国培计划(2021)教学点小学英语国培心得体会

体会

国培计划(2021)教学点小学英语国培心得体会

2021年12月**日—12月**日，本人很荣幸地参予了由**师范大学承办的“国培计划(2021)”——**省乡村教师访名校项目**师范大学(教学点小学英语)培训班的学习。此次培训的都是来自省内各市区的小学英语学员，在这十天里，我们不是老师，而是学生，每天按时上课，学习，下课写作业，每天都过得很充实，大家共同学习，共同成长。

十天的培训活动丰富多彩，有激动人心的专题讲座、生动的学校观摩课及优秀的幼儿园传统文化的自学。在众多精彩的讲座中，给我印象较深的课有来自高琦小学谢红老师的《小学瑞典语英语课堂教学公平性的探讨》和来自**师范大学宋志英班主任的《建构创造充满生机和幸福的教师生涯——克服教师职业倦怠的市场策略》。谢老师的讲座主题是“大道至简，返璞归真”，与其说是一场讲座，不如称之为谢老师精彩的课例分享课。她分享了三节优秀的示范课，她认为，词汇教学是英语学习的根本，单词的积累必需从课堂中抓，教师模式应该利用不同的形式教授单词，适时地通过联想记忆的方式拓展单词和词组，不断地扩大学生的词汇量。讲解中，谢老师贯穿着她的一些新的终身教育理念。她认为，在世界上比较盛行的各种“演”的示范课，是否让孩子们真正领悟到了书本中的知识，这是值得思考的，我们更多的是要重回课本，回归本真。作为一名教师，我们都承受全都着无一例外的压力，宋老师的课从心理学的角度分析了产生这一问题的原因在于及积极的减压策略。宋老师通过图片汇集、故事讲述、互动引导等多种方式告诉我们看待问题应学会转换视角，用大力地心态看待人生。要做一名“阳光教师”，把自己最美、最有活力的形象展现出来，让自己的正能量感染者身边的每一个人。

聆听了各位激动人心名家的精彩讲座后，我们开始了该校观摩，跟岗实践活动。我们交流学习了来自华中路一小吴小琦老师的We love animals一课和来自十里中心学校顾媛媛老师的My home一课。老师两位老师的教学各有自己时代特征，吴老师善于用图片、声音和动画进行词汇教学，而顾同学老师则更喜欢自己示范动作来让每位学生“动起来”。一声声简单的解释器，一套套整齐的动作，让整节词汇教学课不再那么枯燥、乏味。与而前两位老师不同的是，来自洋桥中心校的石敏老师给我们带来的是一节本课The king’s new clothes，这是我第一次听绘本课，绘本课相对来说，内容较难，主要是生词较多，句子较长，在全英文教学中，老师需要有充分地准备将俗气的单词通过动作或模仿演绎出来。本节课是故事类，老师通过模仿故事伟人天马行空的说话、动作、塑造神态等特点将故事内容诠释出来，非常重要让学生很好的理解故事内容，美感绘本课程的趣味性。因而，老师不仅数学老师要有扎实的专业知识，还要有学生接受的教学方法和技巧，这就需要我们不断地思考，不断地磨课。所谓，教一门课并不难，但教好一门政治课并非易事。

著名教育家陶行知不止一次说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。在到访了两邓故居、独秀园后，我们也参加了陶行知纪念馆，学习传统文化，涵养师德，感受传统文化的魅力。陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神让人感动，我也为之折服。作为一名教师，我认为，我们应该本着这样的敬业精神，在自己的岗位上发光发亮，照亮中学生前进的道路，充实自己。

十天的培训精彩纷呈，内容丰富，不仅让我学到了很多教育教学方面的理论知识，也让我学到了实际教学中行之有效的教学方法。很珍惜这样难得的学习机会，大家共同学习，共同探讨，更期待今后午休能有更多外出学习的机会，给自己充充电，提升自己。