①我家的前面有一个很美的院子,我时常在那里嬉戏。现在回想起来,那时确是我的乐园。
②不必说绿油油的菜花,白茫茫的蒲公英,挺拔的果树,熟透的果实;也不必说可爱的鸟儿在树上做窝,淘气的青蛙在草丛里独唱,美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞。单是菜园的周围,就让人回味无穷。大片的指甲花,有的粉嫩粉嫩,就像小姑娘的脸庞;有的鲜红鲜红,像大姑娘出嫁时穿的红嫁衣。绿色的灌木映入眼帘,籐藤蔓蔓,相互缠绕,有的伸出细细的手臂,搂住伙伴的腰枝,有的伸出长长的腿脚,和朋友跳起了双人舞。(1、划线
句子运用哪种间接抒情方式?有什么特点?)
③夏日的白天;和着蝉鸣,菜地里热闹无比。有时会有一只蝉发出“吱”的悠长独唱,有时会有许多蝉来一段“知了知”的大合唱,里面总有一个声音特别高亢,就像合唱团里的领唱员,晚上,偶尔会有不甘寂寞萤火虫发出微弱的光,那是它们提着灯笼再走。 ④那时的我经常和奶奶在菜地里摘菜,碧绿的菜被我肥胖的小手一抓,那就如同被小虫咬过一般。我拿着零碎的叶子,朝着奶奶笑,奶奶亲切地抚摸着我的头,慈祥的对我说;“傻孩子,你要摘完整啊,光摘叶子,你让奶奶怎么做菜呢?”当时幼稚的我并不知道什么,只是对着奶奶说:“那我们就多摘些叶子,奶奶不就可以做菜了吗?”奶奶笑着摇摇头。
⑤午饭后,常常和奶奶坐在院子里,我天真地望着树上红通通的果子问奶奶;“奶奶,你看大树伯伯好厉害呀,竟然把小花变成果子。我也想学学可以吗?”奶奶听了,便哈哈大笑回答我说;“你这丫头,鬼主意倒挺多的,可是这个魔法只有大树伯伯会做,你呢,就乖乖的品尝大树的果子吧!”奶奶不顾年迈,爬上凳子,踮着脚从果树上摘下一个,擦干净,递给我。我好奇地看着果子,小心翼翼地咬了一口,“哇”我不经赞叹道,“奶奶你真好,我也给您咬一口吧!”奶奶笑着说;“丫头,你吃吧,只是大树伯伯送给你的果子,只能你吃。”“为什么呀?”我疑惑得问。“因为这是有魔法的果子,是大树伯伯送给你吃的,你吃了会很甜,可奶奶吃了会酸。”奶奶细心地对我解释。“那我让大树爷爷也给你一个好了。”我天真的对奶奶说。奶奶摸着我的脸说;“真是个好孩子。”我被奶奶的夸奖笑的都合不拢嘴了。
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(2、第④⑤自然段又运用哪种抒情方式?表达出小作者什么情感?)
⑥时间如挂在墙上的日历,被一天天撕去,我就这样在奶奶的呵护下,健康快乐地长大了。远处一座座高楼拔地而起,爸爸的那辆“豪爵”摩托,也升级换代成“速腾”汽车。为了能够开进院子,扩大了院子的门,这奶奶不心疼;倒是为了停车,毁掉乐园几平方的菜地,奶奶可惜了很久很久。但那里还是我的乐园,因为那里照样春天有繁花,夏天有浓荫,秋天有果实,冬天偶尔有飞雪,特别是和慈祥的奶奶相处的美好时光。
⑦不知何时,城市的脚步,如同地面的蔓草渐渐走进我的乐园,每家墙壁上的那个大大的“拆”字,村子里宣传车上的高音喇叭,让奶奶一下子苍老的许多。后来——后来啊,我们离开了我儿时的乐园,住进了宽敞楼房。奶奶却苍老了许多,我也慢慢长大了许多许多——
⑧秋风吹,树叶黄,枯叶从果树上落下来,听着乐园旧址那轰鸣的打桩声,我的关于乐园的记忆如眼前落叶一般,随风而逝,渐行渐远!(3、此段又运用哪种抒情方式?抒发作者什么情感?)
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