幼儿园大班美术《运动项目我知道》教学设计

一、活动目标

1、通过绘画表达自己知道的运动项目。 2、能大胆讲述自己的绘画作品。 二、重难点

1、重点：讲述自己知道的运动项目。 2、难点：画出自己知道的运动项目。 三、活动准备

1、画笔若干套、画纸若干张 2、幼儿了解的运动项目图片 四、活动过程 1、导入：谈话导入 2、活动一

（1）出示幼儿熟悉的运动项目图片，并引导幼儿仔细观察。 （2）幼儿作画。 3、活动二

（1）展示自己的绘画作品，并能大胆讲述。 （2）模仿自己绘画作品中的运动项目。

4、总结并张贴幼儿作品。

课堂教学活动设计

活动名称：我喜欢的运动 年龄段：大班 领域：社会 执教人：梁晓倩

单位：临沂市妇联文知星幼儿园

一、活动目标

1、了解生活中常见的运动,体验并掌握更丰富的运动项目。 2、激发参加运动的兴趣，萌发热爱运动的情感。 3、通过观看视频，激发幼儿对体育精神的理解和热爱。 二、活动重难点

1、活动重点：了解运动项目并模仿。 2、活动难点：对体育精神的理解和热爱。 三、活动准备

1、《我喜欢的运动》PPT、运动项目视频、运动员训练及颁奖视频。 2、音乐：热身音乐、计时音乐、颁奖音乐。 3、国旗贴纸、金银铜牌、白板。 四、活动过程

1、导入：问好、热身。 2、活动一

（1）谈话：你都喜欢哪些运动？能模仿一下给我们看看吗？ （2）出示奥运会五环图片。 问题一：这是什么？

问题二：奥运会里有很多运动项目，你都知道哪些？ （3）一起观看PPT，并记住运动项目。

（4）游戏：最强大脑。（分组讨论并推举一人,30秒之内）

（5）总结：哇塞，小朋友又知道了这么多的运动项目呀！你们真是太棒了！ 3、活动二

（1）分组讨论：师：刚才大家知道了那么多运动项目，现在我们要来模仿它们。讨论结束，把本小组不会模仿的运动项目提出来，我们一起讨论。

（2）游戏：我来做，你来猜。

规则：小组推荐两个人，模仿动作，小朋友来猜。（1分钟） 总结：孩子们，经过这几个游戏，你们现在都快成为运动小达人了。但是想要熟练的掌握某一项运动的技能是需要经过刻苦训练的。 4、活动三

师：现在老师要给你们播放一小段运动员平时训练的视频。 （1）问题一：看完短片你有什么发现？

（引导幼儿总结出:运动员们要经常刻苦训练,才能这么优秀,激发幼儿参加运动的热情。）

（2）播放运动员获奖视频，有什么感想？ 6、活动结束。

课后延伸活动设计 活动名称：小小运动员

年龄段：大班 领域：健康 执教人：梁晓倩

单位：临沂市妇联文知星幼儿园

一、活动目标

1、通过比赛知道常见的运动项目的规则和形式。 2、知道参加体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神。 二、重难点

1、重点：知道常见的运动项目的规则和形式。 2、难点：知道不怕困难的精神。 三、活动准备

1、开阔的场地并划分好不同区域

2、篮球、跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球若干 3、不同场地的裁判员、哨子、金银铜牌 四、活动过程 1、导入：热身 2、活动一

（1）讲解并参观各个比赛区域。 （2）幼儿自由选择自己感兴趣的区域。 3、活动二

（1）每个区域的裁判员老师讲解比赛规则，并做简单示范。 （2）各区域同时进行比赛。

（3）一轮比赛后进行金银铜牌的颁奖。 （4）各区域互换，比赛继续。 4、总结并放松。

（1）谈话总结：说一说你最感兴趣的运动项目是哪一个？在比赛中遇到哪些困难，你是怎么解决的？ （2）放松活动。