中场角色游戏理发店的教学计划主要包括活动目标,游戏准备,游戏过程等内容,进一步掌握美发程序,尝试给顾客“染发”,积极与顾客沟通,学会娱乐。客户,适合幼儿园老师玩中间游戏。活动课,来看看理发店的教案。活动目标:
1.进一步掌握美发程序,并尝试向顾客“染发”。 2.积极与客户沟通并学会娱乐客户。 3.初步培养孩子的礼貌行为。
4.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。 5.通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣。 游戏准备:
1.经验准备:幼儿对美发的程序有一定的了解,并懂得基本的礼貌语言。
2.准备材料:在接待处加水和书籍,并对头发工具进行染色。 游戏过程:
1.提出最后一场比赛的问题。
老师:在上一个游戏中,客户反映理发师只会简单地剪头发。许多孩子提议增加染发。许多孩子对染发不是很熟悉。今天,施老师将向孩子们介绍新技术和染发。
2.老师演示染色并介绍新的经验
老师:孩子如何看老师如何染发,走几步?现在,施老师想测试孩子们。如果您是男孩,则想将其染色。你怎么染呢?我们要求一个孩子继续前进并示范。
摘要:
今天,我们学习了染发和染发的方法,可以做到以下几点: (1)药水 (2)涂刷膏 (3)封面箔纸 (4)蒸发 (5)整理和喷水 (6)配发套 2.提出游戏要求:
(1)美发师应正确使用染发剂并积极与顾客沟通。
(2)理发店的工作人员应招待客人,给客人喝水,拿发型书给客人,并正确使用礼貌的语言。
3.婴儿游戏,老师观察和指导。
让孩子们选择自己喜欢扮演的角色,老师听从指导,然后进入游戏作为指导角色。
专注于指导美发师染发和积极介绍。
4.游戏解说。
交流游戏情况:今天谁去理发店?您喜欢哪个美发师?为什么?今天谁去染头发?效果如何?孩子们在游戏中遇到什么问题?
5.孩子们整理和整理游戏资料 要求:
(1)安静地包装玩具。整理玩具有序 (2)将玩具放回原处。
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