大班课程《滑滑梯》适用于大班的主题教学活动,让孩子们可以理解如何使用不正确的方法播放幻灯片容易造成伤害,初步培养孩子的安全意识,并了解幻灯片的正确方法.快来看看幼儿园班《滑滑梯》.
活动目标:
1.知道滑动的正确方法.
2,知道如何使用不正确的方法来播放幻灯片容易造成伤害,并初步培养孩子的安全意识.
3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.
4,喜欢参加幻灯片幻灯片游戏,体验.
活动准备:
1.木偶小狗或其他动物.
2,孩子的书.
活动程序:
1.欣赏故事《小狗受伤了》
老师:小动物在做什么?小狗怎么样了?为什么会受伤?小狗遭受了什么样的伤害以及受伤后该怎么办?
2.孩子们听故事并回答问题.
(1)老师有哪些小动物?他们在玩什么?
(2)教师问题:哎呀,当你发现小动物在弹奏幻灯片时行为正确时,其行为不正确?
(3)总结:小狗滑行不好,行动不对,行为不正确?
2.讨论:如何安全地播放幻灯片?
(1)老师:谁会告诉你怎么玩幻灯片是安全的? (要播放幻灯片,首先握住幻灯片两侧的扶手,从台阶上爬起来,然后坐下后滑下.如果你有很多人,你应该排队,不要推它.)
(2)如果您采取不正确的行动可能会有什么危险?
(3)小猴子后来和爸爸妈妈一起出去了?你是怎么去幼儿园的?
3,孩子欣赏孩子的歌曲《滑滑梯》
(1)老师:我们已经编制了一个正确的方式来播放幻灯片.每个人都在倾听和学习.
(2)孩子们听一首歌并练习一首歌.
4.带领孩子们在户外玩滑梯.
小百科:幻灯片是综合性的运动装备,只有通过攀爬才能进行滑梯.玩幻灯片的孩子需要坚定的意志和信心来培养他们的勇气.当孩子滑下时,他可以享受成功的喜悦.滑梯是一种儿童运动器材.它通常用于幼儿园或儿童游乐场.适合3-6岁的儿童使用,还有专用滑梯,如救生用的滑梯.滑板在高架的一侧配有梯子,在另一侧配有斜滑板(通常有两种直的和弯曲的).孩子从梯子上走下来,从斜板上滑下来.
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