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三年级 植物

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《植物》单元:

1. ( 看 )、( 听 )、( 摸 )、( 闻 )、( 测量 )等方法都是科学观察的基本方法。

2. 地球上有很多不同种类的植物,它们一般都有(根)、( 茎 )、( 叶 ),会(开花)、(结果)、产生( 种子 )。

3. 树一般由(树冠)、(树干)、(树根)组成的,树冠有多种形状,如三角形、圆形,倒三角等。

4. 大树的特征可以用树的( 形状 )、树冠的( 大小、形状 )、树干的( 粗细 )、树皮的( 粗糙程度 )和树叶的( 形状 )等来描述。

5. 把白纸(紧压)在树干上,先用手指在纸上反复(按压),再(平捏)蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色,这种方法叫(拓印)。

6. 树的相同点:都生长在泥土里,都需要阳光、水、空气,都有树干、树冠等。 树的不同点:树冠有大小、树干有粗细、树皮有的光滑有的粗糙、结的果实不一样、叶片不一样等。

7. 小草与大树的相同点有:都有(生命),都生长在( 土壤 )中,都有(根、茎、叶),都会( 开花结果 ),都需要( 阳光 )、( 水分 )和(空气 )。 大树和小草的主要的不同点有:( 植株的高矮不同 )、( 茎的粗细不同 )、茎的质地:大树是( 木质 )茎,小草是( 草质 )茎,大树属于(木本)植物、小草属于(草本)植物。

8. 水生植物一般都有(根)、(茎)、( 叶 )等器官。它们的生长需要( 水分),( 阳光 )和( 空气 )。水生植物有( 水葫芦 ),( 金鱼藻 ),( 水花生 ),( 浮萍 )等。 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体( 气囊 )充满( 空气 )是浮在

水面上的原因。

9. 植物按生存的环境不同,可以分为( 陆 )生植物和( 水 )生植物。 10. 植物的叶一般由( 叶片 )和( 叶柄 )组成。叶片上有( 叶脉 )。 11. 植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 12. 能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 13. 植物的生存需要(阳光),(空气),(水分)和(营养)等。

14. 植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命),植物的寿命有长有短。

15. 植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

16. 向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。

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