幼儿园中班教案《小熊的家》

幼儿园中班教案《小熊的家》

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序言

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幼儿园中班教案《小熊的家》

中班教案《小熊的家》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养剪、折、粘、贴、画的能力，发展小手肌肉的灵活性，能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力，培养幼儿在活动中细致，的操作习惯，快来看看幼儿园中班《小熊的家》教案吧。 活动目标

1. 能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。

2. 培养幼儿剪、折、粘、贴、画的能力，发展幼儿小手肌肉的灵活性。

3. 培养幼儿在活动中细致，的操作习惯。 4. 让幼儿体验自主、、创造的能力。 5. 培养幼儿的欣赏能力。 活动重难点：

让幼儿能选用自己喜欢的方法，体会建造房屋的乐趣。 幼儿能够建造出各种不同形态的房屋。 活动准备

教具准备：小熊手偶 ppt

学具准备：装有各种材料的筐子4个。

（１） 第１筐内装各种图形。（全部都是圆形、半圆、三角形、

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长方形、正方形等大小不一的几何图形。）画笔2盒，白纸若干张，胶棒4支。

（２） 第2筐内装正方形彩纸若干张，白纸若干张，剪刀5把，胶棒4支，画笔2盒。

（３） 第3筐内装各色纸绳、纸球若干，乳胶，剪刀5把，简笔房屋图画若干张，白纸若干张，画笔2盒。

（ 4 ）第4筐内装大盒彩笔，蜡笔，白纸若干张。

幼儿经验准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑；幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验；会折、剪一些形状的房子。认识圆形、半圆、三角形、长方形、正方形几何图形。 活动过程

一． 情境引入激趣。

1师：（出示ppt图片：小熊和树洞）看，谁睡了一个冬天，现在醒来了？对了，是小熊。（出示手偶小熊）：我现在睡醒了，小朋友你能告诉我现在是什么季节吗？你从哪知道是春天来了？幼儿说一说

2小熊：小朋友观察真仔细，谢谢你们告诉我。我现在要去看看我一个冬天没住的房子了，我得打扫一下，啊？（假装吃惊）我一个冬天没住，我的房子都快被北风爷爷吹得快倒了（出示破旧房屋图）。小朋友你能帮帮我，给我建一座新房子吗？ 二． 交待作画要求 1 出示材料，明确要求

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（1）师：先让我们看一看，桌子上的材料：

老师要请每个小朋友来做小小建筑师，给小熊建造一座新房屋，可以是你见过的，也可以是你想出来的。今天老师给每个小朋友准备了四种不同的材料，①你可以用图形拼贴房屋；②可以剪折房屋；③可以用纸绳粘贴房屋；④还可以画房屋，然后给房屋涂上你喜欢的颜色。

（2）提要求：

①在建造之前，小朋友要想好，你想做什么样的房屋，再到相应的组里挑选你所需要的材料，然后开始建造房屋，最后把它贴或者画在白色图画纸上合适的位置。

②你把小熊的家建造好以后，请你在小熊的家附近设计一个春天的花园，让小熊欣赏春天美丽的景色吧！ 三.幼儿操作，教师个别辅导。

1 幼儿制作（整个过程要伴有音乐）----《天空之城》 A 师巡视指导给予帮助，鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。 B 要注意个体差异，多鼓励，多表扬，制作材料根据自己的情况进行选择。

C 注意幼儿安全。

（活动结束时要放结束音乐）----《春天在哪里》

２ 提醒幼儿剪刀用完后放回盒内，剪下的碎纸放进垃圾筐中。 四 展出并评价幼儿作品.

1、每组请2名幼儿介绍自己的作品。

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2评价（1）幼儿介绍完，师要给予肯定，师鼓励幼儿细致的作业态度。

（2）师：你觉得小朋友建造的房子怎样？你觉得怎样做会更好？粘贴的是不是紧密？周围的景物画的怎样？再画些什么你会觉得更好？颜色搭配的怎样？树，花，房等的景物位置是不是合适？ 延伸：

小朋友还想不想继续给小熊建房子？那老师把材料放到美工区，区域活动时你可以继续建新房子。

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