1. 人类最初的艺术活动产生于何时何地 ?它包括的主要内容是什么 ?有关艺术起源的理论主要
有哪几种 ? 产生于旧石器时代晚期 ,距今三万至一万年之间 .主要包括洞窟壁画和小型器物艺术 .
艺术起源学说：①模仿说②劳动说 ③巫术说 .
2.
①概念写实性
3.
这一期在造型艺术上的突出成就 ,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外 ,最值得一提的是 《汉漠拉比法典石碑》 .
古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就 ? 建筑：主要是神庙 ,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式 .
雕刻：艺术家开始亲自实际的观察
术 ,使雕像获得了新的样式 .出现起伏的曲线 ,有细节刻画如《荷犊的男子》 .有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕 .
瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘 .
5.
为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?
,不断改进雕刻技
两河流域古巴比伦的艺术特征是什么 ?
②稳定性和纪念性
古埃及艺术的特点是什么 ?
--
--
①希腊人对神的看法就十分独特 ,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、 高不可攀的绝对权威 , 而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人 .
②希腊人十分看重 \"数\"这个概念 .确立美的客观规范 .
③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式 ,在思维中加进了分析判断 ,善于进行理论性思考的民族 .
6.
建筑：建筑遗址包括凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂 .
绘画：装饰壁画和镶嵌画
7.
犍陀罗艺术受印度和希腊影响 ,雕刻建立在佛教建筑上 ,题材多取自佛教本生故事 .佛像表情宁静祥和、略带微笑 ,体形圆柔 ,或站立或盘生 ,衣纹紧帖肌肤 ,
须鬃由无数螺状组成 ,体型健硕雄浑 ,为后来佛像奠定基础 .
8.
拜占庭艺术在王权的支持下带有较多的世俗特点
呈得比较宏伟富丽 .一套严格的程式化的艺术形式
形象显得刻板、威严而富有永恒的精神力量
9.
注重装饰性 ,带有地方色彩 ,较少写实风格 .罗马式建
罗马式建筑的主要特征是什么 ?
.
, ,
拜占庭艺术的特征是什么 ?
犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么 ?
,如庞贝城遗址艺术 .
古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么 ?
--
--
筑主要从古罗马的巴西利卡式会堂发展而来 ,起初为木结构 ,后来改造为石结构 .显得厚重、简洁而庄严 .
10.
变 罗马式的半圆形拱为矢状券 ,将所有的内部空间以骨架券连结为整体 ,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄 ,内部空间增大 ,墙上设计了许多高大的窗户 .哥特式建筑的 外表饰有各种精美的雕刻 ,门窗顶部变为矢状形 ,门为 \"透视门 \即一层层的逐层递进 .高大的钟楼 ,尖塔 ,重多的垂直线给人轻盈升腾感 ,充分体现宗教意识 . 如法国的巴黎圣母院、夏特尔教堂 . 中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别 ?
希 腊美术体现开放 ,自由民的思想 .精神文明呈现出空前的活跃 ,形成了人类文化史的一个重要的高峰
期 .基本特征 :赞美人性 ,注重情趣 ,强调模拟自然 ;注重内在 结构 ,信任此刻的观察 ,追求理想境界 ;在和谐理想的旗帜下不断超越 ,带来艺术风格顺其自然的演变 .追求理想是古希腊发展自始至终的主旋律 .
中世纪艺术不能单纯理解为宗教艺术 ,而是在东方文化古希腊 ,罗马文化传统和蛮族文化的基础上融合而成的基督教艺术 .宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念 ,为 巩固贵族和教会的统治服务 .
12.
什么是蛮族艺术 ?
哥特式建筑的主要特征是什么 ?举例说明 .
--
--
指西欧在西罗马帝国灭亡之后 ,北方蛮族入侵 ,经过几个世纪的动荡 ,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术 .
13.
蛮族的封建王国法兰克王国的查理大帝梦想恢复昔
文物、书籍 ,模仿古典样式创作艺术作品 , 故历史上把这个复兴古代文化的潮流称之 .
14.
的
著名建筑 .
伊斯 *兰教艺术中只允许带有装饰的几何纹样和植物纹样出现 ,艺术家的创造力和丰富想象 ,只能表现为精
美的花饰纹样 .清真寺《萨马拉大清真寺》、《奥马尔清真寺》、《泰姬﹒马哈尔陵》 .
15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段
个阶段的艺术特色是什么
分为开端、早期、盛期、晚期四个时期
开端：新的写实因素开始出现
早期：大批艺术家对新的艺术精神和因素的探索阶段
尽管这时的艺术还不成熟
,尚未形成理想化的规范 ,却
,
.
.
?
.各
伊斯 *兰教艺术的特点是什么 ?举出伊斯 *兰教
日罗马的繁荣 ,故大力倡导古代罗马的文化艺术招 聘当时有名的学者艺人到首都亚申收集整理古代的
如何理解加洛林文艺复兴 .
--
--
能体现出艺术的真挚和纯朴
盛期：是最辉煌的时期 ,人才辈出、硕果累累 ,新的古典
艺术规范建立 ,绘画技法发展 . 晚期：是一个探索艺术
达 . 芬奇：不仅是画家 ,而且也是数学家 ,力学家和工程师.他要求绘画构图 ,明暗 ,透视 ,色彩方面有所建树 .创立明暗法 ,发明薄雾法 .崇尚古典艺术的人文主义 , 准确再现自然 .科学性和理想化是他创作的最高境界 .米开朗基罗：在雕刻 ,绘画 ,建筑方面都是伟大成就了艺术巨匠 .他把艺术视为同上帝的创造一样神圣的个人 创造,赋予艺术以力量和激情 .作品有着一股悲愤壮烈 ,骚动不安的反抗情绪 .
拉斐尔：他创造出盛期文艺复兴典雅、优美 ,具有高度技巧的艺术典型 ,这是现实美与理想美的统一 ,被后奉为古典艺术的楷模 .
17.
意 大利是文艺复兴的发源地 .基于商业的发达人门的思想从中世纪解放出来 ,强调个人的力量 ,重视科学 ,蔑视宗教 ,崇敬光荣的希腊 ,伟大的罗马 ,以人道主义取代非人道主义的禁欲主义 .在意识形态上掀起了反对中
意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用 ?
新风格 ,突破盛期艺术规范的过渡时期
.
.、
16. 达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成就是什么 ?
--
--
世纪的斗争 ,在欧洲形成了被称为文艺复兴的 ,继希腊之后的第二次文化高峰 .
18.
晚期文艺复兴又称为 \"样式主义 \"是一种新的艺术风格 .
企图突破前辈大师的艺术规范 ,开始探索新的艺术风格和表现手法、夸张变形、强调细节的修饰 ,突出个性的表现、
反对理性、典雅、优美的原则 ,强调想象 .如意大利 :巴米基安尼诺、布兰金诺、罗索 .
19.
是
16 世纪尼德兰最伟大的画家 ,也是欧洲独立风景画的开创者 ,同时被誉为专画农民生老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么 ? 什么是样式主义艺术 ?举出两位形式主义艺术家 .
活题材的天才 .早期作品以民间传说和谚语作为题材 ,以后转向社会生活与斗 争,抨击和揭露战争的罪恶 .他的作品是当时普遍的社会情绪的反映 .艺术形象优美、比例正确、立体感强、注意整体效果的特点不同 .
20.
威尼斯画派画家更注重风景和色彩的描绘 ,作品充满自由的世俗气息和追求舒适豪华生活的享乐情调 .如乔凡尼 .贝利尼和乔尔乔尼 .
21. 提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响
?
威尼斯画派的艺术特点是什么 ?其它代表人物有哪些 ?
--
--
提香在色彩方面的造诣和绝技
和素描上色法表现质感 .善于用辉煌绚丽的色彩 .对后
代画家影响深刻 .作品形式多样、 题材广泛、构图多变 ,
丢 勒既是油画家也是版画家和建筑师 ,对水彩画也非常在行 ,绘画理论也有建树 .他是德国文艺复兴时期最著名的艺术家 ,在作品中反映出鲜明的人文主义的思
想 .艺 术兼有北欧人的细腻、精致和个性特点 ,以及南欧艺术的优美、 理想化和科学性 .把版画的地位提高到具有艺术性的独立画种 .用了理想化手法 ,使人体显得更完美 和谐 .
23.
创造出写实风格发现平面上塑造空间深度表现手法的
画家 .他还把优美的叙事同忠实的观察结合起来
画不再是文字的简单图解 ,具有了独立的意义 .突破了中世纪的绘画程式 ,用明暗法来塑造形体 ,用透视缩短法来表现空间关系 ,创造出真实生动的形象 ,使绘画跨入了一个新天地 .
24.
丢勒 .小荷尔拜因 .格吕奈瓦尔德 .他们创作的版画 ,油
德国文艺复兴有哪些重要艺术家 ?他们在艺术上取得了哪些成就 ?
,使绘
乔托的艺术特点是什么 ?
洋溢着活泼的生命力 . 22.
丢勒的艺术成就是什么 ?
,是无人比拟 .直接画法
--
--
画以及用线造型的大量素描作品影响深广 .将北欧艺术同意大利相结合 .有较强的宗教性 ,重理性 ,善思考 , 注重细节的刻画 ,较强调个性的表现 .
25.
别?
巴 洛克艺术具有雄伟磅礴的气魄 ,讲求富丽堂皇 ,奇形怪诞 .多采用强烈运动感的波状曲线 ,色彩厚重热烈 .文
艺复兴盛期艺术 :追求的美是一种绝对的美的概念 ,他们把最完美的比例 ,最美的线条 ,最温柔典雅的形象视
为普遍公式 ,创造了一种古典理想美的艺术典型 .完美 , 准确 ,概括的写实绘画体系建立起来 .
26.
巴洛克艺术的表现在哪些方面 ?
巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术有何区
突破了文艺复兴艺术以来古典艺术的理性 ,匀称 .静止 . 典雅的风格 .表现在建筑上 ,它一反文艺复兴时期
27.
他 大胆地处理光线 ,用光作为塑造形象 ,构图布局 ,突出戏剧性主题的重要手段 .这对 17 世纪欧洲绘画有深远的影响 .他是一位具有独特个性和风格的艺术家 ,他
卡拉瓦乔为什么被称为推开 17 世纪大门的艺术家?他的艺术特点是什么 ?
--
--
的 艺术旨趣是描写亲眼所见的真实 .不回避丑 ,也不遵循古典模式 ,不承认任何既定的法则 ,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的普通形象 .他是第一位
把神 圣的宗教题材用当代下层人民生活加以表现艺
术家 .
28. 戈雅的艺术特点是什么 ?其代表作有哪些 ?
他 在思想上到技法上全方位地打破了 18 世纪的传统 , 创造了新的艺术 .自由而率真地表现他那个时代生活
和斗争 .打破了传统的美丑的界限 ,把原来视为平凡 ,卑微 的东西提到史诗的高度加以歌颂和赞美 ,甚至不惜描绘生活中的丑 .他还采用隐喻、幻想、讽刺的手法反映当代社会生活、抨击时弊、自由表达个人的感受 . 《查理 四世一家》《奇想集》 .
29.
维米尔主要是风俗画家和风景画家 .善于概括细节 ,简化形体 ,画中内容表现比较单纯 ,但却经过了画家严格的推敲 ,他的作品因而显得精致 ,
\" 荷兰小画派 \"的代表人物有哪些 ?其艺术特点有何不同 ?
--
--
简朴和宁静 .将世俗生活诗意化 ,在平凡中发掘出美的
纯 ,但却经过了画家严格的推敲 ,他的作品因而显得精致,简朴和宁静 .将世俗生活诗意化 ,在平凡中发掘出美的画面 .作品构图、质感、用光和色彩取胜 ,带有较多的纯艺术性 .
31.
伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么 ?
画面 .作品用光和色彩取胜 ,带有较多的纯艺术性 .
30. 维米尔的艺术特点是什么 ?
维米尔善于概括细节 ,简化形体 ,画中内容表现比较单
伦 勃朗首先表现在对对象的气质的深刻理解上 ,作品的形象不那么完美 ,却能体现出一种内在精神气质 ,表现出微妙的精神状态 ,洋溢着灵魂的美和高尚 ,十分耐人寻 味.把真实和质朴放在第一位 ,在油画技法方面的贡献是表现对光的概括强调和多次完成的厚堆画技法
方面 .伦勃朗不仅是油画家 ,还是著名的铜板画家 .在风
俗、 历史、肖像和风景画都有他非凡的造诣
油画技法作出了重要贡献
.
,特别是
--
--
32.
尼古拉 .普桑他十分注重理性 ,强调艺术中的条理性和秩序感 ,强调构图的稳定和平衡 .也受拉斐尔艺术的影
响 ,重视表现对象的素描结构 ,他认为绘画的最高宗旨是表现人类行为的高尚和尊严 ,将绘画同文学紧密联系起来 ,使他的作品反映出深厚的古典艺术修养 .
33.
罗可可艺术的特点的什么 ?其代表人物有哪些 ?
17 世纪法国古典主义美术的代表人物是谁 ?他在法国艺术史上的地位和影响是什么 ?
它是一种高度技巧性的装饰艺术 ,表现为纤巧、华丽、繁琐和精美 ,多采用 S 形和旋涡形的曲线 .追求视觉快感和舒适实用 ,并有排斥和贬低精神内容的倾向 .代表人有画家华多、布歇和佛拉戈纳尔 .
34.
鲁本斯的艺术风格及成就是什么 ?
他 把意大利艺术的优雅完美融入自己的风格中 ,创造出既有夸张的形体 ,多变的线条、鲜明的色彩、精湛的
--
--
细部刻画、洒脱的用笔 ,又不失正确比例和优美造型的艺 术.
他的作品渲染宫廷的富丽堂皇和歌颂帝王权贵的势力 ,因此人称为巴罗克绘画大师 .油画技法一般是一次完成 ,用笔奔放 ,色彩明快鲜艳 .生气勃勃 .不过某些形象过分健硕夸张 ,显得浮华缺少内在的气质 .对浪漫主义艺术有着直接而深远的影响 .
35. 法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系
?
区别 .古典主义 :强调回到古代希腊去 ,要求的是资产阶级的个人主义 ,与封建主义有着对抗 ,艺术上倾向感官享受 ,没有题材的限制 ,
色 彩与线条并重 ,体现典范的美学观 ,如和谐、明晰、严谨、普遍性和理想化 .新古典主义 :强调的是回到古罗
马 ,公众利益至上 ,要求全社会的规范 ,为了祖国可以牺牲自己与封建主义相妥协 ,在艺术上要求有理性的内容 ,以英雄人物和神话题材为主 ,强大素描造型的重要.联系 :古典主义是新古典主义的过度 ,在重视古代这一点上 ,它们有着美学观点的一致性 .重规律、重典雅、重技巧、重传统 .新古典主义与古典主义艺术都是文艺
--
--
36.
复兴时期人文主义在特定的历史
,特定需要下的继
续.
大卫有哪些艺术成就 ?
在 艺术上是古典传统的严格遵循者和古代艺术的崇拜者 ,他服从于既有的艺术体系 ,强调古典艺术强有力的结构关系 ,追求间接 ,质朴和庄严感 ,这种过分追求理性导 致了艺术的冷漠和呆板 ,也失去了艺术家的独创
性 .作品有平衡理智的构图 ,人物造型极为严禁 ,古典油画技巧纯熟 ,善于处理戏剧性的人物动态和场面 ,在画中常 常使用卡拉瓦乔式的光线突出主体人物 .但是他的人物姿态不免有呆板做作的痕迹 .他是一位紧跟时代潮流 ,积极投身大革命的艺术家 ,他将艺术同革命紧密结合起 来.他还以严谨准确的造型对素描艺术作出了贡献 .
37.
安哥尔的艺术主义和主要成就是什么 ?
他 十分敬慕庄重典雅的古典艺术 .强调写实训练 ,重艺术形式 ,倾向于唯美主义的古典艺术家 .还带有一些夸张的浪漫情调 .他维护大卫的古典主义传统 ,坚持古典主 义的绘画原则 ,反对新主张 .他追求一种永恒的 ,纯
--
--
粹的美 .认为曲线和圆弧形是最美的 .在素描、形体、线条等造型手段方面加以发展 ,成为古典主义艺术的最高 成就的人 .尽管极力维护古典主义原则 ,追求严谨的构图、准确的造型、微妙的明暗变化、清晰的轮廓、 , 精细的用笔 ,但从他的大量作品中看到 ,其艺术实践同他 所一心追寻的古典主义原则并不完全一致 .作品常常带有个人色彩和不符合古典规范的夸张变形 .
38.
浪漫主义的美学特征是什么 ?其代表人物是谁 ?
表 现客观对象转向了表现人的主观世界 ,它全力去揭示人的心灵和独特的自我 ,放弃了古典那种普遍而绝对的共同美 ,去追寻每个人自己内心的理想美 .浪漫主义不再 把自然作为原形 ,而是把它作为 \"假托 \"，以富于
诗意的想象和热情，通过自然形象寄予个人的情感
艺术成为了以个人感情为基础的创造
的对象，这种追求新奇的思想态度是浪漫主义的第二
特征 .
感情，努 力表现人的内心世界是浪漫主义的第一特征 一切能激发艺术家热情和想象的事物都成为他们创作
.
.这种强调主观
.
39. 德拉克洛瓦的艺术特点是什么 ?
--
--
有 \" 浪漫主义的狮子 \"之称的画家 .认为艺术家应把感情从一切理性法则中解放出来，应当去认识和洞察理性之外的秘密，他相信灵感的作用，具有丰富的想象
力 .不愿 完全接受学院派的教条，执着于对古代雕像的临摹和对素描的准确描写 .相信绘画中的色彩和激情比素描和理性更重要 .倡导主观动态奔放多变光色 .
主张走出画室到大自然写生 ,描绘充满空气和生命的大自然景色 ,研究光线和大气对绘画的影响 .对印象派影响和启示极大 .直观自然 ,对景写生 ,怀着对大自然的热爱探索绘画 ,倡导风景画赋予自然亲切气质 .如:柯罗、米勒、卢索 .
41.
柯罗 .米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么 ?
是一位色彩的
革新者，以色彩来补充素描的不足之处
.
40. 巴比松画派的特点是什么 ?其主要的代表人物有哪些 ?
柯罗 :风景画画家 ,将古典风景过度到印象绘画 ,作品既有古典的典雅 ,宁静 ,又有浪漫的诗意画意 ,也有现实的
--
--
淳朴自然 ,还追求印象光和色彩 .用含蓄和谐的风格 ,精湛的技巧和题材多样表现自然 .米勒 :著名的农民画家 , 以质朴、真诚、亲切的笔调反映农家生活 .
库尔贝 :现实主义美术运动的代表和旗手 .倡导艺术的真实 ,主张师法自然 ,去华就实 ,表现自己亲眼所见 .敢于标新立异的艺术家 .
42.
法 国印象派重外光、重瞬间、重视觉、重气氛 .都与自然科学上的发明有不可分割的关系 ,都是想通过这一手段达到 \"真实感 \"反映现实 . 印象派重感觉、直观、经验和写实 ,根据科学理解光和色的关系 .使人的主观为客观代替 ,从而把临摹论推向了极端 ,它使文艺复兴时期开始的西方近代美术宣告结 束,并为新的历史时期的美术 ,开辟了更广阔的天地 .
43.印象派有哪些重要艺术家 ?他们的艺术特色和艺术成就是什么 ?
法国印象派的主要观点和主张是什么 ?它在美术史上的重要影响表现在哪些方面 ?
--
--
法国的雷诺阿、 德加、马奈、莫奈 .探索色彩 ,描绘瞬间印象 ,突破了传统的绘画模式和色彩观念 .建立起一整套新的色彩观念和绘画表现手法 .以光和色彩作为认识世界的中心 ;客观再现个人的瞬间视觉印象 ;强调绘画的审美功能 .
44.
塞 尚十分强调色彩与体积的密切关系 ,强调主观的艺术处理 ,对后来的现代主义艺术诸流派产生了强烈的影响 ,因此被称为 \"现代艺术之父 \"他认为绘画不意味盲目去 复制现实 ,而是把自己的感受译成特有的光学语
言 ,再现自然新的意义 .他追求一种牢固的、 经久的、博物馆的艺术 ,追求画中物体的量感、体积感、稳定感和运用 补色关系去表现画面深度 .
45.凡高和高更的艺术特点和主要成就是什么
?
塞尚对现代艺术的主要贡献是什么 ?它有哪些主要艺术观点 ?
凡高 :是一位热爱生活和艺术的画家 ,视绘画如宗教 ,以全部的生命投入艺术创作中力图用色彩来揭示精神 , 用笔触来表达情感的冲动 ,强烈的色彩表现个人感受
--
--
和内在激情 ,运用清晰的点 ,旋转运动的线状笔触 ,夸张变形的形象创作 .
高更 :厌倦欧洲文明和工业化的社会 ,对传统艺术的优美典雅也反感 ,他向往原始和自然的生活 ,寻找一种单纯率真的画风 ,创造出既有原始神秘意味又有象征意义的艺术 .追求个人主观愿望和追求 .
47.
些?
拉斐尔前派的艺术特点是什么 ?其代表人物有哪
46.
罗丹的主要作品有哪些 ?
《地狱之门》、《加莱义民》、《欧米哀尔》、《维克多》、《雨果纪念碑》
反对学院派倡导的继承拉斐尔的传统 ,要改革艺术 ,就必须回到拉斐尔前期的时代 ,以早期文艺复兴那种有明快色彩，有丰富细节和漂亮自然光的绘画艺术为榜
样,创造出一种风格清新 ,技巧纯朴和感情真挚的艺术 .. 如：布朗、亨特
--
--
48.
么?
俄罗斯 19 世纪巡回展派的艺术主张和特点是什
站在民主主义的立场上 ,反映社会问题 ,人民生活 ,历史事件和美丽的俄罗斯大自然 .巡回展派强调艺术作品的思想性 ,社会性和主题性 ,作品具有相当的广度和深度,但在艺术形式的探索方面比较欠缺 .
49.
比加索的艺术特点和成就是什么 ?
是 20 世纪最具有创造精神的艺术家 ,立体派画家 .他最大贡献是艺术风格和手法方面永无止境的开拓与探索 .
处绘画外还在陶瓷 ,雕塑等领域也有相当的成就和建
派? 树 .
50. 西方美术发展到 20 世纪上半叶有哪些主要现代
1野兽派 2立体派 3未来派 4表现派 5 达达派 6超现实主义 7 风格派
51. 蒙克的艺术特色和成就有哪些 ?
--
--
蒙克是表现主义绘画的先驱 , 从印象主义和象征主义吸取营养 , 发展自己 , 作品表现了人类心灵特征 , 他的艺术带有强烈的悲剧性 , 用笔简练 , 色彩和线条十分富于表现力 , 以大色块构成画面 .
52.
如何看待大地艺术和观念艺术 ?
在缤纷的现代艺术天地里 , 在 20 世纪的巨大变化的确令人感慨万千 , 观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合 , 探求艺术创造材料的无限性 . 艺术已发展到面向所有人 , 反映当代社会每一个 方面 , 同人类生活和空间环境密切结合的境地 , 艺术开始走向生活 , 走向过程，也走向观念 .
53、什么是素描 ?
素描一般是指单色绘画形式。 ( 工具多采用铅笔、木炭、钢笔、毛笔等。 ) 运用单一的颜色通过明暗调子、 线条
来表现物体的特征、神态、形体、结构、运动、空间、调子、明暗、层次、主次、虚实、质感、量感、色彩感等。这种绘画称为素描。
--
--
解 ; 对美术的创作方法与过程有基本的了解 ; 对美术在社会中的价值和作用有基本了解。它不仅指基本的美术知 识与技能的掌握， 还应具备基本的艺术态度。 包括敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能做出积极地反应 ; 能自觉而大胆的运用美术的媒材和方法表
达自己的观 念和情感，追求艺术化生存 ; 能不断追求更高的审美品位，又保持自己独特的审美趣味。
55、什么是探究学习 ? 54、什么是基本的美术素养
?
基本的美术素养包括对美术的内容和现象有基本的了
探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主体，在教学中，创设一种类似于学术 ( 或科学 ) 研究的情境，通过学生自主、独立的发现问题，实验操 作，调查收集与处理信息， 表达与交流等探究活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是形成探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。和
接受学 习相比，具有更强的问题性、 实践性、参与性
与开放性。
--
--
56、文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些
(1) 文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神革命。
它对西方绘画艺术乃至整个美术领域，都产生了巨大的影响。
(2) 文艺复兴是以人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与地位，尊重人的情感，赞美人的力量。反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。
(3) 崇尚科学精神， 探求真理与知识， 反对愚昧和虚伪的神学观念。
57、术教学设计的关键点有哪些
?
(1) 目标设计是否在学生需求中生成
(2) 目标达成是否在尝试和探究活动中生成。
(3) 环节设计是否在文本的多元中解读生成。
--
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(4) 思维激发是否在师生、生生对话中生成。
(5) 教师引领是否在适度拓展中生成。
(6) 情感态度是否在创造中生成。
58、表现派有什么特点
画面给人一种精神沉重而富有思想内涵的感受。虽也追求绘画形式的表现力，但表现派画家对现实社会的不平具有鲜明的思想倾向， 或激愤地予以抨击和暴露，或以 忧郁的悲悯给予同情。 他们强调对生活现实的直觉感受，并通过富于情绪内涵的色彩与线条，及富有精神寓意的形象与环境表达这张直觉感受。
59、野兽派有什么特点
色彩强烈、线条粗狂、形象夸张，近于怪诞而又充满野性的风格。画家试图把色彩和形象从题材中解救出来，追求视觉上的快慰与精神上的舒适。
--
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60、主义绘画的艺术观念和风格有哪些
背离传统，以象征、变形或抽象等艺术手法，展示主观精神和现代观念意识。通过纯粹的形式语言或抽象符号，折射、隐喻、暗含外部世界，表现悲观、扭曲、失落的思想或狂热、烦躁、激动的情绪。
61、么是绘画 ?
绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物 象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。它既是生活的反映，也是作者对现实生活的感受，同时反映了作者的思想情感和价值 观。
62、中国画的三大特点是什么
?
1、以线条为造型的主要手段，达到线墨色交相辉映 ;
2、以画开拓诗的意境，画中有诗，托物喻情 ;
--
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3、将书、画、印三者融合一体，产生形意相生，形色 相映的艺术效果。
4、散点透视。
63、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题 ?
要点：
⑴ 检视教学设计后的教案与教学实际的差距， 如问自己：在课堂教学中是否发现了预料之外的问题 ?是否利用这些问题作为教学资源了 ?下课后有哪些方面比较满意或有什么困惑与遗憾 ?
⑵ 请自己的同事进课堂观察自己的教学， 然后听取教学设计的问题。
⑶ 用录像的手段全程记录自己的教学， 分析教学设计存在的问题。
--
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题材，表现某种哲理和社会问题，宣扬理想化的崇高境界
(2) 以古希腊、罗马的雕塑和文艺复兴时期大师们的绘画为典范，塑造一种类型化的艺术形象。
(3) 技巧上强调精确的素描关系和柔缓微妙的明暗色调，并注重使形象造型呈现出雕塑般的简练和概括，追求一种宏大的构图和庄重的风格、气魄。
65、从 17 世纪到 19 世纪，法国的古典主义绘画的发展经历了哪三种不同的艺术倾向
义
(1) 以普桑为代表的崇尚永恒和自然理性的古典主义 64、古典主义有哪些美学原则
(1) 以古希腊、罗马的神话、历史事件以及圣经故事为
(2) 以达维特为代表的宣扬革命斗争精神的新古典主
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(3) 以安格尔为代表的追求完美形式和典范风格的学院古典主义。
要点：正确。
66、包豪斯校舍体现了那些现代建筑思想
?
(1) 建筑的功能因素突出
(2) 建筑的格局变化丰富
(3) 建筑的材料对比明显
67、美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。
由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映，所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识，从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意 志的培养。美术还是一种人类审美认识和审美创造的产物，它体现着社会和个人的审美观念和理想。如毕加索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希
--
--
文的《开国 大典》、王式廓的《血衣》等，这些作品都表现出画家独特的认识、感情与个性。
68、下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答
问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办
态生成的过程，学生的想象力往往是出乎我们意料之
抓住它并予以引燃，使意外的信息生成宝贵的教学资
滔不绝时，教师双手一拍 \" 停\"! 这种 \" 精确控制 \" 恰恰束 缚了学生的思维，削弱了学生的主体地位，与其这样 源，从而超越预定的目标。如果这位学生的发言很有 价值，就应该让他把
话讲完，相反正在该学生讲的滔
备适应可能出现的种种 \" 意外因素 \" ，\" 以学定教 \" ，鼓 励学生大胆发
问，对学生出现的火花， 教师应敏锐地
育学生自我
体验、自主学习能力和创新素质。为此，
为艺术了。 \" 新课标认为某一节课的教学任务完成与 否，并不影响学生的整体发展，课堂教学重要的是培 外，正如布卢姆所说： \" 人们无法预料教学所产生的成 果的 全部范围，没有预料不到的成果， 教学也就不成 要点：
?
一个高效的教育过程应该是师生、生生积极互动、动
教师必须用动态生成的观念来控制课堂教学，随时准
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还不如顺其自然， 让 学生自己决定应该何时结束。 教为了学，教要适应学，师生互动、动态生成的教学才能促进学生的可持续发展。
69、请描述罗中立的油画《父亲》的人物形象特征
!
《父亲》一画曾获 \" 中国青年美展 \" 一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象 ; 古铜色的皮肤、 耳朵上夹着的笔、 老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗和手上的干茧、木
呐的表情等等写实的描绘， 表现了老农的质朴、 善良、勤劳的品性，消除了观赏者与作品之间的隔膜，画家藉此 来对传统文化和民族进行反思。
70、圆雕和浮雕在制作上有和不同
浮雕是利用可雕塑的材料在平面上塑造出具有一定突起体块的形象，一般适宜从正面对作品进行欣赏。圆雕与浮雕不同，其前后、左右、上下的各个部分均要求塑造，使观者可以从作品的四周进行观看与欣赏。
71、简述凡高油画《夜间露天咖啡座》的色彩和构图
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特点。
《夜间露天咖啡座》的咖啡座处于画面中间偏左位置，避免了画面死板 ; 街道延伸较长，使咖啡座处于视觉中心，使画面空间有了深远的感觉。光影随着街道的延伸，越远越暗，具有近实远虚的空气透视规律，实体形象也出现近大远小的透视规律。色彩方面，强烈的光线包围了咖啡馆的平台，远处是一片灯光昏暗的住在，晴 朗的夜空发出的是弱光。 寂静的、身蓝色的夜色中，咖啡座给人以阳光、明亮的感觉，表达了作者热爱生活的情感。
72、你对莫奈的《日出印象》有什么样的感受
莫奈是印象派的画家之一。这幅作品画的是画家家乡勒阿弗尔的港湾。作品表现了太阳刚升起时光辉灿烂的一瞬间。水面流光溢彩，显得生机勃勃。透过淡紫色的晨 雾，港口和船只若隐若现， 具有一种含蓄的抒情气息。在这幅作品中，使人倾心的不是某个物象的具体刻画，而是光和色交融的对大自然的赞美。运用
短小而清晰的
去，看上去有一种光影在颤动的效果。
笔触，把不同的色彩一点点地排列上
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D、主张即兴的、无目地的、无意识的创作。 73、简述康定斯基的抽象艺术理论
A、艺术类似自然、科学、政治形式，是一个自为的领 域，只被自己的、仅是对于它自身的规律统治者。
B、抽象的绘画是通过心灵体验和创造的， 的眼睛看世界，抽象作品传达出事物的内在声音。
画家用内在
C、色彩和形都有其内在的音响， 色彩是能直接对心灵
发生影响的手段，认为绘画和音乐一样是完全抽象的艺术。
74、陶器和瓷器有和差别
(1) 色彩方面：陶器胎体质地粗糙并含有少量杂质， 多呈灰色、赭色、土黄色 ; 瓷器胎体质地细腻不含杂质，光亮润泽，多为白色和淡米黄色。
(2) 吸水性方面： 陶器胎体不透明， 质地较松， 气孔率
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较高，故而吸水率较高 ; 瓷器胎体呈半透明，质地坚密，气孔率较低，故而基本不吸水。
(3) 烧制温度及声音方面：陶器的烧成温度较低，在
800 度到 1200 度之间，硬度较差，敲扣声音发闷 ; 瓷器的烧制温度较高， 在 1200 度以上，硬度较高，敲扣声音清脆。
(4) 釉色方面：陶器有无釉陶和釉陶两种 ; 瓷器表面都挂釉。
75、美术的特点
(1) 、静态性 (2) 可视性 (3) 质、材与精神统一性
76、水彩画中水、色的相互渗化，会产生丰富的色彩变化。但学生在实践的过程中，往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际，列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题，并提出解决的方法。
要点：
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水、色相互渗化会产生丰富的色彩变化，这是水彩画技法的最主要特点。
解决的方法： 容易出现的问题：
用笔滞、习惯来回涂、喜欢用小笔描等。
用水滥没有形，或用水少没有滋润的感觉。
用色厚不透明，用色少，干后太淡，调配颜色脏、暗、灰，用色过火。
用笔 ; 要求流畅、肯定、迅速、一气呵成。忌来回涂，要有笔触 ; 养成用大笔处理画面 ; 以中笔处理局部的体和面 ; 最后用小笔画点勾线。
用水 ; 要求饱满，进行笔中含水量不同会产生不同效果的尝试 ; 用先湿润纸面再画的方法，使水分饱满 ; 还可以进行水分流动的尝试，体会趁湿渗化的效果。
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用色 ; 了解水彩画要画的干净、 明快，首先要熟悉各种颜色的性能 ; 调配颜色要水多色少，为避免色彩灰暗，以两色相混为宜 ; 慎用黑白两色。
77、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家 ?他们的艺术主张是什么 ?
文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。
他们注 重文学修养，强调主观意趣的表达， 进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所 南、赵孟坚等人， 他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画
著称。李公麟绘画表 现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形
象。苏轼以文学知名于世， 精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生
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了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方
还不能构成艺术的最高境界。他认为：
见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗
诗画本一律，天工与清新 \" 的文人画艺术主张。 他虽然
人。\"提出了 \" \" 论画以形似，
面，并在绘画中表现一种超脱世
思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养
俗、富有诗味的情怀
也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出 \" 士人画 \" 的概念，并把 它与 \" 画工画对立起来。苏轼评画又有 \" 常形 \" 、\" 常理 \" 之理论，以描绘山石竹木云水而表达 \" 厌于人意 \" 之绘画为上品。传为轼的绘画作品 《木石图》反映出文 人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。
文同和米芾是与苏轼同时的重要画家， 文同的 \" 湖州竹
派 \" 与米芾的山水画风格对于文人画的发展 产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了 \" 湖州竹派 \" 。米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁 (1074
一 1153) 并以画水墨云山著名，自称 \" 墨戏 \" ，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色， 世称 \" 米家山 水\" 。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。 他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪
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梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈， 形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、 初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求
78、介绍画家莫奈的生平、 艺术风格等 , 并举代表作品一幅作简单评述。
要点：生平介绍：
莫奈 (1840-1926) 是法国印象画派的创始人之一。 出生于巴黎，他父亲在哈佛尔开杂货店，莫奈的童年便在哈佛尔度过，大自然陶冶了他自由自在的性格，那时他常在练习本封面上画装饰取乐，不知不觉从玩乐中积累了许多绘画技巧，十五岁时便以一个漫画家闻名于家乡。
统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我 79、什么是中国画 ?
中国画就是用中国的传统绘画工具
美习惯而出来的画。国画有着悠久的历史和优良的传
, 按照中国人的审
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国传统文化的重要组成部分， 是中华民族的宝贵财富。
中国画最大的特点在于它的笔墨。
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三观就是世界观、价值观、人生观，这「三观」不合的人是不太可能做朋友的，勉强不来的。 物以类聚，人以群分。三观，才是人和人之间最大的障碍！
三观不合的人，所说的话难有交集，更谈不上碰出火花，寒暄片刻尚可，相处时间稍长，便如鸡同鸭讲，彼此都觉得索然无味，甚至有可能互相伤害。
有一则寓言说，青蛙和老鼠成了好友，想时时刻刻都在一起。于是，它们把脚绑在了一起。 刚开始，它们在地面上行走正常，还能吃到谷子。
当它们来到池塘边时，青蛙一下就跳进了水里，把老鼠也拖下了水。 青蛙在水里玩得高兴，而可怜的老鼠不会游泳，淹死了。 最后，老鼠的尸体浮上水面，它的脚仍然和青蛙绑在一起。
一只老鹰发现了老鼠，便冲向水面，抓起老鼠，而青蛙也跟着被提出水面，成了老鹰的美食。 三观不同的人密切来往，就像寓言中的青蛙和老鼠，只会给双方带来伤害。
摸不透的心就算了，不必费力去揣摩；看不清的人就远躲，不必劳神去猜测。人生短暂，精力有限。我们应该将所有倾注于所爱的人、相处愉快的人。
对于那些志不同道不合的朋友，我们大可以选择悄悄离开。毕竟，谁的生活里也不会缺了一个人就不行。 所谓打交道，交在其次，重要的是有相同的道，也就是「三观」要合。
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二、大路朝天，各走一边
人与人之间互相理解并不容易，观念差异大的人则更难。
贪婪的人怎么也无法理解有些人视钱财如浮云，势利的人怎么也不会相信有些人对待别人可以做到一视同仁。
人都容易以自己内心所想的为标准，以此来分析和判断他人。
如果有人的言行跟自己内心的标准不一致，则认为他人是装腔作势，虚伪透顶，这实在是自以为是！ 在这个世界上，总有一些人是看你不顺眼的。没关系，你走你的阳关道，我过我的独木桥，相安无事便好。
朋友，没有必要强求，意气相投就真心相处，看不惯的就拂袖而去，大路朝天，各走一边。
不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了你内心，就只会把你的生活搅扰得一地鸡毛。生活无需过多陪衬，三观不和的朋友多了，越热闹反而越让人感到冷清。 三、圈子不同，不必强融
人是群居动物，怎么可能离开群居而独自生存？这是圈子存在的必要性。
对我们平常百姓来说，处世方式相近，三观较为一致的，自然就在同一个圈子，相互帮助，同进同退。 如果我们一路同行，那便风雨同舟；如果我们只是彼此的过客，那便淡淡一笑，无需多言。
以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。
朋友不在多，而在是否能同道，是否能知心。同道则能共行，知心则能互信。 当然，志同道合指的并不是完全一样，而是求同存异，互相包容。 人生就像一列行驶的列车，中途陆陆续续有人上车，也有人下车。
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