我心中的语文

学语文是为了什么呢？为了一届届的考试？为了应付家长？为了让自己腹中的“墨水”显得满满当当？我心中的语文就不是这样„„

我心中的语文是散发着油墨清香的。它有古人有感而发的诗词，有一代伟人毛泽东留下的名篇，有泰戈尔重温童年的梦。

我心中的语文是有喜怒哀乐的。它有使人高兴的家人团圆，有使人厌恶的阴险狡诈，有使人牵肠挂肚的悲欢离合，有使人欣喜的童年时光。

我心中的语文是让我明白道理的。让我明白不耻下问；让我明白自强不息；让我明白坚持不懈；让我明白要懂得感恩，懂得关爱。告诉我，要为我的祖国骄傲，为祖国献一份力；告诉我，要脚踏实地的走我人生之路。更让我懂得，学语文是一件多么快乐的事。

我心中的语文是让我开拓视野的。它带我走到举世闻名的故宫；带我走到“浓妆艳抹总相宜”的西湖；带我走到一碧千里、墨色欲滴的大草原；带我走到浩瀚的宇宙。让我看见美丽三峡，看见有趣的社戏，看见最美的繁星。陪我走遍各朝各代，让我重温历史。陪我回到抗日时期，让我领悟中华民族的自强不息。陪我想象未来，让我对一切美好向

往„„

语文，教我学会写作，让我思维清晰，教我做人道理，让我明白事理，教我学会阅读，给我的思想插上翅膀。

对我来说，语文像一扇门，让我浏览新鲜的事物，探求未知的天地。

诗词，从未走远

诗词歌赋，美妙绝伦。诗词，你，就像一盏灯，让我看清古往今来的桩桩件件，山山水水。在我心中，你，从未走远„„

走近你，我体会王伟那“深林人不知，明月来相照”的闲适生活；月夜，独坐在幽静的竹林里，“弹琴”“长啸”。我赞叹木兰“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”的紧张爱国情；体会木兰“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”的恩亲之情。我欣赏苏轼的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”那凄清，静谧的美景良辰。我感受杜牧“东风不与周郎便”的怀才不遇的不平之情。看辛弃疾“何处忘神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”所发出的感叹。问江山，极目远眺，中原已非己有；叹兴亡，纵观历史，英雄随水东流„„

端午日，我想起“节分端午自谁言？万古传闻为屈原”；清明时节，我仿佛看见“路上行人欲断魂”。看见四季风光秀美，“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春来肯降”„„吟诵诗句，一年之中，风光流转，春花秋月，夏云冬雪，都在诗的意境中酝酿。雨后的西湖边，吟诵“水光潋滟晴方好”；望庐山，

回忆“飞流直下三千尺”„„

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”词人伤感离别，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”词人闲适喜悦„„

百感交集，在诗词中体现，依依不舍，在诗词中表达，四季风光，在诗词中刻画，爱国情怀，在诗词中抒发„„

诗词，你，从未走远„„