活动设计方案——好玩的毛毛虫

活动名称：绘画活动《好玩的毛毛虫》 教师姓名：刘晓曦 活动时间：2016年11月4日 适宜班级：小四班 活动目标：

1、能积极动手参加美工活动，体验创作的乐趣。

2、能大胆想象，在合理的位置上粘贴不同造型的毛毛虫。 3、培养良好的手工活动的习惯。

活动形式：小组活动 活动重、难点：

重点：能连续粘贴圆形，贴出毛毛虫的身体。

难点：大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型，并简单的添画。

活动准备：

1、前期经验：日常生活中了解不同种类毛毛虫的外形及运动特征，在美工区有拼贴添画经验。

2、物质准备：不同造型、种类的毛毛虫图片、幼儿模仿毛毛虫照片、各种不同颜色、大小的圆片片若干、蜡笔、胶棒、轻音乐。 活动过程：

一、情境导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，前几天咱们玩了个“变变变”的游戏，你们还记得吗？（毛毛虫）（欣赏本班幼儿模仿毛毛虫的照片，说一说“你的毛毛虫在干什么？”）

老师今天也把毛毛虫请来咱们小四班做客，来和小朋友们一起做游戏！ 二、以提问方式引导幼儿观察毛毛虫外形。

1、师：请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的？（圆圆的） 2、师：毛毛虫的身体上还有什么呀？（触角、眼睛、嘴巴、腿）（引导幼儿了解触角、眼睛、嘴巴是长在头上的。）

3、师：小朋友们说的太棒了，老师给你们准备了很多漂亮颜色的圆形纸片，咱们一起来制作你喜欢的毛毛虫吧！

三、幼儿独立创作，教师巡回指导

幼儿独立创作拼贴，教师巡回指导。指导幼儿一个一个粘贴圆形，注意每个圆形要挨在一起，中间不能有空隙。能力较强的幼儿可以尝试拼贴出毛毛虫的不同造型并添画。能力弱的幼儿可以在教师的指导下完成拼贴。

四、作品展示与表演

师：你们的毛毛虫都很漂亮，谁来说一说你喜欢哪只毛毛虫？上面有什么颜色？你觉得它在干什么？

结束环节

师：咱们一起去请你们的好朋友，来欣赏你们的作品吧！