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最新部编版语文五年级下册《期末考试题》带答案解析

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2020-2021学年第二学期期末测试

部编版语文五年级试题

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一.选择题(共4小题)

1.从刷子李说出了徒弟的心理,可以看出刷子李是个什么样的人?( ) A.刷子李不仅技艺高超,而且心细如发。

B.刷子李说了徒弟的心理,是要让徒弟好好佩服自己。 C.刷子李这样做,明显是要压服一下徒弟。 2.给加点的字选择正确的解释。 又誉其矛曰( ) .A.夸耀。

B.荣誉。

C.指着。

3.下面词语书写全都正确的一组是(( ) A.山路 骏马 毫迈 此起彼伏 B.停泊 保姆 绵羊 手忙脚乱 C.门帘 毛毡 丝绒 极目远跳

4.读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号。 未闻孔雀是夫子家禽。 ( ) A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。 二.填空题(共11小题) 5.选字组词。 [饥 讥 机] [冈 岗 刚 纲]

讽 领

饿 强

荒 位

智 井 山

6.给下列句子选择相应的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.夸张 F.设问 (1)大虫吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

1

(2)把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。 (3)石猴是那么顽皮。那么勇敢。那么聪明。

(4)一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。 7.用“〇”圈出广告用语中的错别字,在后面的横线上改正,并完成练习。 百衣百顺(某服装店广告) 骑乐无穷(某摩托车广告) 一箭钟情(箭牌口香糖广告) 见伊思迁(某房地产广告) 你如何看待广告中化用成语的现象呢? 8.按要求写诗句。

(1)王之涣的《凉州词)里表达戍边将士思乡之情的诗句是: , 。 (2)《闻官军收河南河北》一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是: , 。 (3)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达中原人民愿望的诗句是: , 。 9.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。

A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写

(1)刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。”

(2)刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。

(3)曹小三早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 10.照样子,写词语。

(1)例:金灿灿(ABB) 、 、 (2)例:人来人往(ABAC) 、 、 (3)例:三心二意(带数字) 、 、 11.看拼音,写词语。 háng xíng miáo zhǔn

fàng sì hǎi ōu xià hu dòu hào

12.根据《自相矛盾》课文内容填空。

“自相矛盾”的意思是 ,它的反义词是 。《自相矛盾》这则寓言选自《 》,我从中明白了 的道理。 13.选字组词。

2

译 绎 泽 遐 暇 瑕 湛 堪 斟 蓝 篮 滥

沼 闲 难 泛

翻 想 精 天

络 不绝 美玉无 自 自饮 球

14.欣赏句子,回答问题。

成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这句话运用了 的修辞手法,把 当作人来写,这样写的好处是: 15.先把下面的词语补充完整,再选词填空。 随心所 一本正 尽脑汁

翻来 去 运转 不怀

(1)美国记者 地讽刺中国电影,中国导演一句话反驳得他哑口无言。 (2)这道题很难,龙一鸣 也没有想出解题方法。

(3)淘淘的球技很高,他可以 地控制皮球,皮球在他脚下 。 三.现代文阅读(共1小题) 16.阅读短文,完成下列练习。

汉字与中国心

1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

(1)汉字中文的特点是什么?(用文中原句回答) 。

(2)为什么说渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?

3

(3)根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。 。

四.作文(共1小题)

17.题目:他(她) 了

提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。

4

一.选择题(共4小题)

1.从刷子李说出了徒弟的心理,可以看出刷子李是个什么样的人?( ) A.刷子李不仅技艺高超,而且心细如发。

B.刷子李说了徒弟的心理,是要让徒弟好好佩服自己。 C.刷子李这样做,明显是要压服一下徒弟。

【解答】《刷子李》这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格。教育人们本事是靠勤学苦练得来的,有本事才能有尊严,一个人要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己。从课文中刷子李说出了徒弟的心理,可以看出刷子李是个不仅技艺高超,而且心细如发的人。 故选:A。

2.给加点的字选择正确的解释。 又誉其矛曰( ) .A.夸耀。

B.荣誉。

C.指着。

【解答】出自课文《自相矛盾》。意思是又夸耀他的矛说。“誉”夸耀。 故选:A。

3.下面词语书写全都正确的一组是(( ) A.山路 骏马 毫迈 此起彼伏 B.停泊 保姆 绵羊 手忙脚乱 C.门帘 毛毡 丝绒 极目远跳

【解答】A.豪迈:指气度宽广,洒脱豪放。故“毫迈”错误。 B.正确。

C.极目远眺:尽眼力之所及眺望远方。故“极目远跳”。 故选:B。

4.读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号。 未闻孔雀是夫子家禽。 ( ) A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。

【解答】出自文言文《杨氏之子》,意思是:我可没有听说孔雀是您家的鸟。

5

结合句义或句中词语的构成可知,正确的断句是:未闻/孔雀/是夫子家/禽。 故选:B。

二.填空题(共11小题) 5.选字组词。 [饥 讥 机] [冈 岗 刚 纲]

讥 讽 纲 领

饥 饿 刚 强

饥 荒 岗 位

机 智 井 冈 山

【解答】讥讽:嘲笑。故填“讥”。 饥饿:饿。故填“饥”。

饥荒:比喻经济困难。故填“饥”。 机智:聪明灵活。故填“机”。

纲领:正式表述出来、严格信奉和坚持的原则、条例、意见和教训的条文或概要。故填“纲”。

刚强:坚强。故填“刚”。 岗位:工作位置。故填“岗”。 井冈山:根据地。故填“冈”。 故答案为: 讥 饥 饥 机 纲 刚 岗 冈

6.给下列句子选择相应的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.夸张 F.设问 (1)大虫吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。 E (2)把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。 A (3)石猴是那么顽皮。那么勇敢。那么聪明。 C

(4)一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。 A 【解答】(1)大虫的吼声说成半空起了霹雳,振得山冈也动,这是夸张的写法; (2)把虎尾比做铁棒,运用了比喻的手法;

(3)由“那么……那么……那么……”引导的排比句;

(4)把“窗外竹子上的一声响”比作“窗屉子倒了一般”,运用了比喻的手法。 故答案为:

6

(1)E; (2)A; (3)C; (4)A。

7.用“〇”圈出广告用语中的错别字,在后面的横线上改正,并完成练习。

百衣百顺(某服装店广告) 衣﹣﹣依 骑乐无穷(某摩托车广告) 骑﹣﹣其 一箭钟情(箭牌口香糖广告) 箭﹣﹣见 见伊思迁(某房地产广告) 伊﹣﹣异 你如何看待广告中化用成语的现象呢?

我认为广告中随意窜改成语,是对汉字的不尊重,同时也会误导学生。

【解答】百依百顺:什么都依从。形容一切都顺从别人。故“衣”错误,应为“依”。 其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作,感到乐在其中。故“骑”错误,应为“其”。 一见钟情:指对事物一见就产生了感情。故“箭”错误,应为“见”。

见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。故“伊”错误,应为“异”。 故答案为:

衣﹣﹣依 骑﹣﹣其 箭﹣﹣见 伊﹣﹣异

我认为广告中随意窜改成语,是对汉字的不尊重,同时也会误导学生。 8.按要求写诗句。

(1)王之涣的《凉州词)里表达戍边将士思乡之情的诗句是: 羌笛何须怨杨柳 , 春风不度玉门关 。

(2)《闻官军收河南河北》一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是: 剑外忽传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳 。

(3)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达中原人民愿望的诗句是: 遗民泪尽胡尘里 , 南望王师又一年 。

【解答】(1)出自王之涣的《凉州词》; (2)出自杜甫的《闻官军收河南河北》; (3)出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 故答案为:

(1)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7

(2)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 (3)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 9.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。

A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写

(1)刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。” B

(2)刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。 C

(3)曹小三早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 D 【解答】(1)“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧”是刷子李说的话,是语言描写。

(2)从“捏”“提”这两个动词可知,此句是动作描写。 (3)这是曹小三心里想的,属于心理描写。 故答案为: (1)B; (2)C; (3)D。 10.照样子,写词语。

(1)例:金灿灿(ABB) 黑乎乎 、 明晃晃 、 绿油油

(2)例:人来人往(ABAC) 百发百中 、 自言自语 、 十全十美 (3)例:三心二意(带数字) 三长两短 、 七上八下 、 五光十色

【解答】(1)红扑扑:词语结构类型是ABB,类似的词语有:黑乎乎、明晃晃、绿油油; (2)蹦来蹦去:词语结构类型是ABAC,类似的词语有:百发百中、自言自语、十全十美;

(3)三抓两挠:带有数字的成语,类似的词语有:三长两短、七上八下、五光十色。 故答案为:

(1)黑乎乎 明晃晃 绿油油 (2)百发百中 自言自语 十全十美 (3)三长两短 七上八下 五光十色 11.看拼音,写词语。

8

háng xíng 航行 miáo zhǔn 瞄准 【解答】答案为: 航行 放肆 吓唬 瞄准 海鸥 逗号

fàng sì 放肆 hǎi ōu 海鸥 xià hu 吓唬 dòu hào 逗号

12.根据《自相矛盾》课文内容填空。

“自相矛盾”的意思是 比喻一个人语言行动前后抵触、不一致 ,它的反义词是 言行一致 。《自相矛盾》这则寓言选自《 韩非子•难一 》,我从中明白了 说话做事都要实事求是,三思而后行 的道理。

【解答】《自相矛盾》出自《韩非子•难一》。讲了一个楚国人在卖矛和盾时过分夸张,后来被人质问无法自圆其说的事。告诉我们说话做事都要实事求是,三思而后行。自相矛盾:比喻一个人语言行动前后抵触、不一致。反义词为:言行一致。 故答案为:

比喻一个人语言行动前后抵触、不一致 言行一致 韩非子•难一 说话做事都要实事求是,三思而后行。 13.选字组词。 译 绎 泽 遐 暇 瑕 湛 堪 斟 蓝 篮 滥

沼 泽 闲 暇 难 堪 泛 滥

翻 译 遐 想 精 湛 蓝 天

络 绎 不绝 美玉无 瑕 自 斟 自饮 篮 球

【解答】“译”翻译。可组词“翻译”;“绎”连续不断,可组词“络绎不绝”;“泽”水积聚的地方。可组词“沼泽”。

“遐”是遥远的意思。可组词“遐想”;“暇”没有事的时候。可组词“闲暇”;“瑕”是指白玉上的瑕疵。可组词“美玉无瑕”。

“湛”深的意思。可组词“精湛”;“堪”忍受,承受。可组词“难堪”;“斟”往杯子里倒。可组词“自斟自饮”。

“蓝”蓝色。可组词“蓝天”;“篮”用竹子编织的筐。可组词“篮球”;“滥”泛滥的意思。组词“泛滥”。 故答案为:

9

泽 译 绎 暇 遐 瑕 堪 湛 斟 滥 蓝 篮

14.欣赏句子,回答问题。

成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这句话运用了 拟人 的修辞手法,把 小鸡、长毛山羊 当作人来写,这样写的好处是: 把动物写得更鲜活,有情趣。

【解答】“成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。”这句话运用了拟人的修辞手法,把小鸡和长毛山羊当作人来描写,把动物写得更鲜活,有情趣。 故答案为:

拟人;小鸡、长毛山羊;把动物写得更鲜活,有情趣。 15.先把下面的词语补充完整,再选词填空。 随心所 欲 一本正 经 绞 尽脑汁

翻来 覆 去 运转 自 如 不怀 好 意

(1)美国记者 不怀好意 地讽刺中国电影,中国导演一句话反驳得他哑口无言。 (2)这道题很难,龙一鸣 绞尽脑汁 也没有想出解题方法。

(3)淘淘的球技很高,他可以 随心所欲 地控制皮球,皮球在他脚下 运转自如 。 【解答】随心所欲 翻来覆去 一本正经 运转自如 绞尽脑汁 不怀好意

(1)根据句子大意,句子中应选填词语“不怀好意”形容没安好心,怀有恶意。即填空为:美国记者不怀好意地讽刺中国电影,中国导演一句话反驳得他哑口无言。

(2)根据句子大意,句子中应选填词语“绞尽脑汁”费尽脑筋。即填空为:这道题很难,龙一鸣绞尽脑汁也没有想出解题方法。

(3)根据句子大意,句子中应选填词语“随心所欲”随着自己的意思,想要干什么就干什

10

么。“运转自如”指活动不受阻碍,运动得非常熟练自然。即填空为:淘淘的球技很高,他可以随心所欲地控制皮球,皮球在他脚下运转自如。 故答案为: 欲 覆 经 自 如 绞 好 意 (1)不怀好意; (2)绞尽脑汁;

(3)随心所欲 运转自如。 三.现代文阅读(共1小题) 16.阅读短文,完成下列练习。

汉字与中国心

1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

(1)汉字中文的特点是什么?(用文中原句回答)

其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感 。

(2)为什么说渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?

其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴 。 (3)根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

这不仅是因为我们都吃中餐,都讲中文,都用汉字,更重要的是我们都有一颗中国心 。 【解答】(1)考查了课文的理解,结合句子“其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感”可知答案。

11

(2)考查了课文的理解,结合句子“其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴”可知答案。

(3)此题考查对语段的理解能力,中国人的凝聚力之所以这么强,这不仅是因为我们都吃中餐,都讲中文,都用汉字,更重要的是我们都有一颗中国心。 故答案为:

(1)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感;

(2)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴;

(3)这不仅是因为我们都吃中餐,都讲中文,都用汉字,更重要的是我们都有一颗中国心。 四.作文(共1小题)

17.题目:他(她) 了

提示:生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。 【解答】范文:

妈妈生气了

妈妈平时很少生气,但一生气,你就没有好果子吃。

那是寒假里的一天,阳光明媚,风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出,交待我做完当天的作业才能休息。他们出去后,我正准备做作业,好朋友打电话要我出去玩,我放下电话,什么也没想就出门玩去了。

我们一起玩钓鱼,一起捉迷藏,一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里,妈妈问我干什么去了,我告诉她和同学一起玩去了。妈妈走到我身旁,用手摸着我的脑袋亲切地说:“和同学一起玩我不反对,但是要把握一个度,不要只顾玩,自己应该做的事都给忘了,我给你布置的作业,你做完了没有?”“还没有,我明天会做的。”我说。妈妈用手刮了一下我的鼻子说:“说话算话,下次不准这样了”。

第二天,尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。我起了床,妈妈走过来对我说:“芸儿,快去做作业。”我又说:“妈妈,我好困,明天再做行吗?”妈妈这回可生气了,

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只见她把脸一沉,怒目圆睁:“你昨天说明天做,今天又说明天做,那有那么多明天,今天的事要今天做完,明天有明天的事。”从来没见过妈妈发这么大的脾气,我吓得半天不敢做声。 我做完了作业,羞愧地交给妈妈看,妈妈看完后,脸色立刻由阴转晴。

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