单招语文自考模拟考试(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.下列词语中，字形和划线的字的读音全都正确的一项是 A.博弈 以身作责 筵席(yàn) 退避三舍(shè) B.诚恳 千岩竟秀 绯(fēi)闻 提纲挈(xiē)领 C.渡假 铮铮誓言 桎梏(gù) 令人咋(zhà)舌 D.平添 意气用事 恪(kè)守 琅(láng)琅上口
2.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是（ ）
A.小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。
B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一点。
C.山上有了小屋，好像一望无际的水面飘过一片风帆……
D.本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
3.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( )
①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为_____创作而成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_____。
③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_____,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化
4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.我国棉花的生产，长期不能自给。
B.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 C.他在培育良种方面花了很大的心血。
D.我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化的道路。
5.下列句式与其他不同的一项是( )
A.亚父者，范增也 B.沛公之参乘樊哙者也 C.不者，若属皆且为所虏 D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也
6.下列词语中括号的字注音全都正确的一项是( ) A.(旋)(xuán)涡 按(捺)(nài) 蜜(饯)(jiàn) 稍纵(即)(jí)逝 B.桑(梓)(zǐ) (鬈)(quán)发 (昭)(zhāo)示 图穷(匕)(bǐ)见
C.(混)(hùn)搭 盘(桓)(huán) (喷)(pèn)香 (扛)(káng)鼎之作 D.(潜)(qián)伏 佝(偻)(lóu) (拙)(zhuó)见 (戛)(jiá)然而止
7.下列对加横线字词解释有错误的一项是( )
A.礼尚往来(崇尚) 沸反盈天(充满) 锱铢必较(古代计时单位) B.引吭高歌(喉咙) 明日黄花(菊花) 残曛烛天(落日的余光) C.峨冠博带(高) 有史可稽(考核) 层峦叠嶂(重叠的山峰) D.冠冕堂皇(礼帽) 天理昭彰(明显) 斑驳陆离(色彩繁杂的样子)
8.下列各句没有语病的一句的是()
A.从中国人民感到自己落后、被人欺凌之日起，就开始了不屈不挠的反抗。
B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C.只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
D.昭君墓不是一个坟墓，而是一座民族友好的纪念塔。
9.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是 艺术和科学的共同基础是人类的创造力。____________ 尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但科学家对它们的抽象是创造的成果，这和艺术家的创造是一样的。
①定律的阐述越简单，应用越广泛，科学就越深刻。
②艺术用创新的方法唤起每个人内心深藏着的情感。 ③唤起的情感越强烈，反响越普遍，艺术就越优秀。 ④它们追求的目标都是真理的普遍性。
⑤科学对自然界的现象进行准确的抽象，这种“抽象”通常被称为自然定律。
A.④②③⑤① B.⑤①②③④ C.④②⑤③① D.⑤②④③①
10.下列各句中，没有语病的一项是?（ ）
A.教育在综合国力的形成过程中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 B.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
C.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
D.3月5号那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。这次活动的口号是：“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。
二、填空题(10题)
11.千古江山，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
12.故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇 ?赤壁怀古》)
13. ，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
14.___________，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首 ?涉江采芙蓉》)
15.我国古代文学史上第一位田园诗人()，自称“五柳先生”，代表作品有《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》等。
16.《声声慢》“____________，到黄昏、点点滴滴”，描绘了冷清凄凉的景象；《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清，____________”明媚中有几分落寞。
17.元杂剧在元代文学中有突出的地位，被称为“元曲四大家”的有() 、马致远、郑光袓和() 。
18.在教育学生问题上，孔子认为：“___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。
19.盘盘焉，囷囷焉，_________，________________。(杜牧《阿房宫赋》)
20.臣无祖母，_____________；祖母无臣，_____________。(李密《陈情表》)
三、文言文理解(10题)
21.下列诗句与“黄金难买青春再”含意最想当的两项是(5分)
A.花无再开日，人无再少年 B.盛年不再来，一日难再晨 C.流光容易把人抛 D.恰同学少年，风华正茂 E.春如旧，人空瘦
22.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人怎样的思想情感?(3分)
23.在横线处填写出诗文原句。(任选4题作答)(8分)
①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武，____________。身既死兮神以灵，____________ 。”
②荀子在《劝学》一文中说，“故木受绳则直，金就砺则利， ____________， ____________”，强调学习和反思的重要性。 ③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署，
____________，____________ ”，想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。
④秋是一个诗意的季节，王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清， ____________” 为秋天着色，杜甫则在《登高》中用“ ____________，百年多病独登台”感慨秋的悲凉。
⑤雨，可以寄托人的不同情思。李清照在《声声慢》中用一句“ ____________，到黄昏，点点滴滴”，写出了无限的哀愁，苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? ____________”，表现出了超然的洒脱。
⑥辛弃疾的《菩萨蛮 》意蕴隽永，特别是其中的“青山遮不住，毕竟东流去。____________ ， ____________”，更是耐人寻味。
24.上文中，苏轼劝勉李廌说：“你的才华，是可以和万人匹敌的，如果再有高尚的节操促进，就没有人能比得上你了。”这说明苏轼特别看重
高尚的节操对于个人成才的重要性。对苏轼的见解，你有什么看法?请联系实际谈谈你的感悟和认识。(200字左右，12分)
25.请用斜线(/)给下面画线部分断句。(5分)
持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也。
(取材于《鬼谷子·持枢》)
26.阅读下面两首元曲，完成①～③题。(11分)
正宫·塞鸿秋 薛昂夫
功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。
尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭泽县。
中吕·山坡羊 薛昂夫
销金锅在，涌金门外，戗金船少欠西湖债。列金钗，捧金台。 黄金难买青春再，范蠡也曾金铸来。金，安在哉?人，安在哉? 1.下列对两首元曲的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.《塞鸿秋》前四句连用比喻，勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形
象。
B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句，运用了陶渊明遭受贬谪的典故。 C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句，引发世人对金钱与人生的深入思考。
D.两首元曲均为讽世之作，讽刺批判之余亦有忧时伤世之感，多有警策。
四、阅读理解(10题) 27.
一盆兰花 季明
老安是一个憨厚朴实的山民。老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间湖泊， 竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水，染成一池温润的碧玉。
老安非常爱这峰青水秀的大山。
老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆圈成的小院里，有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。因此，一到春天，老安院子里的花,就开得姹紫嫣红、芳香四溢。
这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼睛倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹，推开篱 笆门，走了进去。 画家陶醉在花香扑鼻的世界里。
“你也喜欢花? ”正在侍弄花草的老安问。
“是呵。尤其喜爱兰花呢! ”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。
兰花有的己经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。 画家忽然问：“老乡，你这花卖不卖?”
老安憨憨地一笑，说:“卖啥卖?这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去!”
画家掏出钱，说：“一定得给你钱。”
老安急忙用手挡住，说：“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了!” 俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实所感动，从画夹里取出刚画好的画，说：“我用这幅画换你一盆 花，行吗?” 老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。 画家说：“我是个画家，我叫李致宁。” 画家选了一盆兰花，抱在怀里，欢喜地走了。
老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来覆去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌 上。
没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。这天，几个外出打工刚回乡的年轻人，急匆匆 地来找老安。 一个人说：“老安叔，你被骗啦，那盆兰花肯定非常值钱!” “值啥钱? ”老安不解地问。
另一个人说：“我打工的那个城市，一盆兰花最贵卖到五千多块钱呢!” “五千多块? ”老安的手开始抖动起来。
又一个说：“五千多块算啥?在花卉超市里，有一盆兰花，竟然卖了三万块!”
“三万块?那是啥兰花?”三万块，老安就是卖好些年的草药，也挣不到这么多钱呢!
老安的手快速抖动起来。
那人来到院子里，仔细地看了看，指着其中的一盆说：“好像就是这样的!”
画家抱走的正是这种兰花! 老安的手剧烈地抖动起来。
临走时，几个年轻人说：“老安叔，你真傻，一幅破画就骗了你三万块，打水漂啦，响都不响呢!”
老安的手飞快地抖啊抖，然后，抱起头，蹲在地上。
半晌，老安从牙缝里挤出一句话：“这个狗日的画家!”站起身，冲进屋里，找到那幅画，咬牙切齿地撕了个 粉碎。
又是一年春天，一个来山里游玩的城里人，走进老安的院子。这个人也非常喜爱兰雜。城里人指着其中的一盆，问：“老乡，这盆兰花卖不卖?”
老安斜着眼睛，说：“你给啥价?”
“一百块。”老安重重地哼了声，说：“你骗不了俺，这盆少了三万块钱不卖!”
那人惊叫一声：“这不过是普普通通的一盆兰花，顶多值一百块，真的，我不骗你!卖三万，你脑子有病啊?”
老安的眼里冒出火星，说：“别以为俺啥都不懂，去年，一个画家用一幅画骗走了俺的一盆兰花，值三万 块哩，狗日的!” “画家?叫啥名字? ”那人疑惑地问。 老安想了想，说：“他叫李致宁!”
那人睁大了眼睛，问：“李致宁?那幅画呢?” 老安愕然地看着他：“干啥?”
那人急急地说：“如果真是李致宁的画，我给你五万块钱，买下它!”那人知道，李致宁是位著名画家，市场 上他的一幅画，最少也值十万块钱。
“五万块! ”老安惊叫一声。
老安的手又剧烈地抖动起来。老安的双手剧烈地抖啊抖……然后，狠狠地抽了自己几个响亮的耳光。
下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()
A.看到陌生客人被自家的花香深深陶醉了，老安热忱地送了李致宁一盆兰花。出于酬谢，李致宁送了一幅画给老安。
B.对李致宁送给自己的画，老安怎么看也看不出好在哪里，后来感觉自己被李致宁骗时，咬牙切齿地将画撕成粉碎。
C.老安送花的消息很快就传遍了全村，从外地打工回来的年轻人告诉老安兰花很贵。惋惜老安好花没有卖到好价钱。
D.第二年春天，一位城里人也被老安的兰花吸引，提出购买。老安张口三万块，坡里人大吃一惊，骂老安脑子有病。
E.小说在构思上颇具匠心，先扬后抑，情节跌宕起伏。兰花是行文线索，
以老安的前后变化，讽刺了他的咎由自取。
28.阅读《药》(节选)。
(1)西关外靠着城根的地面，本是一块官地;①中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。②两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家祝寿时候的馒头。
(2)③这一年的清明，分外寒冷：杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈正在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动短发，确乎比年白得多了。
(3)小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色;但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。
(4)他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着;便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语的说，“这没有根，不像自己开的。——这地方有谁来呢?孩子不会来玩;——亲威本家早不来了。——这是怎么一回事
昵?”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道：“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么?” 对①句分析正确的一项是()
A.交代一下自然环境，细路的形成是因为人们图近便，自然而然走出来的。
B.作为死刑和瘐毙的人的坟墓与穷人丛冢的自然界限“细路”，早已在“贪走便道的人”心中形成了自然的界限。
C.歪歪斜斜的细路，是贪走便道的人随意走出来的。
D.歪歪斜斜的细路，说明坟头很多，想走捷径也不成，必须绕来绕去地走，这也便成了自然的界限。
29.第②句是个比喻句，对本体、喻体之间的相似点分析不恰当的一项是()
A.外形相似，都是圆而尖。 B.时间相似，都在清明前后。 C.数量相似，都呈重重叠叠。 D.性质相似，都为阔人吞食。
30.文中老甩这一形象有哪些特征?请简要分析。
31.“其次嘛，还因为……\"在这里有意用省略号安排了一处停顿，是因为()
32.阅读下文，问答问题。
错中错
这四斤色正味美的大对虾，是花六元钱一斤的高价从自由市场买的;这两瓶装潢蛮讲究的茅台是托朋友以“外供”搞的，当我柃着这两样礼品站在这幢公寓大楼前时，我又有些动摇了。
给一个非亲非故的人送礼，这在我，是有生以来头一遭。我怕碰一鼻子灰，我怕遭人奚落。当我想到此一举成功与否，也许将会决定我的后半生一要么回船上继续干我的水手，要么进报社当一名记者时，我还是鼓足勇气走上楼去。
《海员报》的唐总编——一个能决定我的命运的人，就住在三楼。虽说这只是一家比船上黑板报只高一级的厂纸报纸，可记者头衔迷人哪。再说，刚刚做了母亲的妻子是那样热切地盼望着我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送礼的主意就是她出的，为了说服我，她还列举了好几个因送礼而办成事的实例。我终于被她说服了。既然现在时兴这块“敲门砖”我不妨试它一试。
走上三楼，站在品字形的三扇暗红色大门外，我又被难住了，就在我猜测着应该去敲哪一扇门的时候，中间那扇开了，走出一位白发老妪。
“请问，唐……”我的话还没说完，她用异样的眼光扫一眼我手里拎着东西，冷冷地回一句“左边，”就头也不回地下楼去了。
我敲开左边的那扇门，一个操上海口音，脸上堆着笑的胖女人把我迎进了屋里。虽然，她抱歉似的对我说：“我们家老唐刚刚出去。”我还是做了我应该做的，并且做得很成功。那胖女人在问了我“贵姓”和“叫
啥名字”之后，一边推辞着，一边接过了我递过去的礼品，并接着说了两遍：“有啥事情，侬只管张口讲好啦，我家老唐心肠蛮好啦!”我没有张口，这已经足够了，送礼的目的是不用说的……
第二天上午，我挺胸抬头走进了《海员报》编辑室，我已经接到通知，我被录用了。第一个站起来向我表示欢迎的，正是唐总编。在上下打量我一番以后，他和颜悦色地问了一句：“你是胡高同志吧?” “是我。”我用充满感激之情的目光望着这位精痩的，宽前额几乎占了一半脸面的颇有几分列宁风度的矮个子中年人。
“从今天起，你就是《海员报》的记者了。我们之所以录用了你，主要是因为，在一百二十五名应试者中，你以二百五十分的总成绩名列榜首，考卷都是我亲手批改的，其次嘛，是因为……”说到这里，他慢悠悠地吸了一口烟，眯着眼笑了笑，“怎么说呢，这样表述吧：在我酝酿考虑的几个对象中，你是惟一没有把礼物拎进我办公室的人。我以为，这一点是很重要的，记者嘛!”
我不禁哑然失笑了，真不愧是文人，遣词造句的本领令人折服。 可后来的事实证明，我笑错了，一个月后的一个星期天，我带着两条香烟，又进了那幢公寓大楼三楼左边的那个房间，有着一张橘子皮脸的男主人笑着对我说：“嘿，嘿，你搞错了，我姓党，唐主编住在对门那个房间。”我的头“嗡”地一声涨大了。
不过，还好，这种神情迷乱的状态并没有持续太久，很快，我就清醒过来了。标题中的两个“错”各指什么?回答准确的一项是() A.前一个“错”指走错了房间，后一个“错”指送礼送错了地方。
B.前一个“错”指送礼送错了地方，后一个“错”指错认为老唐也是个受贿赂的人。
C.前一个“错”指送礼送给唐主编是认错了老唐的为人，后一个“错”是指看错了当前的社会风气。
D.前一个“错”指送礼送错了地方，后一个“错”是指看错了当前的社会风气。
33.小说中多次气到老安的手在颤抖，作者如此不厌其烦，有什么用意?请结合文本，谈谈你的看法。
34.这两段描写中刻画了老栓怎样的性格?
35.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A.宋代在陶瓷工艺的许多方面都创填出至高的水平，犹如两宋书画词章一般，呈现出丰富的文化内涵和深刻的 审美力。
B.和日用、茶饮、宗教、观赏等功能相对应，宋瓷出现了各种技法、具体造型及装饰图案，体现了强大的造型 塑造能力。
C.中国的瓷器，从东晋南朝到唐代都是中国外销大宗产品，直到宋代，瓷器才成为中国外销产品最多的商品。
D.宋代，外销瓷的扩大促进了经济发展，特别是推动了沿海地区的经济大开发，也深化了中国与世界各国的文化交流。
36.“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖一有怎样丰富的 内涵?
五、文言文(2题)
37.下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（ ）
A.明宣宗在位期间，宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌，没有取得突破。
B.明代中期，吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异，所以取得了最高成就。
C.陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法，画风简练放逸又不失法度。
D.徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画，很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。 38.
明代花鸟画
明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造
型 生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些 风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画 比宋代院体花鸟画略逊一筹。 事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。 明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大 相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼 擅人物、山水、花鸟的\"吴门四家\"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主 要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入 了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础 上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。
严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代 绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨 的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意 花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么 徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花
鸟画家，利用生宣良好的吸 水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、 海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为\"青藤白阳\"。
下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A.明宣宗时，宫廷画院花鸟画风格面貌多样，但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。
B. “吴门四家”花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展处鲜明个性特征，取得重大突破。
C.陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，开写意花鸟一代新风。
D.徐渭开创了大写意花鸟的新体派，其成就超越了早于他的陈淳，对后世影响深远。
六、写作(2题)
39.请以“这其中应该有我”为题，写一篇不少于500字的文章。要求立意自定，文体自选。
40.阅读下面的材料，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
刘洋，出生在普通家庭，她的梦想是有一天能够飞上蓝天，为此，她不断努力着，最终凭借超群的素质，进入航天员候选人队伍。 一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适：第一次离心机训练，几分钟下来，她全身酸软，几乎瘫倒；第一次8分钟转椅训练，她坚持了5分钟就全身冒汗，头晕恶心，呕吐不止……有人劝她放弃，她笑笑，继续训练。
面对高强度的训练，她想出了颇具诗意的应对方法：她想象自己在欣赏波澜壮阔的大海，还有飞翔的海鸟，以此拼命转移注意力闯过难关。
历经两年训练，她过关斩将，顺利加入航天员队伍，并成功飞天，成为了中国女航天员第一人。 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.D
A项 搭配不当，“生产”不能搭配“自给”，应改为“我国生产的棉花，长期不能自给。”；
B项 句意糅杂，“不够养活”和“不够生活”表述重复；
C项 用词不当，“很大”常用来指某种物品，“心血”表示付出的努力，应改为“很多心血”。 5.C
C为被动句，其他为判断句。 6.B
A项 按(捺)(nà)；C项 (扛)(gáng)鼎之作；D项 (拙)(zhuō)见。 7.A
A选项的锱铢必较中的锱是古代重量单位，四锱是一两。考试做这一类题如果把握不准，最好用排除法，而平时做题一定要每一个都查清楚、记牢固。 8.D 9.A 10.B
A项 两面对一面，“强弱”对应“提高”； C项“再不好”应改为“有多不好”，与前后一致； D缺少动词，应改为“开展学雷锋活动”。
11.英雄无觅孙仲谋处
12.早生华发 一尊还酹江月
13.无边落木萧萧下
14.还顾望旧乡 长路漫浩浩
15.陶渊明(陶潜)
16.梧桐更兼细雨 烟光凝而暮山紫
17.关汉卿，白朴
18.不愤不启 不悱不发
19.蜂房水涡 矗不知其几千万落
20.无以至今日 无以终余年
21.AB
选A得3分，选B得2分，选C得1分，选DE不得分
22.《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人对追逐金钱的恶劣风气的强烈批判。(内容1分，思想感情1分，程度1分)
23.①终刚强兮不可凌 魂魄毅兮为鬼雄 ②君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 ③本图宦达 不矜名节
④烟光凝而暮山紫 万里悲秋常作客
⑤梧桐更兼细雨 一蓑烟雨任平生 ⑥江晚正愁余 山深闻鹧鸪
24.(观点2分，联系实际3分，具体分析3分，语言表达4分)
25.持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/虽成必败/故人君亦有天枢/生养成藏/亦不可干而逆之/逆之/虽盛必衰/此天道/人君之大纲也。(评分标准：标记“/”处，共10处，每断对2处，得1分;每断错2处，扣1分，扣完为止。“生养成藏”中间可断可不断。)
参考译文：所谓掌握事物的关键，就是指春季萌生、夏季生长、秋季收获、冬季贮藏，这是天时的运行规律。不可强行改变违背规律，违背(规律的话)，即使暂时成功最终也要失败。所以做人君也要(注意)掌握客观规律，负责生聚、教养、收成、储藏等重任。也不可强行改变违背规律，违背(规律的话)，即使暂时强盛最终也要衰败。这是天道，是做人君的大纲纪。 26.B 27.BD 28.B 29.B
30.①为人耿直，作风优良。不和别的女人挤眉弄眼。②做事公道，不以权谋私，不享受任何特权。 ③聪明，有头脑，用有虫眼的豆子战胜了想要投机取巧的老白。
31.思考如何表述别人送礼到办公室，而他没有。 32.B
33.作者如此安排：一是生动地刻画出了人物的心理变化，使人物形象更真实可感。两处写出了老安 得知兰花很值钱时内心很震惊。两处写出了老安内心列画家的愤怒，写出了老安内心的懊悔;二是讽刺了当今日代人们一切向钱看，将真与善的美德抛之脑后：兰是与前文老安的真与善形成对比，加强了讽刺效果。
34.善良、胆小、迷信。 35.C
36.欣赏了美丽的野山桃花，感受到了野山桃的平凡、生命里的顽强和满足，领悟到了在平凡的生活中要知足、要展示自己的美丽。(三个层次：欣赏花的美，感受花的精神，领悟为生哲理)
37.D
A项“没有取得突破”和文中“无根本突破”不符合，“无根本突破”说明有突破但是未触及根本；
B项 “到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果”，并非“一开始就标新立异，所以取得了最高成就”； C项 文中只说“学于文徵明”，并未说明“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”是从文徵明处学习所得。
38.B
“取得重大突破”与文中“在美术史上颇有影响”表意不符。 39.
这其中应该有我
人充满劳绩，却诗意地栖居在这个世界上——荷兰德林。 海子有他的“面朝大海，春暖花开”，卢梭有他静谧淡泊的瓦尔登湖。他们的生活简单却有意蕴，朴素却又丰富。这样的人群中应该有我。
在纷纷攘攘的大千世界，给自己的心灵找寻一个完满的处所，在厌倦了钢筋混凝土的令人窒息的氛围后，去走进有着高妙造化的自然，去品读西域苍茫厚重的落日，去体味南国竹林水乡的风情。去加勒比，感受那一片清澈深邃的海蓝；去北欧，走进那充满真善美的童话世界。
借更迭的四季，感知春去春回的讯息。聆听春雨的呢喃，去嗅嗅雨后“饿了似的花香”和最纯真的泥土的气息，去触摸那月光的白丝练，去品尝雪花的甘甜。呼唤并走进自然，让自己的形体“放浪形骸”，寻一处心灵的乐园，让自己的生活平淡却雅致，让自己真正成为“诗意栖居”人群中的一员。
不辜负大好时光，亲近书籍里令人向往的天地。先秦诸子的思想里，构筑起我们“心中的道德定律”；大风泱泱，大潮滂滂的盛唐，有“相逢意气为君饮，系马高楼垂边柳”的潇洒与豪气；妩媚的宋朝，唯美的宋词里涤藏了多少辛酸；鲁滨逊让我领略了异域的世界，《百年孤独》为我转动了整个地球。“渡”人，等着人“渡”的翠翠，边城波澜
不惊的水，青石砌的台阶，沈从文平淡的叙说，给我以悠远的心情。我愿以书籍为伴，神交古人，放眼四海，让自己的视野开阔明净，让自己的心灵丰饶澄净。
在那个人群中，他们快乐地生活，在平凡的生活中获得简单的诗意，又不在“诗意”中“无为”，乐观坦然地面对得失。怀一颗感恩的心，有情有义。心思细腻而处处留心处处感悟，让每一天进行新鲜的轮回。体悟那些美好的景致，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“茅檐低小，溪上青青草”，“木末芙蓉花，山中发红萼，涧户寂无人，纷纷花开落”。一个“诗意栖居”着的人群，一种洒逸脱俗的生活，怎不使人向往之？
这个人群中应该有我，我渴望融入这个幸福的人群。 40.
跨越
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜，从小时的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。战
胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己最好的水平，对自己说：“尽自己所能，无怨无悔。” 心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马，焉知非福”，事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利了，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努力地积累力量，为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意，一次的失败则会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间，三年的成长，让我跨越了多少的绊脚石！跨越让我成长，让我成熟。思想的跨越，心境的跨越，对事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女，跨越让我更加优秀，让我更加自信，让我有勇气去面对以后的挑战。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容