理化生教研组活动总结
在紧张、忙碌的工作中，理化生教研组按照学校的安排和布置，根据本组的实际情况，开展了一系列的活动，这些活动已圆满地结束。现将基本的情况总结如下：
一、指导思想
坚决支持中国共产党的领导，按照学校的安排组织开展教研活动，主动与学校领导沟通、交流，联系本组教师，认真组织实施教研活动。
二、活动内容
1、2012年5月23日，组织全校七、八、九年级的部分学生进行理化生学科知识竞赛。在此次竞赛中，本组各位教师都安排相应的工作，各司其职，共同把此次竞赛办好。参赛学生均是自愿报名，体现学生的积极性和主动性。此次竞赛共评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀奖六名，以此鼓励学生、激发学生学习理、化、生科目的兴趣，鼓励他们学好这些科目的知识和技能，将来为社会做出自己的一点贡献。
2、2012年6月20日，为加强教师之间的沟通和交流，组织了一次集体备课。老师们就杨蕾老师提出的《生态系统的组成》一课进行研讨，探究非实验上法，怎样上才能取得良好的效果，又能让枯燥无味的内容变得生动有趣、学生爱学、乐学。在本次集体备课中，上述几方面探讨得到真实的体现。
3、2012年6月28日，由于本组的科目都涉及到实验教学，针对实验室表册的填写，开展讨论交流活动。老师们大胆地提出自己的看法，实验员说出管理的方法，大家你一言
我一语，讨论异常激烈，都在为做好实验室的工作柬言献策，收到良好的效果。
本学期的教研工作已经结束，下学年的正在向我们走来，我们会积极面对，更好地完成教研活动，为理、化、生的教学开拓出一片新天地。
理化生教研组
2012年6月28日
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