每次考试，都是几个幸福的几个担心，孩子们都很高兴，担心。我说打开父母，孩子们都很不安，也许在他们的心里，父母会抱怨，老师抱怨给父母，我告诉孩子，徐老师永远不会向父母投诉。父母只希望学生，家长和老师能够形成一致的努力，让我们更好地学习，我对孩子们说，我希望你能为自己工作，为父母，也是为了老师对你的信任。
nToday找到父母来，是把自己的一些想法和说话的东西：
n第一：关于培训儿童课外阅读。
真正的学习能力是基于独立，主动获取知识。独立思考，获得知识，这是自学能力。培养儿童的自我学习能力有利于儿童的长期和长期发展，将使儿童能够生活使用。我主要从三方面的工作人员：一，充分利用课外阅读这种方式发展儿童的自学能力。让孩子们广泛阅读课外书，有利于孩子拓宽视野，丰富知识。二，培养学前儿童学前班的习惯。课前准备是学习的重要组成部分。在自己研究的问题遇到自己解决，孩子将能够被鼓励 ，增强信心。如果你在自学中遇到的问题不能解决问题，该课由老师解释，你可以得到灵感，知道如何自学。再次，想要孩子做自学笔记。例如，孩子读了一本好的课外书，你可以感觉到最深的地方写出来。孩子们学一门课，你可以写下你所理解的话，发现什么不明白的问题，结合书后的思考一些分析，理解等等。这些都是我和这个学期的语言老师想要做的。
nSecond，英语。
初中英语很难增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这总是在我身边和英语老师的问题。许多孩子甚至英语单词不记得，最后一个英语单词测试，100个有些孩子只记40个。从这个角度来看，孩子们没有足够的努力，因为这个原因，我规定了20分钟的延迟阅读，每天20个学习了这个词，第二天早上一定是在6:50的学校，由学习委员会陈霞报道，我
和我的孩子命运。因为孩子说20太多了，我说徐老师和你，如果没有通过，还要复制五次来听。星期五下午将是一个星期，记住这个词重新测试，不合格的父母周末在家里 在孩子口述，必须穿越边境。这里，主要麻烦父母，我会让孩子们带考试问题回家，家长可以报中文，让孩子写英语。
第三，关于结果
我想说的是，考试后这个月，无论学生如何测试，父母都没有太多的责任，而是鼓励孩子鼓励，你必须相信自己的孩子在你的鼓励下能做得更好。教育的欣赏是刺激一个人的潜在优秀的教育形式。此外，如果孩子们真的没有测试，他们的心是有罪的，如果我们在他们面前。叨，但让他们有罪毁灭，严重的叛逆，这是更多的危害比好。偶尔，当结果不能令人满意时，家长应该帮助他分析考试失败的原因，告诉他不要因为考试和恐惧而失败，鼓励未来加强学习，鼓励下一个良好的效果，保持孩子的自尊，自信，从而激发他对学习的热情。不是孩子的成就或错误无差别地肯定或否定，为了孩子获得每一个点，父母应该鼓励和赞扬。
nFourth，关于信任
上课，我知道困难，我和孩子们谈论第一课 是信任。我告诉孩子们信任的重要性，不要破坏彼此之间的信任。我们班上五个中午的自学课，星期三下午是我下班的，但我从来没有坐在教室里，在转身后吃饭到教室，看孩子，报纸上课，让她12岁给学生做，然后恢复。我的主题从来没有失败，包括前两个类是一样的。父母会问，孩子是不是欺骗？其实，我会及时了解情况给班级代表，如果有点问题，考试会问我，你是老实的今天没有。我说生活是值得的生活。大多数学生是诚实的，如果你发现作弊，在老师的心中，你将失去信任。孩子们想要肯定，更相信鼓励孩子，这是我的原则。我的社会，工作的开始我改变了，现在我没有改变，他们不必支付，我是第二天会分析。所以长期找到一个同学没有做，他正在为
班上清洁一个星期的健康。在我的班上，奖励和惩罚是明确的，错了是错的，你必须为自己的错误付出代价，但我不会告诉父母，因为老师可以解决问题，我不会麻烦父母。并已经解决了，为什么要添加到父母蒂姆 封锁一个月以上，月度考试，社会成绩有显着提高，学校在45岁之前（即10％的优秀率），我们的班级15，7班15岁，其他8班一起15左右。由于社区可以学习，孩子有潜力，只要努力，任何一个家庭作业都可以学习好。所以我告诉他们，硬，一切都是可能的。
nFifth，孩子们学习力量
现在最大的问题是，孩子不学习动机，怎么办？当类的问题，我问自己，怎么办，如何解决？对于这件事，我想了很久，通常也告诉孩子们，为什么要学习。其实，最大的问题是，人们不能坚持学校开始的孩子已经做出了自己的主意，可以慢慢地确定不，不能坚持的目标太远了。所以，一会儿给孩子一个目标。我现在给孩子们的目标是下个月测试进步，在进步的基础上，进步我会给他一些承诺，但也承诺我需要父母的帮助，需要通过家庭，因为它涉及金钱如果你想发送奖金奖金，我们必须使用课堂费，而且从头发，我会发送给大多数孩子，如前三个如何 奖，第一60如何奖，多少进度的奖等等。这是一个奖励，另一个也可能想带孩子出去玩一天，这需要父母的支持。因为这是一个非常重要的事情，我不能是一个人来决定，所以我希望家庭成员讨论，给我一个答案，变成一个傻瓜没关系。
我们班上的父母支持我的工作我理解我的心，比如一揽子食物活动，我没有和父母沟通，但是你没有说什么，因为晚上自己学习，孩子们去自助餐厅吃，有的到排队半小时，有的直接在外面买东西吃。为此，我和校长建议我们要套餐，食堂的开始不同意，我告诉校长一二三，段昌，数学老师讲话，校长的结果同意。可以包装餐到7美元，我预算支付第一300，使成员的生活写下来，多少次吃，多或少填补。我们的班很顺利，钱也做了，还要去金融室，可以七班老师和我说他们的班和父母都反对，相比之下，我很高兴我们的父母支持我的工作，
我会记住我的心。
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第六，我希望父母给你的孩子写一封信。
作为班主任，看到孩子一点一点的进步， 我的心被幸福和快乐包围，看到一个失败的孩子，我的心被纠缠。我知道，孩子的成长是影响心脏的父母，所以我希望父母能写信给你的孩子在你忙的日程。在信中，请告诉孩子，他的父母付出困难，给孩子做错误和进步，当你感觉到的感觉，和你的希望，鼓励孩子建立一个理想和努力工作。之后的信可以写回孩子也可以送到学校。我想举办一个主题类会议，希望在班级会议上，每个孩子都可以从父母那里读到信，但也希望你的信能激励孩子学习更好的成长。
n我是老师，母亲，我的孩子正在阅读，我希望老师如何对待我的孩子，那么我该如何对待我的学生。所以，请放心，你的父母，你的孩子在我的课，我会尽我所能，永远不松开。
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