锅山小学2011---2012学年度第二学期
教师备课检查总结
一、 检查时间:2012-4-23
二、 检查项目:全体教师备课
三、 检查情况总结
(一) 备课上交情况:
学校规定周一下午放学前上交备课,准时上交的备课有:所有语文备课,数学备课有一、二、三、六年级;英语有:四、五、六;科学有三、四、五;品德有一、三、四、六;音乐有四、五、六;美术全体。周二上午上交的有五年级数学、三年级英语。
(二) 整体印象
从检查备课中感觉比较好的方面有:全体教师都能做到认真备课,大部分老师的备课能够及时认真撰写教后记,教学环节的设计层次清楚,大部分备课节次能做到超前一周;从检查备课中感觉不太好的主要是备课的二次修改,大部分没有修改,少数修改也多数停留在表面,不够深入。整体比较好的备课有:六年级语文,三年级、六年级数学,二年级美术。
(三) 主要优点
1、 节次超前,突出的有:三语文超10课时,六语超5课时,三英超11课时,这些都是超前备课至少5课时。
2、 书写较认真的有:三语、四语、五语、一、二、三数、三、四、五英、五、六音乐,三、六品德,一、二、三美术。
(四) 改进意见
1、 课时教学计划包括教学内容、教学目标、重难点、教学准备、教学过程、板书设计等。
2、 备课要标出总第几课时。
3、 备课做到二次修改,其中修改栏不得空项,二次修改要及时,最好是能在您上这节课之前进行修改,也就是上课前将备课教案再熟悉一遍,需要调整的在修改栏里进行修改。
4、 教学过程设计内容不能过于简单,有的课时只有半面甚至还少就说不过去了,但也不能太繁琐,老师说的每句话都写到里面去,这样不利于课堂上随机应变。
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