最好玩的游戏写下来。注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情。可以用游戏的名称做题目，250字左右。

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参

1、广泛 梅花 优惠 破裂 姿势 偶尔 纤细 吹拂 昆虫 蜻蜓

2、做法 帽子 戴上 圆形 作业 冒险 带上 花园 设计 街道 掉头 董事 没有 衔住 追悼 懂事 3、

4、言 语 通 达 头 脑 无 声 五 谷 知 秋

5、观看 观望 观察 6、衙役一棍子把县官的牙打下了。

县官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人们戴着各式各样的帽子。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。 枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。

7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处 8、

1．可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这太偏心。

2．不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却是为了他人。 3．嫉妒、生气、埋怨

4． 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂，而是心服口服 5．“ ， ？” ，“ ， 。”

6．我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。 9、猫抓老鼠

今天是星期五，放学后，我和我的同学到游乐园玩猫抓老鼠的游戏。 我们先排队，之后让一个同学背对着我们。说：“负0！”我们就飞也、似的跑上去“负1，负2，负3……”“大家快跑啊！”一个同学说。这可吓了我

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一大跳。于是我就顺着滑梯往上爬。爬到了顶上，就看见其他的同学了。突然，我看见同学们一个个都笑的合不拢嘴。又看见同学的眼光都盯着抓的那个同学。我也看了一眼抓的那个同学，之后，我也笑得合不拢嘴。为什么呢？因为抓的那个同学太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的时候总是上到半就滑下来了。没办法，他只好上楼梯。只见他三下五除二就上了楼梯。我见她们还没回过神来，赶快叫一声：“快跑！”她们才回过神来。我想：不管三七二十一先逃了再说！而她们呢？

我抬头看她们。只见她们东一个西一个，有的向他挥着手，左蹦右跳；有的边滑滑梯边说说笑笑，很开心的样子，最后还不是摔倒了。

“铃铃铃！”只听见隔壁校园里传来铃声和音乐声，这是我们结束一天校园生活的铃声。这时，天也已经黑了。我们只好互相道别后，恋恋不舍的离开了游乐园。

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