第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、 看拼音，写词语。你真行！（4分）
àn zhào hénɡ shù nèn jīnɡ zhēnɡ zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分）
花圆里尝年羊益着孩子们的欢乐的笑声。（ ）（ ）（ ）（ ） 三、我能准确地用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 倒下 (dǎo dào) 血液 （xuě xuè） 存折（zhé shé） 习俗 （shú sú ）
四、比一比，再组词（8分）
侧（ ） 址（ ） 躯（ ） 帅（ ） 测（ ） 扯（ ） 躲（ ） 师（ ）
五、把词语补充完整（6分）
（ ）（ ）鼎沸 腾（ ）驾（ ） 容光（ ）（ ） （ ）鼓（ ）天 （ ）机（ ）算 （ ）眉（ ）目 六、 把下面的句子补充完整。你真行 (3分) 1、 ，驷马难追。 2、梅须逊雪三分白， 。 3、 ，不学不成， 。 七、按要求改写下面句子。（10分）
（1)、这么重要的事情怎么能不经过商量就去做呢？（改为陈述句） 。
（2）、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子） 快乐像 。
（3）、日全食出现的时间大约在十点一刻。 （修改病句）
。 （4）、“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我的弟弟。（改为“被”字句）
。 （5）、菊花在微风吹动下摇晃着。 (改成拟人句）
。 八、根据下列语境，诉说你的真情。（3分）
我国历史悠久，古迹众多。现媒体报道指出有些文化古迹受到破坏，我们应该做些什么？请你提出合理的建议或宣传标语。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《普罗米修斯》片段，回答问题。（15分）
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受看风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的寅斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1、我会写出近义词。（6分）
痛苦——（ ） 尖利——（ ） 凶恶——（ ） 2、根据句子的意思写出相应的词语。（4分） （1）、意思是违反,抵抗,抗拒。 （ ） （2）、对外来的压力妥协让步,放弃斗争。 （ ）
3、用“ ”把普罗米修斯受到怎样的折磨的语句画出来？（2分） 4、你敬佩普罗米修斯吗？为什么？（3分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时也缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、用“/ ”划去括号内不正确的汉字。（2分） 2、写出下列词的反义词。（3分） 领先（ ） 艰难（ ） 沉重（ ） 3、依照划线词语的格式，写出两个你喜欢的这样的词。（2分） 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面。（6分）
A、 B、 C、 5、这节寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”（2分） a、得奖后不能总是惦记着奖杯。 （ ）
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。（ ） c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。（ ）
第三部分 习作（30分）
要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的椒我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。
答* _*_*_*_*_*_*_*_*_*_*___作_*号**证**考**准**_*___要__*_*_*_*_*_*_*_*_** * 名姓不* * *_*_*_*_*_*_*_*___外__*_*_*_** 班**_*_*_*___线_*_*_*_*_*_*_*_*_* * *校*学封 _*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*___密 *镇* ** ** ** ** ** ** ** **_ * * * * * * *2019--2020学年第一学期四年级语文第三次质检测试题
说明：1、主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的
答案与下面“参考答案”不一致，但符合题目要求且言之有理，也应判为正确。
2、主观题答案语言表述不够准确的酌情扣分。 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、 看拼音，写词语。你真行！（4分）
二、 àn zhào hénɡ shù nèn jīnɡ zhēnɡ zhàn ( 按 照 ) ( 横竖 ) ( 嫩茎 ) ( 征战 ) 二、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分）
花圆里尝年羊益着孩子们的欢乐的笑声。（ 园 ）（常 ）（ 洋 ）（ 溢 ） 三、我能准确地用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 倒下 (dǎo dào) 血液 （xuě xuè） 存折（zhé shé） 习俗 （shú sú ） 四、比一比，再组词（8分）( 略)
侧（ ） 址（ ） 躯（ ） 帅（ ） 测（ ） 扯（ ） 躲（ ） 师（ ） 五、把词语补充完整（6分）
（ 人 ）（ 声 ）鼎沸 腾（ 云 ）驾（ 雾 ） 容光（ 焕 ）（ 发 ） （ 锣）鼓（ 喧 ）天 （ 神 ）机（ 妙 ）算 （慈）眉（ 善 ）目 六、 把下面的句子补充完整。你真行 (3分) 1、 一 言 既 出 ，驷马难追。 2、梅须逊雪三分白, 雪 却 输 梅 一 段 香。
3、 智 能 之 士 ，不学不成， 不 问 不 知 。 七、按要求改写下面句子。（10分）
（1)、这么重要的事情怎么能不经过商量就去做呢？（改为陈述句）
这么重要的事情一定要经过商量就去做。
(一) 、快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（仿写句子）
快乐像 。(合理即可) 。
(二) 、日全食出现的时间大约在十点一刻。 （修改病句）
日全食出现的时间在十点一刻。 (三) 、“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我的弟弟。（改为“被”字句）
我的弟弟被“丁零丁零”的闹钟声惊醒了。
(四) 、菊花在微风吹动下摇晃着。 (改成拟人句）
(合理即可) 。 八、根据下列语境，诉说你的真情。（3分）
我国历史悠久，古迹众多。现媒体报道指出有些文化古迹受到破坏，我们应该做些什么？请你提出合理的建议或宣传标语。
(合理即可) 第二部分：阅读积累与运用（30分）
二、阅读《普罗米修斯》片段，回答问题。（15分）屈服
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受看风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的寅斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
1、我会写出近义词。（6分）
痛苦——（痛楚 ） 尖利——（ 锐利 ） 凶恶——（ 恶劣 ）
2、根据句子的意思写出相应的词语。（4分） （1）、意思是违反,抵抗,抗拒。 （ 违抗 ） （2）、对外来的压力妥协让步,放弃斗争。 （ 屈服 ）
3、用“ ”把普罗米修斯受到怎样的折磨的语句画出来？（2分） 4、你敬佩普罗米修斯吗？为什么？（3分）
(合理即可) 二、阅读短文，回答问题。（15分）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时也缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 ）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟）成了蜗牛的负担。
1、用“/ ”划去括号内不正确的汉字。（2分） 2、写出下列词的反义词。（3分） 领先（ 落后 ） 艰难（ 容易 ） 沉重（ 轻快 ） 3、依照划线词语的格式，写出两个你喜欢的这样的词。（2分） 威风凛凛 凉风习习 4、我认为蜗牛错在下面的三个方面。（6分）
A、它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。
B、晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 C、好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯
放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。
5、这节寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”（2分） a、得奖后不能总是惦记着奖杯。 （ ）
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。（ ） c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。（ √ ）
第三部分 习作（30分）
内容和表达方面分五等评分。
一等：90—100分（27—30分）
文题相符，选材得当，中心明确，叙事完整，内容生动感人，表达条理清楚，语言生动优美。
二等：70—89分（21—26分）
文题相符，选材合理，中心比较明确，内容比较具体感人，条理清楚，语言通顺。
三等：60—69分（18—20分）
文题基本相符，基本能选材，有中心，有内容，有条理，语句基本通顺。
四等：40—59分（12—17分）
文题不符，内容空洞、单调，语句基本通顺。 五等：39分以下(11分以下)
文题不符，内容杂乱，语句不通。
拟题不当，字、标点不正确和书写不合要求的，在实分中扣分：拟题不当酌情扣1—2分；错别字在10个以内不扣分（重现不计），超过10个每错1个扣0.5分，要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的椒我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。（2）注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。
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